بالىلىق دەۋرىدە ھېسسىيات ئېڭى ۋە كىشىلىك مۇناسىۋەتنى يېتىلدۈرۈش ئىنتايىن مۇھىم ، شۇنىڭ بىلەن بىر ۋاقىتتا ياشلارنى ياخشى تاقابىل تۇرۇش ئىستراتېگىيىسى ۋە تەپەككۇر تېخنىكىسى بىلەن تەمىنلەيدۇ. كىچىك بالىلىرىڭىزنىڭ ھېسسىيات سۆزلۈكلىرىنى كېڭەيتىپ ، بۇ قىزىقارلىق پائالىيەتلەر ، ھېسسىيات ئويۇنلىرى ، نەپەسلىنىش مەشىقى ۋە باشقىلار بىلەن ھېسسىيات تەرەققىياتىغا تۈرتكە بولۇڭ! ئىجتىمائىي ماھارەت يېتىلدۈرىدىغان ھەمكارلىق ئويۇنلىرىدىن تارتىپ ، مەسىلىنى ھەل قىلىش ۋە ھېسسىياتنى تەڭشەشنى ئاساس قىلغان يەككە قوغلىشىشقىچە ، ھەر بىر بالىغا ماس كېلىدىغان نەرسە بار!

1. ھېسسىيات

ھېس قىلىش مودا ئويۇن مونوپوللۇقىدىكى ئايلىنىش. توپچىلار تاختاينى ئايلىنىپ يۈرگەندە ، نىشان ئۇلار چۈشكەن ھەر بىر ھېسسىياتنى دەلىللەش. ئوينىغۇچىلار ئوخشىمىغان ھېسسىيات ۋە تاقابىل تۇرۇش ماھارىتىنى قانداق پەرقلەندۈرۈشنى ئۆگىنىدۇ ، ئوخشىمىغان ھېسسىيات پەيدا قىلىدىغان فىزىكىلىق سېزىمنى تونۇپ يېتىدۇ ۋە ئۆزىنىڭ ۋە باشقىلارنىڭ ھېسسىياتىنى دەلىللەيدۇ.

2. ھېس قىلىڭ ، ھەرىكەت & amp; سىزىش

بۇ قىزىقارلىق ئويۇن تىۋىت ، ئۆسمۈرلەر ۋە ئالىي مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرىغا ئەڭ ماس كېلىدۇ. كلاسسىك ئويۇن «Charades» نىڭ ئىلھامىدىن كەلگەن بۇ ھېسسىيات ئويۇنى مۇنازىرە ئەسكەرتمىسى ۋە رەسىمنى ئاساس قىلغان يىپ ئۇچىنى بىرلەشتۈردى. ئوينىغۇچىلار چوقۇم ئۆز كوماندىلىرى بىلەن ھەمكارلىشىپ ، ئويۇن تاختىسى ئارقىلىق ئەسكەرتىش ۋە ئىلگىرىلەشنى تاماملىشى كېرەك.

3. ھېسسىيات مىمىس

بۇ ھېسسىيات mime- كارتا ھېسسىياتنى كۆرۈنۈشتە كۆرسىتىشكە ناھايىتى ماس كېلىدۇ. ئۆگەنگۈچىلەر ھەر بىر كارتا تاللايدۇ ۋە نۆۋەت بىلەن بېرىلگەن ھېسسىياتنى قالغاندەك قىلىدۇسىنىپنىڭ نېمە ئىكەنلىكىنى پەرەز قىلىش.

4. ھېسسىيات ئاۋازى

يۇقىرىدىكى پائالىيەتكە ئوخشايدۇ ، ئەمما بۇ قېتىم ئۇلارنىڭ پەرەز قىلىشى ئۈچۈن ، سىنىپ چوقۇم كۆرگەن ھەرىكەتلەرگە ئەمەس ، بەلكى ئاڭلىغان ئاۋازغا تايىنىشى كېرەك. رىقابەتچىلەر ھەر بىرسىگە ھېسسىيات كارتىسى تاپشۇرۇۋالىدۇ. ئاندىن ئۇلار ھەرىكەتنىڭ ئورنىغا ئاۋاز ئىشلىتىش ئارقىلىق سۆزنى ئىجرا قىلىدۇ. مەسىلەن; ئەگەر بۇ سۆز «چارچىغان» بولسا ، ئوقۇغۇچىلار ئەسنەلەيدۇ.

5. توتىكا

توتىكانى جېنگاغا ئوخشىتىشقا بولىدۇ. ئاساسلىق پەرقى شۇكى ، توپچىلار مۇناردىن توساق تارتقاندا ، ئۇلار ئۆزىنى قەدىرلەشنى ئاساس قىلغان بىر يۈرۈش ئوچۇق سوئاللارغا جاۋاب بېرىشى كېرەك. ئويۇن ئويناشنى كېڭەيتىش ئۈچۈن ، ھەر بىر قويغۇچىنىڭ ھەر بىر سوئالغا تۆھپە قوشۇشى ئارقىلىق مۇنازىرە ئۈچۈن سۆز ئېچىڭ.

6. پاراڭلىشىش ، ھېس قىلىش ۋە قىلىش ئويۇنى

پاراڭلىشىش ، ھېس قىلىش ۋە قىلىش ئويۇنى 4 ياش ۋاقتىدىكى توپچىلارغا ماس كېلىدىغان ئۆلچەملىك تاختاي ئويۇنى. ئۇ دائىم داۋالاش قورالى سۈپىتىدە قوللىنىلىپ ، داۋالىغۇچىلارنىڭ بىمارلىرىنىڭ پىسخىكا جەريانىنى تېخىمۇ كۆپ ئۆگىنىشى ۋە ئارىلىشىشقا ئەڭ ماس كېلىدىغان ھەرىكەت يولىنى تۈزۈشىگە شارائىت ھازىرلىنىدۇ. بالىنىڭ ئىنكاسىغا ئاساسەن.

7. ئۇلار نېمىلەرنى ھېس قىلىۋاتىدۇ

بۇ قالتىس تور ئويۇنى ئۆگەنگۈچىلەرنى ھېسسىيات تارىخىغا ئاشكارىلىدى. ئۇلار ۋاقىتنىڭ ئۆتۈشىگە ئەگىشىپ ھېسسىياتنىڭ قانداق ئۆزگەرگەنلىكىگە چوڭقۇر چۆكۈپ ، شۇنىڭ بىلەن بىر ۋاقىتتا كىشىلەرنىڭ ئوخشاش ئىپادىلەرنى كۆپلەپ چۈشەندۈرەلەيدىغان ئۇسۇللىرىنى تەھلىل قىلىدۇ.of ways.

8. ھېسسىيات تاختىسى ئويۇنى

بالىڭىز بىلەن ئۆيدە بىرمۇ-بىر ئويناڭ ياكى دەرسخانىدا گۇرۇپپا بولۇپ ھەمكارلىشىڭ! ھەر بىر توپچىغا ھېسسىيات كارتىسى سىزىش ئۈچۈن نۆۋەت بېرىلىدۇ ، ئۇلار چوقۇم ئويۇن تاختىسىدىكى ماس ئورۇنغا ماسلىشىشى كېرەك. ئەگەر ئۇلار يۈرەك كارتىسى سىزسا ، تاختايدىكى ئەڭ يېقىن يۈرەككە كۆچۈشتىن بۇرۇن ھېسسىياتقا مۇناسىۋەتلىك سوئالغا جاۋاب بېرىشكە ئىلھاملاندۇرۇلىدۇ.

9. كىيىنىشنى ئويناش

كىيىم كىيىش بالىڭىزنى ئۇلارنىڭ ھېسسىياتى بىلەن ئالاقىلىشىشنىڭ ياخشى ئۇسۇلى. ئۇلارنىڭ غەلىتە ۋە ئاجايىپ كىچىك مىجەزىنىڭ ھەر قايسى تەرەپلىرى بىلەن ئوچۇق-ئاشكارە ئارىلىشىشىغا ۋە باشقىلارغا ئوخشاش باشقىلارنى قۇچاقلىشىغا يول قويىدۇ.

10. ھېسسىياتىڭىزنى ئويناڭ

ئۇسسۇل ھەم ئىسپاتلانغان بېسىمنى پەسەيتىش ، ھەم كۈچلۈك ھېسسىياتنى كونترول قىلغۇچى. بۇنى نەزەردە تۇتۇپ ، دەرسخانىدا ئوينايدىغان بىر قاتار كۆتۈرەڭگۈ ناخشىلارنى تېپىپ ، ئۆگەنگۈچىلىرىڭىزنى ھېسسىياتىنى ئۇسۇل ئويناشقا ئىلھاملاندۇرۇڭ!

11. قۇرۇتقۇچ قۇرۇتۇش

ئۆگەنگۈچىلىرىڭىزدىن يەردىن راھەت ئورۇن تېپىشنى تەلەپ قىلىڭ. پۇتى سۇنۇپ ئولتۇردى. ئۇلارنىڭ كۆرسەتكۈچ بارماقلىرىنى ئاغزىنىڭ ئالدىدا بىر-بىرىگە توغرىلاپ قويۇڭ. ئاندىن ، ئۇلار تەييار بولغاندا ، چوڭقۇر نەپەس ئېلىپ ئاغزىدىن ئۇرغاندا بارمىقىنى ئايلانما ھەرىكەتتە يۆتكىيەلەيدۇ.

12. كۆپۈك ھەرە نەپەسلىرى

كۆپۈك ھەرىنىڭ نەپەسلىرى پراناياما ئەمەلىيىتىدە ئادەتتە Bhramri دەپ ئاتىلىدۇ. يوگادىكى نەپەسنى كونترول قىلىش.ئۆگەنگۈچىلىرىڭىزنىڭ پۇتىنى پۇلاڭلىتىپ ئولتۇرۇپ ، بۇرنىدىن چوڭقۇر نەپەس ئېلىڭ. ئۇلار نەپەس ئېلىشقا تەييار بولغاندا ، ئۇلارنى ھەر بىر قۇلاققا بارماق قويۇپ ، ئۇلارنىڭ نەپسىنى چىقىرىۋېتىڭ.

13. قەغەز تاختاي يۈزى

بۇ قەغەز تاختاي چىرايلار بىز ھېس قىلغان ھېسسىياتنىڭ ئېسىل كۆرۈنۈشلۈك نامايەندىسى. ئۇلارنى دەرستە چىڭ تۇتۇڭ ، ئۆگەنگۈچىلىرىڭىز چىراي ئىپادىسى ئىپادىلەيدىغان ھېسسىياتنى تېزرەك پەرقلەندۈرۈڭ.

14. ساراڭ ئەجدىھا

كىچىك بالىلىرىڭىزنىڭ بۇ داۋالاش كارتىسى ئويۇنى ئارقىلىق ئاچچىقىنى كونترول قىلىشىغا ياردەم قىلىڭ. ئوينىغۇچىلار 12 ئاچچىق باشقۇرۇش تېخنىكىسىنى مەشىق قىلىدۇ ۋە ئۆزىنى تەمكىن ئىپادىلەشنى ئۆگىنىدۇ ئاچچىقلىنىشنىڭ قانداق ھېس قىلىدىغانلىقى ۋە قانداق بولىدىغانلىقىنى پۇختا چۈشىنىش بىلەن بىر ۋاقىتتا.

15. سوۋۇتۇش ، پاراڭلىشىش ۋە رىقابەت

بۇ ھېسسىياتنى مەركەز قىلغان ئويۇن ئەۋلادمۇ ئەۋلاد ئالاقە توسىقىنى بۇزۇشنى مەقسەت قىلىدۇ. ئاتا-ئانىلارنىڭ ئۆسمۈرلەر بىلەن تېخىمۇ چوڭقۇر قاتلاملىق ئالاقىلىشىشىغا ياردەم بېرىش. ئوينىغۇچىلار نۆۋەت بىلەن ئوخشىمىغان ئەھۋاللارغا ئاساسەن سوئاللارغا جاۋاب بېرىدۇ ۋە مۇنازىرە قىلىدۇ.

16. ئاچچىق تۇتقۇچى

سىنىپىڭىزدىكى ھەر بىر ئۆگەنگۈچى ئۈچۈن بۇ قالتىس ئاچچىق تۇتۇش ئەندىزىسىنى بېسىپ چىقىرىڭ. مىجەزىمىزنى قانداق كونترول قىلغىلى بولىدىغانلىقى توغرىسىدا دەرس مۇزاكىرىسى ئۆتكۈزگەندە ، ئۇلار ئۇنى رەڭدار قىلىپ ۋاقىت سەرپ قىلالايدۇ. ئۆگەنگۈچىلەر ئاندىن تۇتقۇچىنى چېكىتلىك سىزىق بويىچە قاتلاپ ، ئاچچىقلىنىش دولقۇنىنى ياكى باشقا كۈچلۈك ھېسسىياتنى ھېس قىلغاندا ئىشلىتەلەيدۇ.

17. ئاچچىقلىنىشبىنگو

ئاچچىق بىڭگو سەلبىي ھېسسىياتنىڭ پايدىسىز تەسىرىنى يوقىتىشتىكى يەنە بىر ئېسىل ئويۇن! مۇدىرىيەت ئۆگەنگۈچىلىرىمىز ئاچچىقلانغان ياكى خاپا بولغاندا قوللىنىدىغان پايدىلىق تاقابىل تۇرۇش ئىستراتېگىيىسىنى ئوتتۇرىغا قويدى. نورمال ئويناڭ ، ئۇدا ئۈچكە ئېرىشكەن تۇنجى كىشى غەلىبە قىلىدۇ!

18. ئاچچىقلىنىش ئويۇنى

بۇ ئاددىي ئويۇن ئوينىغۇچىلاردىن ئۆلۈشنى تەلەپ قىلىدۇ ، دومىلىما نومۇرنىڭ يېنىدىكى ئەسكەرتىش ياكى سوئالنى ئوقۇپ ، ئۇنىڭغا جاۋاب بېرىدۇ. بۇ ئوقۇتقۇچىلارنىڭ ئوقۇغۇچىلارنى ، ئۇلارنىڭ قىيىن ھېسسىياتىنى ۋە تاللىغان تاقابىل تۇرۇش ئىستراتېگىيىسىنى تېزرەك ئوقۇشى ئۈچۈن ناھايىتى ياخشى ئۇسۇل.

19. پىنخېل بىلەن نەپەسلىنىڭ

ئۆگەنگۈچىلىرىڭىزگە پىنخېل ئارقىلىق نەپەسلىنىشنى ئۆگىتىپ ، ئۇلارنىڭ ھېسسىياتىنى تەڭشەشكە ياردەم قىلىڭ. كىچىك بالىلىرىڭىز ھەددىدىن زىيادە چارچاپ كەتكەندە ، ئۇلارنى بىر ئاز ۋاقىت چىقىرىپ ئۆزىڭىزنى يېقىنلاشتۇرۇڭ. ئۇلار بىر چىۋىقنى ئېلىپ ، چوڭقۇر نەپەس ئالالايدۇ ، ئاندىن ئاغزىدىن نەپەسلىنىپ پىننى ئۇرسا بولىدۇ.

20. بىر پۇتتا تەڭپۇڭلاشتۇرۇش

بەدەننى ئاساس قىلغان ئويۇنلار فوكۇسنى ۋە بەدەنگە بولغان تونۇش ئېڭىنى تەرەققىي قىلدۇرۇشقا ناھايىتى ماس كېلىدۇ. ئوقۇغۇچىلىرىڭىزنى بىر پۇتىدا تەڭپۇڭلاشتۇرۇشقا يېتەكلەش بىلەن بىللە ، ئۇلارنى بەدىنى ، ئىقتىدارى ۋە چەكلىمىسىگە دىققەت قىلىپ مەشىق قىلىشقا ئىلھاملاندۇرۇڭ.

21. ئىجتىمائىي ئالاقە تاختىسى ئويۇنى

بۇ تاختاي ئويۇنى ھېسداشلىقنى تەرەققىي قىلدۇرۇشقا ناھايىتى ماس كېلىدۇ. ئويناش ئۈچۈن ، ئوقۇغۇچىلار بىر يۈرۈش ئەڭ ياخشى بىر تەرەپ قىلىش ئۇسۇللىرىنى ئويلىشىشقا جەڭ ئېلان قىلىدۇيېقىمسىز ئىجتىمائىي ئەھۋاللار.

22. رول & amp; ئايلانما تاقابىل تۇرۇش ئىستراتېگىيىسى

ئوقۇغۇچىلىرىڭىزغا نۇرغۇن پاسسىپ ھېسسىياتلارغا قانداق تاقابىل تۇرۇشنى ئۆگىتىشتە ناھايىتى ياخشى ، بۇ رول & amp; ئايلانما تاقابىل تۇرۇش ئىستراتېگىيىسى جەدۋىلى. ئوقۇغۇچىلار ئۆلۈشنى دومىلىتىدۇ ، چاقنى ئايلاندۇرىدۇ ، ئاندىن ئۈستەلدىكى سانلارنى تىزىپ مۇۋاپىق ئىستراتېگىيىنى تاپالايدۇ.