Στην αίθουσα διδασκαλίας του δράματος, αν οι μαθητές δεν ασχολούνται ενεργά, αποσπάται η προσοχή τους. Εναπόκειται στον εκπαιδευτικό να λειτουργήσει ως γέφυρα μεταξύ του μαθήματος και του μαθητή. Ένας τρόπος για να το κάνετε αυτό είναι να αλλάξετε την προσέγγισή σας στο δράμα, εισάγοντας τους μαθητές σας σε νέες δραματικές δραστηριότητες που αναπτύσσουν πολύτιμες θεατρικές δεξιότητες.

Μην ψάχνετε άλλο, έχουμε αναπτύξει μια ολοκληρωμένη πηγή που περιλαμβάνει μια συλλογή από παιχνίδια δράματος που περιλαμβάνει μια συλλογή από ασκήσεις προθέρμανσης, ιδέες για αυτοσχεδιασμό και δραστηριότητες κατάλληλες για την ηλικία των μαθητών του γυμνασίου.

1. Story, Story, Die!

Αυτό το θεατρικό παιχνίδι είναι καλύτερο για μια ομάδα μαθητών. Ο δείκτης πρέπει να επιλέξει κάποιον για να ξεκινήσει την ιστορία και να αλλάξει τυχαία μεταξύ των ατόμων. Οι μαθητές πρέπει να αφηγηθούν μια συνεκτική ιστορία, συνεχίζοντας από εκεί που σταμάτησε ο προηγούμενος, χωρίς να χαλάσουν την ιστορία ή να διστάσουν.

2. Σιωπηλή κραυγή

Το Silent Scream είναι ένα διασκεδαστικό παιχνίδι όπου οι μαθητές χρησιμοποιούν τεχνικές δραματικής τέχνης για να εκφράσουν συναισθήματα χωρίς να βγάλουν ήχο. Σκοπός αυτής της δραστηριότητας είναι να βοηθήσει τους μαθητές να αξιοποιήσουν τη δημιουργική έκφραση χωρίς να χρειάζεται να βασίζονται στη χρήση λέξεων ή ήχων.

3. Ψευδείς ειδήσεις!

Ο δάσκαλος θεατρικής αγωγής θα παρέχει περιοδικά ή εικόνες χαρακτήρων που οι μαθητές θα χρησιμοποιήσουν για την αφήγηση ιστοριών. Οι μαθητές θα επιλέξουν μια εικόνα και θα δημιουργήσουν μια ιστορία για τον χαρακτήρα αυτό για να την παρουσιάσουν στην τάξη.

4. Αυτοέλεγχος

Αυτή η δραστηριότητα προθέρμανσης για το μάθημα του δράματος δίνει στους μαθητές την ευκαιρία να οικοδομήσουν μια σύνδεση με το σώμα τους. Οι μαθητές μπορούν να παραμείνουν στις θέσεις τους ή να ξαπλώσουν στο πάτωμα για να ολοκληρώσουν αυτή τη δραστηριότητα. Ο στόχος είναι να επιτρέψουν στους μαθητές να αναλύσουν το σώμα τους και να ελέγξουν για τυχόν δυσφορία πριν ξεκινήσουν δραστηριότητες που απαιτούν κίνηση.

5. Ο σκηνοθέτης λέει

Αυτή η προθέρμανση της τάξης ακολουθεί τους παραδοσιακούς κανόνες του "Simon Says", αλλά με μια ανατροπή. Οι μαθητές μπορούν να κάνουν μόνο ό,τι λέει ο καλούντας αφού πει "Ο σκηνοθέτης λέει ..." Αν δεν βάλει το "Ο σκηνοθέτης λέει" μπροστά από την εντολή και ο μαθητής το κάνει ούτως ή άλλως, αποβάλλεται.

6. Pump-It!

Αυτή η αερόβια προθέρμανση είναι ιδανική για να προετοιμάσετε τους μαθητές για σωματική δραστηριότητα πριν βγείτε στη σκηνή. Επικεντρώνεται σε οποιαδήποτε δραστηριότητα που κάνει το σώμα να κινείται. Οι αερόβιες ασκήσεις έχουν πολλά οφέλη, όπως η μείωση του κινδύνου τραυματισμού, η τόνωση της διάθεσής σας και η βελτίωση της εγκεφαλικής ισχύος.

7. Ταξίδι με αυτοκίνητο

Το ταξίδι με το αυτοκίνητο είναι μια δραματική άσκηση που δοκιμάζει την ικανότητα του μαθητή να συμβαδίζει με μια σκηνή. Ένας μαθητής λέει: "Θα πάω ταξίδι και πρέπει να πακετάρω ..." και ένας άλλος μαθητής θα συμπληρώσει την πρόταση με μια λέξη που αρχίζει με το γράμμα "α." Ο επόμενος μαθητής θα επαναλάβει την πρόταση με τα αντικείμενα που αναφέρθηκαν προηγουμένως, ενώ θα προσθέσει ένα νέο αντικείμενο με το επόμενο γράμμα.

8. Μανία μονολόγου

Αυτή η δραστηριότητα ανάπτυξης χαρακτήρων περιλαμβάνει την ανάθεση σε κάθε μαθητή ενός χαρακτήρα και ενός συναισθήματος από ένα καπέλο. Θα δοθεί χρόνος στους μαθητές να προετοιμάσουν έναν μονόλογο που θα απεικονίζει με ακρίβεια τον συγκεκριμένο χαρακτήρα και το συγκεκριμένο συναίσθημα.

9. Παγκάκι πάρκου

Το Park Bench είναι μια δραματική δραστηριότητα που βοηθά τους μαθητές να ελέγξουν τις αντιδράσεις τους. Διαλέξτε δύο μαθητές να καθίσουν σε καρέκλες μπροστά στην τάξη. Η δουλειά του δεύτερου μαθητή είναι να κάνει τον πρώτο μαθητή να γελάσει. Αν ο μαθητής γελάσει, επιλέγεται ένας νέος μαθητής.

10. Ώρα για πάρτι!

Πρόκειται για ένα παιχνίδι δημιουργίας χαρακτήρων, στο οποίο οι μαθητές λειτουργούν ως οικοδεσπότες και καλεσμένοι του πάρτι. Οι υπόλοιποι μαθητές της τάξης προτείνουν χαρακτήρες για κάθε καλεσμένο. Οι καλεσμένοι πρέπει να παραμένουν στο χαρακτήρα τους ανά πάσα στιγμή. Στο τέλος της δραστηριότητας, ο οικοδεσπότης πρέπει να μαντέψει σωστά τον χαρακτήρα κάθε καλεσμένου.

11. Grimreaper

Ο νεκροθάφτης είναι μια άλλη δραματική δραστηριότητα που δοκιμάζει τον έλεγχο της αντίδρασης των μαθητών. Ένας μαθητής θα είναι ο νεκροθάφτης και οι άλλοι μαθητές θα ξαπλώνουν στο έδαφος. Η δουλειά του νεκροθάφτη είναι να προσπαθήσει να κάνει τον καθένα να γελάσει. Όποιος γελάσει θα ενωθεί με τον νεκροθάφτη για να κάνει τους άλλους μαθητές να γελάσουν.

12. Διευθυντής

Αυτό είναι ένα από τα θεατρικά παιχνίδια που είναι κατάλληλα για ομάδες. Σε ομάδες, κάθε ηθοποιός παίρνει έναν σκηνοθέτη, οι σκηνοθέτες δίνουν οδηγίες στους ηθοποιούς και οι ηθοποιοί παίζουν τη σκηνή.

13. Μάθετε πώς να τρέχετε

Σε ζευγάρια, ο ένας θα παίξει ένα άτομο χαμηλής ταχύτητας και ο άλλος ένα άτομο υψηλής ταχύτητας. Και οι δύο μαθητές έχουν τον ίδιο στόχο. Οι μαθητές πρέπει να δημιουργήσουν μια σκηνή με βάση τη σύγκρουση που προκύπτει.

14. Σώματα!

Ο εκπαιδευτής θα επιλέξει ένα μέρος του σώματος και ένα συναίσθημα από μια σακούλα. Οι μαθητές πρέπει να παίξουν το συναίσθημα που παρέχεται για το συγκεκριμένο μέρος του σώματος χωρίς να χρησιμοποιήσουν ήχο για να μεταφέρουν το συναίσθημα.

15. Ερωτηματικό

Οι μαθητές θα επιλέξουν τρία αντικείμενα. Με βάση τα αντικείμενα, οι μαθητές θα δημιουργήσουν έναν χαρακτήρα και θα τους δοθούν λίγα λεπτά για να φτιάξουν μια ιστορία για τον χαρακτήρα αυτό. Κάθε μαθητής θα συστηθεί στο κοινό, μοιραζόμενος από πού προέρχεται ο χαρακτήρας του και πού πηγαίνει.

16. Fairly Odd Parents

Οι μαθητές πρέπει να σκεφτούν έναν χαρακτήρα από ένα παραμύθι και μια σκηνή από το παραμύθι που περιλαμβάνει τον χαρακτήρα. Στους μαθητές θα δοθεί ένας σύντομος κατάλογος ερωτήσεων που πρέπει να απαντήσουν. Αφού οι μαθητές συγκεντρώσουν τις πληροφορίες τους, θα δημιουργήσουν σύντομους αυτοσχεδιασμούς σε ομάδες των τεσσάρων ατόμων χρησιμοποιώντας τους χαρακτήρες τους.

17. Διδάξτε στα παιδιά να ζητούν συγγνώμη

Ένας μαθητής πλησιάζει έναν άλλο που κάθεται στον κύκλο και ζητάει συγγνώμη για κάτι. Ο δεύτερος μαθητής μπορεί να αντιδράσει με όποιον τρόπο θέλει. Για ό,τι κι αν απολογείται ο πρώτος μαθητής, ο δεύτερος μαθητής πρέπει να συμφωνήσει με αυτό. Μόλις τελειώσει ο αυτοσχεδιασμός, ο δεύτερος μαθητής θα διαλέξει κάποιον άλλο και θα ζητήσει συγγνώμη για κάτι.

18. Έκπληξη!

Αυτό το διασκεδαστικό παιχνίδι αυτοσχεδιασμού δίνει στους μαθητές θα τους δοθεί μια τσάντα γεμάτη τυχαία σκηνικά. Θα έχουν δύο λεπτά για να βγουν από το αυτοκίνητο, να πιάσουν τη βαλίτσα και να αυτοσχεδιάσουν αντιδράσεις σε ό,τι βρίσκεται μέσα στη βαλίτσα.

19. Πάπια, πάπια, δημητριακά!

Αυτή η δραματική δραστηριότητα απαιτεί δύο μαθητές. Ο πρώτος μαθητής επισημαίνει έναν άλλο ενώ δίνει μια κατηγορία αντικειμένων. Ο δεύτερος μαθητής πρέπει να κατονομάσει τρία αντικείμενα σε αυτή την κατηγορία πριν ο πρώτος μαθητής τρέξει γύρω από τον κύκλο. Αν δεν απαριθμήσουν όλα τα αντικείμενα, ο πρώτος μαθητής κάθεται στον κύκλο ενώ ο δεύτερος μαθητής επιλέγει έναν άλλο μαθητή και μια κατηγορία.

20. Ταξί ταξί

Ένας μαθητής θα είναι ο οδηγός του ταξί και θα δημιουργήσει έναν χαρακτήρα για να ξεκινήσει τη σκηνή. Ένας δεύτερος μαθητής μπαίνει στο ταξί και αλληλεπιδρά με τον οδηγό ως νέος χαρακτήρας. Οι μαθητές πρέπει να αλληλεπιδράσουν μεταξύ τους με βάση τον χαρακτήρα του πρώτου μαθητή.