Ortaokul için 20 Sosyal-Duygusal Öğrenme (SDÖ) Etkinliği

 Ortaokul için 20 Sosyal-Duygusal Öğrenme (SDÖ) Etkinliği

Anthony Thompson

Ortaokul öğrencilerinin sosyal, davranışsal, akademik ve liseye hazırlık açısından desteklenmelerine yardımcı olmak için yıl boyunca sosyal-duygusal öğrenme pratiği yapmaları önemlidir. İlişki kurma ve öz yönetim becerileri gibi beceriler, ortaokul öğrencilerinin gelişimsel olarak zor olabilecek bir dönemle başa çıkmalarına yardımcı olacaktır. Aşağıda yapabileceğiniz 20 farklı etkinliği bulabilirsinizsosyal-duygusal öğrenmelerini (SEL) desteklemek için ortaokul öğrencilerinizle birlikte kullanın.

1. Check-in Günlüğü

Check-in günlüğü, SDÖ becerilerini geliştirirken sınıf toplantılarınızla başlamak için harika bir günlük aktivitedir. Her günlük günü, Günün SDÖ Sorusu ile kontrol etmek için farklı bir yol içerir. Dahil edilen konulardan bazıları minnettarlık, başkalarına iltifat etme, duygusal "sıcaklık" kontrolü ve daha fazlasıdır.

2. "Ben" Özsaygı Oluşturucu

Kişisel güçlü yönlere bakmak bazen bu yaş grubu için zor olabilir. Bu basit "Ben" aktivitesini öğrencilerin özsaygılarını geliştirmek için kullanın. Kendilerini tanımlayan farklı olumlu kelimeleri klipsleyecekler. Akranlarının klipsleri eklemesini sağlayarak aktiviteyi genişletin.

Ayrıca bakınız: 17 Süper Harika Gece Kardan Adam Aktivitesi

3. "Düşün, Söyle, Yap"

Bu, gençlerin kaygı ve stresle başa çıkmalarına yardımcı olmak için proaktif bir önlemdir. Sahip oldukları farklı stresli veya endişeli düşünceleri bulacaklar ve ardından kendi kendilerine konuşabilecekleri olumlu mesajlar ve atabilecekleri adımlar oluşturacaklar. Bunu, akranlarını desteklemeye yardımcı olmak için sınıf geri bildirimlerinin verilebileceği bir galeri yürüyüşü yaparak etkinliği genişletin.

4. Kağıt Mücadelesi

Zorlu anlar en iyi öğretmenler olabilir! Öğrencilerin sosyal-duygusal becerilerini desteklemek için bu kağıt yarışmasını kullanın. Öğrenciler ÇOK zor bir kağıt yapısını yeniden oluşturmak için sadece kağıt ve makas kullanacaklar. Öğrenciler kesinlikle hayal kırıklığına uğrayacaklar ve öğretmen hayal kırıklıklarını not alacak ve büyüme zihniyeti etrafında tüm sınıf tartışması için herkesi bir araya getirecek.

5. Farklı Perspektif Senaryosu

Bu, bakış açısı ve sosyal becerileri öğretmek için harika bir sınıf dersidir. Öğrencilerin belirli bir durumda nasıl bir şey olduğunu ve farklı insanların nasıl farklı tepki verebileceğini düşünmelerini sağlar.

6. Büyüme Zihniyetli Kaçış Odası

Kaçış odaları eğlenceli sınıf aktiviteleridir. Sınıfta buz kırıcı olarak da kullanılabilecek bu aktivitede, öğrenciler kaçmak için birlikte çalışırken gruplar halinde büyüme zihniyetini öğrenecekler!

7. İncitici Sözler

Etkinlik basittir: Öğretmen, niyetimiz bu olmasa bile kelimelerin nasıl incitebileceğini tartışır. Öğrenciler daha sonra birinin kendilerine incitici bir şey söylediği ya da tam tersi olduğu zamanlar hakkında yazarlar. Sonra paylaşırlar ve kelimelerin gücü hakkında daha fazla tartışma ile takip ederler.

8. İltifat Etme

Bu grup etkinliğinde öğrenciler iltifat etme ve alma fırsatı bulacaklar. Öğrenciler kaliteli bir iltifatın ne olduğunu ve nasıl alınacağını öğrenecekler. Daha sonra öğrencilerin pratik yapmaları için bir şans doğacak! Öğrenciler akran iltifatlarını birbirleriyle paylaşacaklar.

9. Öfke Zarı Oyunu

Öfke zarı oyunu, çocukların öfkelendiklerinde nasıl tepki verebileceklerini düşünmelerini sağlar. Bu, öğrencilere konuşabilecekleri güvenli kişileri, kendilerini yatıştırma stratejilerini veya en sevdikleri nefes alma tekniğini düşünmeleri için zaman verir. Harika olan şey, akranlar ve yetişkinler arasındaki iletişim becerilerini de teşvik etmesidir.

10. Nazik mi Çöp mü?

Sosyal-duygusal öğrenme becerileri nezaketi anlamayı da içerir. Sınıfınızla "Nazik ya da Çöp" oyununu oynayın. Bu oyunda öğrenciler senaryolara bakacak ve bunun "nazik bir eylem" mi yoksa "çöp" mü olduğunu belirleyecekler... ve çöpler çöp kutusuna gidecek!

11. SEL Cootie Catcher

Bazı SDÖ becerilerini uygulamanın harika bir yolu, bu bit yakalayıcı seçim panosudur! Öğrenciler yakalayıcıyı oluşturur ve ardından SDÖ ile ilgili hangi etkinlik üzerinde çalışacaklarını belirlemek için akranlarıyla oyun oynayabilirler.

12. ELA ve SEL

Sosyal-duygusal becerileri sınıf içi öğrenime dahil edin! SDÖ'ye genellikle tek başına odaklanırız, ancak akademik öğrenimde gün boyunca iç içe geçmelidir. İngilizce Dil Sanatları (ELA) sınıfında, sosyal-duygusal öğrenmeyi sınıfta okunanlarla ilişkilendirmek için sorular içeren kartlar kullanılır. Öğrenciler, metin ve SDÖ hakkında daha fazla bilgi edinmek için tartışma sorularını kullanır!

13. Kontrol Çemberi Tablosu

Okulun ilk günü sabah toplantısı için hızlı bir etkinlik bu "kontrol çemberi" çapa grafiğidir. Öğrenciler neyi kontrol edip edemeyeceklerini tartışırlar. Bu, öğrencileri kontrol edebilecekleri şeylere daha fazla odaklanmaya zorlayacaktır.

14. Başkasının Ayakkabılarıyla

Bu etkinlikte empatiyi okuyun ve tanımlayın. Ardından öğrencilere "başkasının yerine" geçmeleri için senaryo kartları verin. Her bir senaryo aracılığıyla başkasının yerine geçmenin nasıl bir şey olduğunu görecek ve empati kuracaklardır.

15. Üçüncü Dünya Çiftçi Simülasyonu

Empatiyi öğretmek için sosyal bilgiler dersinde öğretmek için harika olabilecek bir başka etkinlik de "3. Dünya Çiftçisi". Öğrencilerin, kaynakların kolayca bulunamadığı daha az gelişmiş ülkelerde çiftçiliğin zorluklarını öğrendikleri çevrimiçi interaktif bir oyundur.

16. Aktif Dinleme Envanteri

Aktif dinleme sadece bir yaşam becerisi değil, aynı zamanda akademik bir beceridir. Öğrenciler gerçekte ne kadar iyi dinlediklerini görmek için bir öz değerlendirme yaparlar. Bu aynı zamanda öğrencilere duymak ve dinlemek arasındaki farkı açıklamaya da yardımcı olur.

17. Sanat Etkinliğini Kontrol Edin

Her ortaokul öğretmeni, öğrencilerimizin bazen kin tutmayı sevdiklerini bilir. Bu sanat etkinliği öğrencilere neyi tutup neyi bırakmaları gerektiğini öğretir. Neyin "tutmak" için gerçekten önemli olduğunu ayırt etmelerine yardımcı olacaktır.

18. "Baloncuğum"

Bu etkinlik kişisel alan ve sınırlar hakkında bilgi verir. Duygusal gelişimin büyük bir parçası kişisel sınırlarımızı koruyabilmektir. Bu çalışma sayfası, öğrencilerin kişisel baloncukları olduğunu ve başkalarını sınırlarına bağlı tutma hakkına sahip olduklarını daha iyi anlamaları için bunu kağıda dökmelerine yardımcı olur.

19. Azim ve Olumlu Kendi Kendine Konuşma

Olumlu kendi kendine konuşma, ortaokul öğrencilerinin geliştirmesi için harikadır! Bu beceriyi desteklemeye yardımcı olmak için, öğrencilere olumlu kendi kendine konuşma örnekleri öğretmek üzere "Ben Varım, Kim Var" oyunu oynayın!

20. Zaman Yönetimi ile Kaygıyı Önleyin

Gününüzü organize etmek hepimizin ihtiyaç duyduğu işlevsel bir beceridir - bu olmadan endişelenebiliriz. Öğrencilere zamanlarını nasıl yöneteceklerini öğretmenin harika bir yolu, öncelik belirlemeye ilişkin bu etkinliktir. Öğrenciler okul haftası boyunca yapmaları gereken her şeyle boğulabilirler. Bu etkinlik, "yapılacaklar" listesini 3 bölüme ayırmaya odaklanmaktadır: acil, önemli ve bekleyebilir.

Ayrıca bakınız: 35 Favori 6. Sınıf Şiirimiz

Anthony Thompson

Anthony Thompson, öğretme ve öğrenme alanında 15 yıldan fazla deneyime sahip deneyimli bir eğitim danışmanıdır. Farklılaştırılmış öğretimi destekleyen ve öğrencileri anlamlı yollarla meşgul eden dinamik ve yenilikçi öğrenme ortamları yaratma konusunda uzmanlaşmıştır. Anthony, ilkokul öğrencilerinden yetişkin öğrencilere kadar çok çeşitli öğrencilerle çalıştı ve eşitlik ve eğitime dahil olma konusunda tutkulu. Berkeley'deki California Üniversitesi'nden Eğitim alanında yüksek lisans derecesine sahiptir ve sertifikalı bir öğretmen ve öğretim koçudur. Danışman olarak çalışmasına ek olarak, Anthony hevesli bir blog yazarıdır ve içgörülerini öğretim ve eğitimle ilgili çok çeşitli konuları tartıştığı Teaching Expertise blogunda paylaşmaktadır.