20 સર્જનાત્મક 3, 2,1 જટિલ વિચાર અને પ્રતિબિંબ માટેની પ્રવૃત્તિઓ
સામગ્રીઓનું કોષ્ટક
શિક્ષક તરીકે, અમે જાણીએ છીએ કે વિદ્યાર્થીઓએ સફળ શીખનારા બનવા માટે જટિલ વિચારસરણી અને પ્રતિબિંબિત કૌશલ્યો વિકસાવવા જોઈએ. આ કૌશલ્યોને પ્રોત્સાહન આપવાની એક અસરકારક રીત 3-2-1 પ્રવૃત્તિઓ દ્વારા છે. આ પ્રવૃત્તિઓ વિદ્યાર્થીઓને માહિતીનું પૃથ્થકરણ અને મૂલ્યાંકન કરવા, મુખ્ય વિચારોને ઓળખવા અને શીખવા પર પ્રતિબિંબિત કરવા પ્રોત્સાહિત કરે છે. આ લેખમાં, અમે 20 આકર્ષક 3-2-1 પ્રવૃત્તિઓનું સંકલન કર્યું છે જેનો ઉપયોગ તમે તમારા વિદ્યાર્થીઓને તેમની જટિલ વિચારસરણી અને પ્રતિબિંબિત કૌશલ્યો વિકસાવવામાં મદદ કરવા માટે તમારા વર્ગખંડમાં કરી શકો છો.
1. હેન્ડઆઉટ્સ
ક્લાસિક 3-2-1 પ્રોમ્પ્ટ એ વર્ગ ચર્ચાઓમાં સમજવાની તપાસ કરવાની એક સરળ રીત છે. વિદ્યાર્થીઓ ત્રણ વસ્તુઓ તેઓ શીખે છે, બે ઉત્તેજક વસ્તુઓ, અને એક પ્રશ્ન તેઓ પાસે હજુ પણ એક અલગ પેપર પર છે. વિદ્યાર્થીઓ માટે શૈક્ષણિક સામગ્રી સાથે જોડાવા માટે અને શિક્ષકો માટે નિર્ણાયક ખ્યાલોનું મૂલ્યાંકન કરવા માટે તે એક ઉત્તમ માળખું છે.
2. વિશ્લેષણાત્મક/વૈકલ્પિક
આ 3-2-1 પ્રોમ્પ્ટ નિર્ણાયક વિચાર અને પૂછપરછ-આધારિત શિક્ષણને પ્રોત્સાહિત કરે છે; વિશ્લેષણાત્મક અને વૈચારિક કુશળતાના વિકાસને પ્રોત્સાહન આપવું. વિદ્યાર્થીઓ મુખ્ય વિભાવનાઓને ઓળખીને, પ્રશ્નો પૂછીને અને વિવિધ વિષય ક્ષેત્રોમાં કૌશલ્યો લાગુ કરીને સામગ્રી સાથે વધુ ઊંડાણપૂર્વક જોડાઈ શકે છે.
3. માર્ગદર્શિત પૂછપરછ
આ 3-2-1 પ્રવૃત્તિ વિદ્યાર્થીઓને પૂછપરછના ક્ષેત્રો ઓળખવામાં, ડ્રાઇવિંગ પ્રશ્નો વિકસાવવામાં અને વિવેચનાત્મક રીતે વિચારવામાં મદદ કરીને પૂછપરછ-આધારિત શિક્ષણને માર્ગદર્શન આપી શકે છે. શરૂ કરવા માટે ત્રણ સ્થળોની ઓળખ કરીનેપૂછપરછ, દરેક માટે બે ગુણદોષ, અને એક ડ્રાઇવિંગ પ્રશ્ન બનાવીને, વિદ્યાર્થીઓ ઊંડી સમજણ તરફ દોરી જતા બહુવિધ પરિપ્રેક્ષ્યોની શોધ કરે છે.
4. વિચારો, જોડી કરો, શેર કરો
થિંક પેર શેર એ એક મનોરંજક વ્યૂહરચના છે જે વિદ્યાર્થીઓને ટેક્સ્ટ વિશે તેમના વિચારો અને વિચારો શેર કરવા પ્રોત્સાહિત કરે છે. શિક્ષકો વિષય વિશે પ્રશ્નો પૂછે છે, અને વિદ્યાર્થીઓ તેઓ શું જાણે છે અથવા શીખ્યા છે તે વિશે વિચારે છે. પછી વિદ્યાર્થીઓ તેમના વિચારો ભાગીદાર અથવા નાના જૂથ સાથે શેર કરે છે.
5. 3-2-1 બ્રિજ
3-2-1 બ્રિજ પ્રવૃત્તિ એ શૈક્ષણિક સામગ્રીને સમજવા અને તેની સમીક્ષા કરવાની એક સંરચિત રીત છે. 3-2-1 પ્રોમ્પ્ટનો ઉપયોગ કરીને, વિદ્યાર્થીઓ તેમના શીખવાના અનુભવને પ્રતિબિંબિત કરે છે અને પાઠના નિર્ણાયક પાસાઓને ઓળખવા માટે પોતાને પડકારે છે. આ પ્રવૃત્તિ ભાવિ પાઠ માટે એક ઉત્તમ સમાપન પ્રવૃત્તિ છે.
6. +1 રૂટિન
+1 રૂટિન એ સહયોગી પ્રવૃત્તિ છે જે શીખનારાઓને મહત્વપૂર્ણ વિચારો યાદ કરવા, નવા વિચારો ઉમેરવા અને તેઓ જે શીખ્યા છે તેના પર વિચાર કરવા પ્રોત્સાહિત કરે છે. વિદ્યાર્થીઓ પેપરો પસાર કરીને અને એકબીજાની સૂચિમાં ઉમેરીને, સહયોગને ઉત્તેજન આપીને, વિવેચનાત્મક વિચારસરણી અને ઊંડા અભ્યાસ દ્વારા નવા જોડાણો શોધે છે.
7. વાંચન પ્રતિસાદ
ટેક્સ્ટ વાંચ્યા પછી, વિદ્યાર્થીઓ ત્રણ મુખ્ય ઘટનાઓ અથવા વિચારો, બે શબ્દો અથવા શબ્દસમૂહો જે બહાર આવ્યા હતા અને 1 પ્રશ્ન જે વાંચન આ પ્રક્રિયા વિદ્યાર્થીઓને ટેક્સ્ટનો સારાંશ આપવામાં મદદ કરે છે,તેમની સમજણ પર પ્રતિબિંબિત કરો, અને વર્ગ ચર્ચાઓ અથવા વધુ વાંચનમાં સંબોધવા માટે મૂંઝવણ અથવા રસના ક્ષેત્રોને ઓળખો.
8. પિરામિડની સમીક્ષા કરો
3-2-1 સમીક્ષા પ્રવૃત્તિ સાથે વિદ્યાર્થીઓને શીખવાની પ્રક્રિયામાં જોડો. વિદ્યાર્થીઓ પિરામિડ દોરે છે અને તળિયે ત્રણ તથ્યોની યાદી બનાવે છે, મધ્યમાં બે "શા માટે" અને ટોચ પર એક સારાંશ વાક્ય.
9. મારા વિશે
તમારા વિદ્યાર્થીઓને “3-2-1 ઓલ અબાઉટ મારા” પ્રવૃત્તિથી જાણો! તેમને તેમના ત્રણ મનપસંદ ખોરાક, તેમની બે મનપસંદ મૂવીઝ અને એક વસ્તુ જે તેઓ શાળા વિશે માણે છે તે લખવા દો. તેમની રુચિઓ વિશે જાણવા અને તેમને વર્ગખંડમાં જોડવાની આ એક મનોરંજક અને સરળ રીત છે.
10. સારાંશ લેખન
આ 3-2-1 સારાંશ આયોજક વસ્તુઓને મનોરંજક અને સરળ બનાવે છે! આ પ્રવૃત્તિ સાથે, વિદ્યાર્થીઓ તેમના વાંચનમાંથી શીખ્યા હોય તેવી ત્રણ મહત્વની બાબતો લખી શકે છે, તેમની પાસે હજુ પણ બે પ્રશ્નો છે, અને ટેક્સ્ટનો સારાંશ આપતું એક વાક્ય.
આ પણ જુઓ: ટોડલર્સ માટે 38 આરાધ્ય લાકડાના રમકડાં11. રોઝ, બડ, થૉર્ન
રોઝ, બડ, થૉર્ન ટેકનિક અસરકારક રીતે વિદ્યાર્થીઓને શીખવાના અનુભવના હકારાત્મક અને નકારાત્મક પાસાઓ પર પ્રતિબિંબિત કરવા પ્રોત્સાહિત કરે છે. વિદ્યાર્થીઓ તેમની યાદગાર ક્ષણો, સુધારણાના ક્ષેત્રો અને વિકાસ માટે સંભવિત ક્ષેત્રો શેર કરીને તેમની શીખવાની પ્રક્રિયાની ઊંડી સમજ મેળવે છે.
12. શું? તો શું? હવે શું?
'શું, તો શું, હવે શું?' નું 3,2,1 માળખું એક વ્યવહારુ પ્રતિબિંબ છેટેકનિક કે જે વિદ્યાર્થીઓને અનુભવનું વર્ણન કરવા, તેનું મહત્વ અન્વેષણ કરવા અને આગળના પગલાઓ માટે આયોજન કરવા માર્ગદર્શન આપે છે.
13. KWL ચાર્ટ્સ
KWL ચાર્ટ એ વિદ્યાર્થી-કેન્દ્રિત શિક્ષણ સાધન છે જે વિદ્યાર્થીઓને વિષય વિશેના તેમના વિચારો અને જ્ઞાનને ગોઠવવામાં મદદ કરે છે. તે વિદ્યાર્થીઓના અવાજને તેઓ પહેલાથી જ શું જાણે છે (K), તેઓ શું શીખવા માગે છે (W) અને તેઓ શું શીખ્યા છે (L).
14. જુઓ, વિચારો, શીખો
લુક થિંક લર્ન પદ્ધતિ એ એક પ્રતિબિંબીત પ્રક્રિયા છે જે શિક્ષકો અને વિદ્યાર્થીઓને પરિસ્થિતિ અથવા અનુભવને પાછળ જોવા માટે પ્રોત્સાહિત કરે છે, શું થયું અને શા માટે થયું તે વિશે ઊંડાણપૂર્વક વિચારો, વર્ણન કરો તેઓ પોતાના વિશે અથવા તેમની ભૂમિકા વિશે શું શીખ્યા અને તેઓ આગળ શું કરશે તેની યોજના બનાવો.
15. પ્રતિબિંબ ‘n’ સ્કેચ
પ્રતિબિંબ ‘n’ સ્કેચ એ એક મજબૂત પ્રવૃત્તિ છે જેનો ઉપયોગ શિક્ષકો અને વિદ્યાર્થીઓ તેમના શીખવાના અનુભવોને પ્રતિબિંબિત કરવા માટે કરી શકે છે. આ પદ્ધતિમાં વિદ્યાર્થીઓ ચિત્ર દોરે છે જે તેમણે પૂર્ણ કરેલ ટેક્સ્ટ, પ્રોજેક્ટ અથવા પ્રવૃત્તિના મૂડ અથવા લાગણીને રજૂ કરે છે.
16. સ્ટીકી નોટ્સ
સ્ટીકી નોટ-સ્ટાઈલ 3-2-1 પ્રવૃત્તિ સાથે તમારા વિદ્યાર્થીઓને સ્વ-પ્રતિબિંબ વિશે ઉત્સાહિત કરો! તે માત્ર એક સ્ટીકી નોટ પર દોરવામાં આવેલ એક સરળ 3-ભાગનું પ્રતીક લે છે. વિદ્યાર્થીઓ ત્રિકોણ આકારનો ઉપયોગ કરીને 1 થી 3 ના સ્કેલ પર તેમના કાર્યને રેટ કરે છે.
17. Think-Pair-Repair
Think-Pair-Repair એ Think Pair Share પર એક મજેદાર ટ્વિસ્ટ છેપ્રવૃત્તિ. વિદ્યાર્થીઓએ ઓપન-એન્ડેડ પ્રશ્નનો શ્રેષ્ઠ જવાબ શોધવા માટે સાથે મળીને કામ કરવું જોઈએ અને પછી પ્રતિસાદ પર સંમત થવા માટે જોડી બનાવો. આ પડકાર વધુ રોમાંચક બની જાય છે કારણ કે જોડીની ટીમ બને છે અને અન્ય વર્ગ જૂથો સાથે સામસામે જાય છે.
આ પણ જુઓ: બાળકો માટે વર્ષના અંતના શ્રેષ્ઠ પુસ્તકોમાંથી 1318. આઈ લાઈક, આઈ વિશ, આઈ વન્ડર
મને લાઈક, આઈ વિશ, આઈ વન્ડર એ ઝડપથી અને સરળતાથી કાર્યવાહી કરવા યોગ્ય પ્રતિસાદ એકત્રિત કરવા માટેનું એક સરળ વિચાર સાધન છે. શિક્ષકો તેનો ઉપયોગ પ્રોજેક્ટ, વર્કશોપ અથવા વર્ગના અંતે પ્રતિસાદ મેળવવા માટે કરી શકે છે.
19. Connect Extend Challenge
કનેક્ટ, એક્સટેન્ડ, ચેલેન્જ રૂટિન એ વિદ્યાર્થીઓ માટે જોડાણો બનાવવા અને તેમના શિક્ષણ પર પ્રતિબિંબિત કરવાની એક ઉત્તમ રીત છે. તેઓ ત્રણ સરળ પ્રશ્નોના જવાબ આપે છે જે તેમને પહેલાથી જ જાણે છે તેની સાથે નવા વિચારોને જોડવામાં મદદ કરે છે, તેમની વિચારસરણીનો વિસ્તાર કરે છે અને પડકારો અથવા કોયડાઓ જે સામે આવ્યા છે તેને ઓળખવામાં મદદ કરે છે.
20. મુખ્ય વિચાર
મુખ્ય વિચાર એ વિદ્યાર્થીઓ માટે ચિત્રો અને વાક્યોનું પૃથ્થકરણ કરવા માટે મુખ્ય વિચાર અને છબીઓ, વાક્યો અને શબ્દસમૂહોની સહાયક વિગતોને ઓળખવાની ઉત્તમ તક છે.