Είναι σημαντικό για τους μαθητές της μέσης εκπαίδευσης να ασκούνται στην κοινωνικο-συναισθηματική μάθηση καθ' όλη τη διάρκεια του έτους για να τους βοηθήσουν να υποστηριχθούν κοινωνικά, συμπεριφορικά, ακαδημαϊκά και στην προετοιμασία τους για το λύκειο. Δεξιότητες όπως η οικοδόμηση σχέσεων και οι δεξιότητες αυτοδιαχείρισης θα βοηθήσουν τους μαθητές της μέσης εκπαίδευσης να αντιμετωπίσουν αυτό που μπορεί να είναι μια δύσκολη περίοδος αναπτυξιακά. Βρείτε παρακάτω 20 διαφορετικές δραστηριότητες που μπορείτε νανα χρησιμοποιήσετε με τους μαθητές του γυμνασίου σας για να υποστηρίξετε την κοινωνικο-συναισθηματική τους μάθηση (SEL).

1. Ημερολόγιο check-in

Ένα ημερολόγιο ελέγχου είναι μια εξαιρετική καθημερινή δραστηριότητα για να ξεκινήσετε με τις συναντήσεις της τάξης σας κατά την ανάπτυξη δεξιοτήτων SEL. Κάθε ημέρα του ημερολογίου έχει έναν διαφορετικό τρόπο ελέγχου με μια ερώτηση SEL της ημέρας. Μερικά από τα θέματα που περιλαμβάνονται είναι η ευγνωμοσύνη, η παροχή φιλοφρονήσεων σε άλλους, ο έλεγχος της συναισθηματικής "θερμοκρασίας" και άλλα.

2. "Είμαι" Οικοδόμος αυτοεκτίμησης

Η εξέταση των προσωπικών δυνατών σημείων μπορεί μερικές φορές να είναι δύσκολη για αυτή την ηλικιακή ομάδα. Χρησιμοποιήστε αυτή την απλή δραστηριότητα "Είμαι" για την ενίσχυση της αυτοεκτίμησης των μαθητών. Θα αποκόψουν διάφορες θετικές λέξεις που τους περιγράφουν. Επεκτείνετε τη δραστηριότητα βάζοντας τους συμμαθητές σας να προσθέσουν κλιπ.

3. "Σκέψου, πες, κάνε"

Αυτό είναι ένα προληπτικό μέτρο για να βοηθηθούν οι tweens και οι έφηβοι να αντιμετωπίσουν το άγχος και το στρες. Θα σκεφτούν διάφορες αγχωτικές ή αγχωτικές σκέψεις που έχουν και στη συνέχεια θα δημιουργήσουν θετικά μηνύματα αυτο-ομιλίας και δράσεις που μπορούν να αναλάβουν. Επεκτείνετε τη δραστηριότητα κάνοντας αυτή μια βόλτα στη γκαλερί, όπου μπορεί να δοθεί ανατροφοδότηση στην τάξη για να βοηθήσουν στην υποστήριξη των συνομηλίκων τους.

4. Η πρόκληση του χαρτιού

Οι δύσκολες στιγμές μπορεί να είναι οι καλύτεροι δάσκαλοι! Χρησιμοποιήστε αυτή την πρόκληση χαρτιού για να υποστηρίξετε τις κοινωνικο-συναισθηματικές δεξιότητες των μαθητών. Οι μαθητές θα χρησιμοποιήσουν μόνο χαρτί και ψαλίδι για να αναδημιουργήσουν μια ΠΟΛΥ δύσκολη δομή χαρτιού. Οι μαθητές σίγουρα θα απογοητευτούν και ο δάσκαλος κρατά σημειώσεις για τις απογοητεύσεις και τους φέρνει όλους μαζί για συζήτηση σε όλη την τάξη γύρω από τη νοοτροπία ανάπτυξης.

5. Διαφορετικό σενάριο προοπτικής

Αυτό είναι ένα εξαιρετικό μάθημα για να διδάξετε στην τάξη την προοπτική και τις κοινωνικές δεξιότητες. Βάζει τους μαθητές να σκεφτούν πώς είναι σε μια συγκεκριμένη κατάσταση και πώς διαφορετικοί άνθρωποι μπορεί να αντιδράσουν διαφορετικά.

6. Δωμάτιο διαφυγής με νοοτροπία ανάπτυξης

Σε αυτή τη δραστηριότητα, η οποία μπορεί επίσης να χρησιμοποιηθεί ως icebreaker στην τάξη, οι μαθητές θα μάθουν για την αναπτυξιακή νοοτροπία σε ομάδες καθώς θα προσπαθούν να συνεργαστούν για να αποδράσουν!

7. Επικίνδυνες λέξεις

Η δραστηριότητα είναι απλή: ο δάσκαλος συζητά για το πώς οι λέξεις μπορούν να πληγώσουν, ακόμη και αν δεν ήταν αυτή η πρόθεσή μας. Οι μαθητές στη συνέχεια γράφουν για τις φορές που κάποιος τους έχει πει κάτι που τους έχει πληγώσει ή το αντίστροφο. Στη συνέχεια μοιράζονται και ακολουθεί περισσότερη συζήτηση για τη δύναμη των λέξεων.

8. Συμπλήρωμα

Σε αυτή την ομαδική δραστηριότητα για τους μαθητές, μπορούν να δώσουν και να λάβουν κομπλιμέντα. Οι μαθητές θα μάθουν τι κάνει ένα ποιοτικό κομπλιμέντο και πώς να λάβουν ένα. Στη συνέχεια, οδηγεί σε μια ευκαιρία για τους μαθητές να εξασκηθούν! Οι μαθητές μοιράζονται μεταξύ τους τα κομπλιμέντα των συμμαθητών τους.

9. Παιχνίδι με ζάρια θυμού

Το παιχνίδι με τα ζάρια του θυμού βάζει τα παιδιά να σκεφτούν πώς μπορούν να αντιδράσουν όταν είναι θυμωμένα. Αυτό δίνει χρόνο στους μαθητές να σκεφτούν ασφαλείς ανθρώπους στους οποίους μπορούν να μιλήσουν, στρατηγικές αυτοκαταπραΰνσης ή μια αγαπημένη τεχνική αναπνοής. Το σπουδαίο είναι ότι προωθεί επίσης τις δεξιότητες επικοινωνίας μεταξύ συνομηλίκων και ενηλίκων.

10. Καλό ή σκουπίδι;

Οι δεξιότητες κοινωνικής-συναισθηματικής μάθησης περιλαμβάνουν την κατανόηση της καλοσύνης. Παίξτε με την τάξη σας το παιχνίδι "Kind or Trash". Σε αυτό το παιχνίδι, οι μαθητές θα εξετάσουν σενάρια και θα καθορίσουν αν πρόκειται για μια "ευγενική ενέργεια" ή για "σκουπίδια"... και τα σκουπίδια πάνε στον κάδο!

11. SEL Cootie Catcher

Ο καλύτερος τρόπος για να εξασκηθείτε σε κάποιες δεξιότητες SEL είναι μέσω αυτού του πίνακα επιλογής του catcher cootie! Οι μαθητές δημιουργούν τον catcher και στη συνέχεια μπορούν να παίξουν το παιχνίδι με τους συμμαθητές τους για να καθορίσουν σε ποια δραστηριότητα που σχετίζεται με το SEL θα εργαστούν.

12. ELA και SEL

Φέρτε τις κοινωνικο-συναισθηματικές δεξιότητες στη μάθηση στην τάξη! Συχνά εστιάζουμε στην SEL μεμονωμένα, αλλά θα πρέπει να είναι συνυφασμένη καθ' όλη τη διάρκεια της ημέρας με την ακαδημαϊκή μάθηση. Οι κάρτες με ερωτήσεις χρησιμοποιούνται στην τάξη των Αγγλικών Γλωσσικών Τεχνών (ELA) για να συσχετίσουν την κοινωνικο-συναισθηματική μάθηση με αυτό που διαβάζεται στην τάξη. Οι μαθητές χρησιμοποιούν τις ερωτήσεις συζήτησης για να μάθουν περισσότερα για το κείμενο και την SEL!

13. Διάγραμμα κύκλου ελέγχου

Μια γρήγορη δραστηριότητα για την πρωινή συνάντηση της πρώτης σχολικής ημέρας είναι αυτό το διάγραμμα "κύκλος ελέγχου". Οι μαθητές συζητούν τι μπορούν και τι δεν μπορούν να ελέγξουν. Θα προκαλέσει τους μαθητές να επικεντρωθούν περισσότερο σε αυτά που μπορούν να ελέγξουν.

14. Στα παπούτσια κάποιου άλλου

Σε αυτή τη δραστηριότητα, διαβάστε για την ενσυναίσθηση και ορίστε τον ορισμό της. Στη συνέχεια, δώστε κάρτες σεναρίων στους μαθητές για να παίξουν στη "θέση κάποιου άλλου". Θα δουν μέσα από κάθε σενάριο πώς είναι να βρίσκεσαι στη θέση κάποιου άλλου και θα αναπτύξουν ενσυναίσθηση.

15. Προσομοίωση αγρότη του Τρίτου Κόσμου

Μια άλλη δραστηριότητα για τη διδασκαλία της ενσυναίσθησης, η οποία θα ήταν ιδανικό να διδαχθεί κατά τη διάρκεια της διδακτικής περιόδου των κοινωνικών σπουδών, είναι το "3rd World Farmer". Πρόκειται για ένα διαδικτυακό διαδραστικό παιχνίδι όπου οι μαθητές μαθαίνουν για τις δυσκολίες της γεωργίας σε λιγότερο ανεπτυγμένες χώρες, όπου οι πόροι δεν είναι άμεσα διαθέσιμοι.

16. Απογραφή ενεργητικής ακρόασης

Η ενεργητική ακρόαση δεν είναι μόνο μια δεξιότητα ζωής αλλά και μια ακαδημαϊκή δεξιότητα. Οι μαθητές κάνουν μια αυτοαξιολόγηση για να δουν πόσο καλά ακούνε πραγματικά. Βοηθά επίσης να εξηγήσουμε στους μαθητές τη διαφορά μεταξύ ακρόασης και ακρόασης.

17. Έλεγχος δραστηριότητας τέχνης

Κάθε δάσκαλος μέσης εκπαίδευσης γνωρίζει ότι μερικές φορές οι μαθητές μας αρέσκονται να κρατούν κακία. Αυτή η καλλιτεχνική δραστηριότητα διδάσκει στους μαθητές τι πρέπει να κρατήσουν και τι να αφήσουν. Θα τους βοηθήσει να διαφοροποιήσουν τι είναι πραγματικά σημαντικό να "κρατήσουν".

18. "Η φούσκα μου"

Αυτή η δραστηριότητα διδάσκει για τον προσωπικό χώρο και τα όρια. Ένα μεγάλο μέρος της συναισθηματικής ανάπτυξης είναι να μπορούμε να κρατάμε τα προσωπικά μας όρια. Αυτό το φύλλο εργασίας βοηθά τους μαθητές να το αποτυπώσουν στο χαρτί για να κατανοήσουν καλύτερα ότι έχουν προσωπικές φυσαλίδες και έχουν το δικαίωμα να κρατούν τους άλλους στα όριά τους.

19. Επιμονή και θετική αυτο-ομιλία

Η θετική αυτο-ομιλία είναι σπουδαία για να την αναπτύξουν οι μαθητές του γυμνασίου! Για να βοηθήσετε στην υποστήριξη της δεξιότητάς του, παίξτε ένα παιχνίδι "Έχω, ποιος έχει" για να διδάξετε στους μαθητές παραδείγματα θετικής αυτο-ομιλίας!

20. Αποτρέψτε το άγχος με τη διαχείριση του χρόνου

Η οργάνωση της ημέρας σας είναι μια λειτουργική δεξιότητα που όλοι χρειαζόμαστε - χωρίς αυτήν, μπορεί να αγχωθούμε. Ένας πολύ καλός τρόπος για να διδάξετε στους μαθητές πώς να διαχειρίζονται το χρόνο τους είναι αυτή η δραστηριότητα σχετικά με την ιεράρχηση προτεραιοτήτων. Οι μαθητές μπορεί να βαλτώσουν με όλα τα πράγματα που πρέπει να ολοκληρώσουν κατά τη διάρκεια της σχολικής εβδομάδας. Αυτή η δραστηριότητα επικεντρώνεται στις κατηγορίες της λίστας "να κάνω" σε 3 τμήματα: επείγον, σημαντικό και μπορεί να περιμένει.