Yn yr ystafell ddosbarth ddrama, os nad yw myfyrwyr yn cymryd rhan weithredol, maent yn cael eu tynnu sylw. Mater i'r athro yw bod yn bont rhwng y wers a'r myfyriwr. Un ffordd o wneud hynny yw trwy newid eich agwedd at ddrama trwy gyflwyno eich myfyrwyr i weithgareddau drama newydd sy'n datblygu sgiliau theatr gwerthfawr.

Edrychwch dim pellach, rydym wedi datblygu adnodd cynhwysfawr sy'n cynnwys casgliad o gemau drama. sy'n cynnwys casgliad o ymarferion cynhesu, syniadau ar gyfer byrfyfyr, a gweithgareddau sy'n briodol i'w hoedran ar gyfer myfyrwyr ysgol ganol.

1. Stori, Stori, Die!

Mae'r gêm theatr hon orau ar gyfer grŵp o fyfyrwyr. Rhaid i'r pwyntydd ddewis rhywun i ddechrau'r stori a newid ar hap rhwng pobl. Rhaid i fyfyrwyr adrodd stori gydlynol, gan godi lle y gadawodd y person olaf i ffwrdd, heb wneud llanast o'r stori nac oedi.

Gweld hefyd: 19 o Weithgareddau Calendr Misol ar gyfer Dosbarthiadau Cyn-ysgol

2. Silent Scream

Mae Silent Scream yn gêm hwyliog lle mae myfyrwyr yn defnyddio technegau drama i fynegi emosiwn heb wneud sain. Pwrpas y gweithgaredd hwn yw helpu myfyrwyr i ddefnyddio mynegiant creadigol heb orfod dibynnu ar y defnydd o eiriau neu seiniau.

3. Newyddion Ffug!

Bydd yr Athro Drama yn darparu cylchgronau neu luniau o gymeriadau y bydd myfyrwyr yn eu defnyddio ar gyfer adrodd straeon. Bydd myfyrwyr yn dewis delwedd ac yn creu stori gefn am y cymeriad hwn i'w gyflwyno i'r dosbarth.

4. Hunan-Gwirio

Mae’r gweithgaredd cynhesu dosbarth drama hwn yn rhoi’r cyfle i fyfyrwyr feithrin cysylltiad â’u cyrff. Gall myfyrwyr aros yn eu seddau neu orwedd ar y llawr i gwblhau'r gweithgaredd hwn. Y nod yw caniatáu i fyfyrwyr ddadansoddi eu cyrff a gwirio am anghysur cyn dechrau ar weithgareddau sy'n gofyn am symud.

5. Cyfarwyddwr Llwyfan yn Dweud

Mae’r sesiwn gynhesu dosbarth hwn yn dilyn rheolau traddodiadol “Mae Simon yn Dweud” ond gyda thro. Gall myfyrwyr wneud yr hyn y mae'r galwr yn ei ddweud dim ond ar ôl iddynt ddweud “Mae'r Cyfarwyddwr Cam yn Dweud...” Os na fyddant yn rhoi “Cyfarwyddwr Cam yn Dweud” o flaen y cyfarwyddyd a bod y myfyriwr yn ei wneud beth bynnag, cânt eu dileu.

<2 6. Pwmpio!

Mae'r sesiwn gynhesu aerobig hwn yn wych ar gyfer cael myfyrwyr i baratoi ar gyfer gweithgaredd corfforol cyn mynd ar y llwyfan. Mae'n canolbwyntio ar unrhyw weithgaredd sy'n gwneud i'r corff symud. Mae gan ymarferion aerobig lawer o fanteision fel lleihau'r risg o anaf, rhoi hwb i'ch hwyliau, a gwella pŵer yr ymennydd.

7. Taith Ffordd

Mae taith ffordd yn ymarfer drama sy'n profi gallu myfyriwr i gadw i fyny â golygfa. Dywed myfyriwr, “Rwy’n mynd ar daith, ac mae angen i mi bacio …” a bydd myfyriwr arall yn cwblhau’r frawddeg gyda gair sy’n dechrau gyda’r llythyren “a.” Bydd y myfyriwr nesaf yn ailadrodd y frawddeg gyda'r eitemau a restrir o'r blaen tra'n ychwanegu gwrthrych newydd gyda'r llythyren ganlynol.

8. MonologMania

Mae'r gweithgaredd datblygu cymeriad hwn yn cynnwys rhoi cymeriad ac emosiwn o het i bob myfyriwr. Rhoddir amser i'r myfyrwyr baratoi monolog sy'n portreadu'r cymeriad a'r emosiwn a roddwyd yn gywir.

9. Mainc y Parc

Gweithgaredd drama yw Mainc y Parc sy’n helpu myfyrwyr i reoli eu hymatebion. Dewiswch ddau fyfyriwr i eistedd ar gadeiriau o flaen y dosbarth. Gwaith yr ail fyfyriwr yw cael y myfyriwr cyntaf i chwerthin. Os bydd y myfyriwr yn chwerthin, bydd myfyriwr newydd yn cael ei ddewis.

10. Amser Parti!

Mae hon yn gêm creu cymeriadau sy'n cynnwys myfyrwyr yn gwasanaethu fel gwesteiwyr a gwesteion parti. Mae gweddill y dosbarth yn awgrymu cymeriadau ar gyfer pob gwestai. Rhaid i westeion gadw cymeriad bob amser. Ar ddiwedd y gweithgaredd, rhaid i'r gwesteiwr ddyfalu cymeriad pob gwestai yn gywir.

11. Grimreaper

Grimreaper yn weithgaredd drama arall sy'n profi rheolaeth adwaith myfyrwyr. Bydd un myfyriwr yn geidwad y bedd, a bydd y myfyrwyr eraill yn gorwedd ar lawr. Gwaith ceidwad y bedd yw ceisio gwneud i bob person chwerthin. Bydd unrhyw un sy'n chwerthin yn ymuno â cheidwad y bedd i wneud i'r myfyrwyr eraill chwerthin.

Gweld hefyd: 20 o Gemau Wal Gwych i Blant> 12. Cyfarwyddwr

Dyma un o’r gemau drama sy’n addas ar gyfer grwpiau. Mewn timau, mae pob actor yn cael cyfarwyddwr, mae'r cyfarwyddwyr yn rhoi cyfarwyddiadau i'r actorion, ac mae'r actorion yn chwarae'r olygfa.

> 13. Dysgwch Sut iRhedeg

Mewn parau, bydd un yn chwarae person cyflym a'r llall yn chwarae person cyflym. Mae gan y ddau fyfyriwr yr un amcan. Rhaid i fyfyrwyr greu golygfa yn seiliedig ar y gwrthdaro sy'n codi.

14. Cyrff!

Bydd yr hyfforddwr yn dewis rhan o'r corff ac emosiwn o fag. Rhaid i'r myfyrwyr actio'r teimlad a ddarperir am y rhan corff a roddwyd heb ddefnyddio sain i gyfleu'r teimlad.

15. Marc Cwestiwn

Bydd myfyrwyr yn dewis tair eitem. Yn seiliedig ar yr eitemau, bydd myfyrwyr yn creu cymeriad ac yn cael ychydig funudau i wneud stori am y cymeriad hwnnw. Bydd pob myfyriwr yn cyflwyno ei hun i'r gynulleidfa, gan rannu o ble y daeth ei gymeriad ac i ble mae'n mynd.

16. Rhieni Eithaf Od

Rhaid i fyfyrwyr feddwl am un cymeriad o stori dylwyth teg a golygfa o'r stori dylwyth teg sy'n cynnwys y cymeriad. Bydd myfyrwyr yn cael rhestr fer o gwestiynau i'w hateb. Ar ôl i'r myfyrwyr gasglu eu gwybodaeth, byddant yn creu darnau byrfyfyr byr mewn grwpiau o bedwar gan ddefnyddio eu cymeriadau.

17. Dysgwch Blant i Ymddiheuro

Mae myfyriwr yn mynd at un arall sy'n eistedd yn y cylch ac yn ymddiheuro am rywbeth. Gall yr ail fyfyriwr ymateb mewn unrhyw ffordd y mae'n ei hoffi. Beth bynnag y mae'r myfyriwr cyntaf yn ymddiheuro amdano, mae'n rhaid i'r ail fyfyriwr gyd-fynd ag ef. Unwaith y daw'r gwelliant i ben, bydd yr ail fyfyriwr yn dewis rhywun arall aymddiheuro am rywbeth.

18. Syndod!

Mae'r gêm fyrfyfyr hwyliog hon yn rhoi llond bag o bropiau ar hap i fyfyrwyr. Bydd ganddyn nhw ddau funud i ddod allan o'r car, cydio yn y cês, ac ymateb yn fyrfyfyr i'r hyn sydd y tu mewn i'r cês.

19. Hwyaden, Hwyaden, Grawnfwyd!

Mae angen dau fyfyriwr ar y gweithgaredd drama hwn. Mae'r myfyriwr cyntaf yn tagio un arall wrth roi categori eitem. Rhaid i'r ail fyfyriwr enwi tair eitem yn y categori hwnnw cyn i'r myfyriwr cyntaf redeg o amgylch y cylch. Os nad ydynt yn rhestru pob eitem, mae'r myfyriwr cyntaf yn eistedd yn y cylch tra bod yr ail fyfyriwr yn dewis myfyriwr a chategori arall.

20. Cab Tacsi

Un myfyriwr fydd gyrrwr y cab a bydd yn creu cymeriad i gychwyn yr olygfa. Mae ail fyfyriwr yn mynd i mewn i'r cab ac yn rhyngweithio â'r gyrrwr fel cymeriad newydd. Rhaid i'r myfyrwyr ryngweithio â'i gilydd yn seiliedig ar gymeriad y myfyriwr cyntaf.