20 actividades de control de impulsos para a túa escola secundaria

 20 actividades de control de impulsos para a túa escola secundaria

Anthony Thompson

O control de impulsos é unha habilidade importante para que a xente aprenda, e canto antes comecen a practicar o control dos impulsos, mellor se farán. Xunto con outras habilidades sociais, podes comezar a ensinar estratexias de control de impulsos aos teus estudantes de secundaria. Isto poñeraos no camiño correcto para lograr mellores logros e control na vida.

Aquí está a nosa lista de vinte recursos incribles e actividades de control de impulsos para axudar aos teus estudantes de secundaria a prosperar!

1. Control de impulsos de xogo de roles

Esta actividade é excelente para modelar e practicar o autocontrol e o control de impulsos en varias situacións diferentes. Tamén é unha boa forma de promover as habilidades de escoita e a empatía, mesmo cando os estudantes están representando situacións ficticias ou imaxinarias. Simplemente enumera os escenarios de autocontrol e mira a onde te levan as indicacións!

2. Freeze Dance!

Para este xogo, só precisas algo de música e altofalantes. Pon a música e deixa que os nenos bailen como queiran mentres soa a música. Despois, corta a música de súpeto. Tan pronto como a música pare, os nenos deben quedar absolutamente quietos; quen se move mentres a música está en silencio está fóra do xogo!

Ver tamén: 21 Coñece & Actividades de saúdo para estudantes

3. Xogo de nomes de palmas

Este xogo céntrase no foco! Os nenos teñen que prestar atención e activar as súas habilidades de escoita coidadosa se queren ter éxito. O xogo xógase en círculo, cun ritmo constantetodos. Despois, o xogo continúa mentres os nenos chaman outros nomes e escoitan atentamente os seus.

4. Listo, listo, listo!

Este é outro xogo que pode axudar a identificar aos teus alumnos cun control de impulsos deficiente. Os estudantes teñen que agardar unha indicación especial: a palabra "vai!" -- antes de que comecen a correr. Non obstante, quen o sexa, pode tentar enganar aos seus compañeiros para que corran cedo, polo que teñen que prestar moita atención.

5. Simon Says

Esta é outra forma na que os xogos practican o control de impulsos. O xogo clásico Simon Says combina habilidades de escoita e control de impulsos, o que axuda aos estudantes a ensaiar estas habilidades nun ambiente de baixo risco. Isto pode construír un mellor control corporal e autocontrol co paso do tempo!

6. Fluxo da lección de control de impulsos

Este completo plan de lección é o recurso perfecto para impartir instrucións directas sobre o control dos impulsos e o autocontrol. O plan de lección foi aprobado por traballadores sociais e psicólogos con ferramentas para facer excelentes deseños didácticos para estudantes de secundaria.

7. Enquisa de comportamento de risco xuvenil

Esta enquisa ten como obxectivo axudar aos profesores e educadores a identificar os posibles riscos de problemas de control de impulsos para os alumnos de sexto a duodécimo grado. É importante orientar desde o primeiro momento os posibles problemas que poidan ter os estudantes, o que fai desta enquisa unha excelente ferramenta.

8. AutocontrolExperimento

Este é un experimento clásico da lista de estudos de autocontrol realizados con nenos de todas as idades. Implica grandes marshmallows e unha comprensión dos teus alumnos. Dilles que agora poden tomar 1 marshmallow ou, se esperan algún tempo, daráslles 2. Despois, mira e mira como responden os teus alumnos!

9. Unidade de Plan de Aprendizaxe Social e Emocional

Este conxunto de recursos educativos inclúe actividades de control de impulsos & fichas de traballo que seguramente chamarán a atención dos teus estudantes de secundaria. As actividades atractivas son unha boa e sinxela forma de introducir e mergullarse no tema do autocontrol dos nenos e do control dos impulsos.

Ver tamén: 20 actividades artesanais de Hanukkah para preescolares

10. Plan de lección e paquete de actividades: autocontrol

Este é un gran recurso educativo que inclúe recursos interactivos, recursos artísticos e preguntas sobre a escola e o autocontrol. Todas estas ferramentas tamén poden axudar aos teus estudantes de secundaria no camiño dun mellor control global dos impulsos.

11. Comprender a psicoloxía do teu fillo

Este recurso non é un xogo divertido nin unha actividade divertida, pero certamente dá moita perspectiva aos pais e aos educadores. Ofrece unha visión profunda dun psicólogo sobre as estratexias de autocontrol que mellor funcionan cos estudantes de secundaria. É unha lectura estupenda para quen estea ensinando ou criando un preadolescente.

12. auto-Estratexias de control dun terapeuta

Este artigo ofrece algúns consellos excelentes e prácticos. Tamén fai un gran traballo explicando o concepto de control de impulsos a nivel de ensino medio, ademais de introducir as conexións entre o control de impulsos, o autocontrol e o rendemento global do alumnado. É unha lectura estupenda para educadores e pais!

13. O xogo da estatua

Neste xogo, os nenos teñen que supervisar as accións doutras persoas e responder en consecuencia. Todos os estudantes son estatuas e os profesores de secundaria son comisarios. As estatuas teñen que pararse perfectamente, salvo cando os comisarios non as miran.

14. Luz vermella/Luz verde

Este xogo trata de responder ás indicacións dun xeito positivo. Os estudantes teñen que facer fila e correr ata chegar á meta, pero só poden correr unha vez que teñan a luz verde. Cando escoitan "luz vermella", teñen que parar inmediatamente. Este xogo con regras que destaca o control corporal é xenial para desenvolver o control dos impulsos nos estudantes de secundaria.

15. Estacións de xestión da aula

As estratexias de xestión da aula son unha poderosa ferramenta para ensinar e controlar o control de impulsos na escola secundaria. A primeira semana de clase é o momento perfecto para establecer expectativas e introducir o control de impulsos, e este fluxo de clases con diferentes estacións é divertido e eficaz.método.

16. Vídeo de impulsividade para nenos

Este vídeo presenta os temas de impulsividade, control de impulsos, autocontrol e autorregulación. É unha boa forma de presentar o tema aos estudantes de secundaria e de preparar xogos de autocontrol. É apropiado tanto para estudantes de primaria como para estudantes de secundaria.

17. O xogo do panel de control

Neste xogo, os nenos imaxinan as súas actitudes e procesos de pensamento como pezas dun panel de control. Por exemplo, poden ter un "interruptor de rabia" ou un "medidor de felicidade". Poden imaxinar estes indicios físicos para axudarlles a autorregular os seus pensamentos, emocións e comportamentos.

18. 10 xogos para ensinar o autocontrol

Este vídeo describe as regras e os beneficios de dez xogos diferentes que poden axudar aos nenos a practicar o autocontrol. Son todas formas divertidas de levar o adestramento do control de impulsos á casa, ao parque infantil ou á aula.

19. Detente, reláxate e pensa no xogo de mesa

Este xogo de mesa está deseñado para promover a autorregulación e a autorreflexión. Estes son dous elementos clave para o control dos impulsos. As indicacións e as fichas de tarefas de control adecuadas á idade levan ao alumnado a través de varios exercicios ao longo do curso do xogo de mesa.

20. Ler en voz alta: Serie de libros "I Am In Control of Myself"

Esta serie de 6 libros é ideal para estudantes de primaria e secundaria.Presenta habilidades e estratexias para o control de impulsos, ao tempo que ofrece algúns exemplos xeniais destas estratexias en acción da vida diaria. Podes facer unha unidade enteira só con estes libros ilustrados!

Anthony Thompson

Anthony Thompson é un experimentado consultor educativo con máis de 15 anos de experiencia no campo do ensino e da aprendizaxe. Está especializado en crear ambientes de aprendizaxe dinámicos e innovadores que apoien unha instrución diferenciada e que impliquen aos estudantes de xeito significativo. Anthony traballou con un abano diverso de estudantes, desde estudantes de primaria ata estudantes adultos, e é un apaixonado pola equidade e a inclusión na educación. Ten un máster en Educación pola Universidade de California, Berkeley, e é profesor certificado e adestrador de instrución. Ademais do seu traballo como consultor, Anthony é un ávido blogueiro e comparte as súas ideas no blogue Teaching Expertise, onde trata unha ampla gama de temas relacionados co ensino e a educación.