20 Aktiviti Kawalan Impuls untuk Sekolah Menengah Anda

 20 Aktiviti Kawalan Impuls untuk Sekolah Menengah Anda

Anthony Thompson

Kawalan impuls ialah kemahiran penting untuk dipelajari oleh orang ramai, dan semakin awal mereka mula mengamalkan kawalan impuls, semakin baik mereka melakukannya. Bersama dengan kemahiran sosial yang lain, anda boleh mula mengajar strategi kawalan dorongan kepada pelajar sekolah menengah anda. Ini akan menetapkan mereka di jalan yang betul untuk mencapai pencapaian dan kawalan yang lebih baik dalam kehidupan.

Berikut ialah senarai dua puluh sumber hebat dan aktiviti kawalan dorongan untuk membantu pelajar sekolah menengah anda berkembang maju!

1. Kawalan Impuls Main Peranan

Aktiviti ini bagus untuk memodelkan dan mengamalkan kawalan diri dan kawalan impuls dalam beberapa situasi berbeza. Ia juga merupakan cara terbaik untuk menggalakkan kemahiran mendengar dan empati, walaupun semasa pelajar hanya melakonkan situasi fiksyen atau khayalan. Hanya senaraikan senario kawalan diri dan lihat ke mana gesaan membawa anda!

2. Freeze Dance!

Untuk permainan ini, anda hanya memerlukan beberapa muzik dan pembesar suara. Mainkan muzik dan biarkan kanak-kanak menari mengikut cara yang mereka suka semasa muzik dimainkan. Kemudian, potong muzik secara tiba-tiba. Sebaik sahaja muzik berhenti, kanak-kanak harus berdiri diam; sesiapa sahaja yang bergerak semasa muzik senyap akan keluar dari permainan!

3. Permainan Bertepuk Tangan

Permainan ini memfokuskan pada fokus! Kanak-kanak perlu memberi perhatian dan mengaktifkan kemahiran mendengar dengan teliti jika mereka mahu berjaya. Permainan ini dimainkan dalam bulatan, dengan rentak yang mantap ditepuk olehsemua orang. Kemudian, permainan diteruskan sambil kanak-kanak memanggil nama lain dan mendengar nama mereka dengan teliti.

4. Sedia, Tetap, Pergi!

Ini ialah satu lagi permainan yang boleh membantu mengenal pasti pelajar anda yang mempunyai kawalan impuls yang lemah. Pelajar perlu menunggu isyarat khas -- perkataan "pergi!" -- sebelum mereka mula berlari. Walau bagaimanapun, sesiapa sahaja yang "itu" boleh cuba menipu rakan sekelas mereka supaya berlari awal, jadi mereka perlu memberi perhatian yang teliti.

5. Simon Says

Ini adalah satu lagi cara permainan mengamalkan kawalan impuls. Permainan klasik Simon Says menggabungkan kemahiran mendengar dan kawalan impuls, yang membantu pelajar berlatih kemahiran ini dalam persekitaran berisiko rendah. Ini boleh membina kawalan badan dan kawalan diri yang lebih baik dari semasa ke semasa!

6. Aliran Pelajaran Kawalan Impuls

Rancangan pelajaran lengkap ini adalah sumber yang sempurna untuk memberi arahan langsung tentang kawalan impuls dan kawalan diri. Rancangan pelajaran telah diluluskan oleh pekerja sosial dan ahli psikologi dengan alat untuk membuat reka bentuk pengajaran yang sangat baik untuk pelajar sekolah menengah.

7. Tinjauan Tingkah Laku Risiko Belia

Tinjauan ini bertujuan untuk membantu guru dan pendidik mengenal pasti sebarang potensi risiko isu kawalan impuls untuk pelajar dalam darjah enam hingga dua belas. Adalah penting untuk menyasarkan sebarang kemungkinan masalah yang mungkin dihadapi oleh pelajar sejak awal lagi, yang menjadikan tinjauan ini sebagai alat yang sangat baik.

8. Kawalan diriPercubaan

Ini ialah percubaan klasik dalam senarai kajian kawalan diri yang dijalankan dengan kanak-kanak pada semua peringkat umur. Ia melibatkan marshmallow besar dan pemahaman daripada pelajar anda. Beritahu mereka bahawa mereka boleh mendapatkan 1 marshmallow sekarang, atau jika mereka menunggu beberapa lama, anda akan memberi mereka 2. Kemudian, tonton dan lihat cara pelajar anda bertindak balas!

9. Unit Rancangan Pengajaran Pembelajaran Sosial dan Emosi

Set sumber pendidikan ini termasuk aktiviti kawalan impuls & lembaran kerja yang pasti akan menarik perhatian pelajar sekolah menengah anda. Aktiviti yang menarik ialah cara yang bagus dan mudah untuk memperkenalkan dan menyelami topik kawalan diri dan kawalan impuls kanak-kanak.

10. Rancangan Pelajaran dan Pek Aktiviti: Kawalan Kendiri

Ini ialah sumber pendidikan yang hebat yang menampilkan sumber interaktif, sumber seni dan soalan tentang sekolah dan kawalan diri. Semua alatan ini boleh membantu meletakkan pelajar sekolah menengah anda pada laluan ke arah kawalan impuls keseluruhan yang lebih baik juga.

11. Memahami Psikologi Anak Anda

Sumber ini bukanlah permainan yang menyeronokkan atau aktiviti yang menyeronokkan, tetapi ia pastinya memberikan banyak perspektif kepada ibu bapa dan pendidik. Ia menawarkan pandangan mendalam ahli psikologi tentang strategi kawalan diri yang paling berkesan dengan pelajar sekolah menengah. Ia adalah bacaan yang bagus untuk sesiapa sahaja yang mengajar atau membesarkan tween.

12. diri sendiriStrategi Kawalan daripada Ahli Terapi

Artikel ini memberikan beberapa nasihat yang sangat baik dan praktikal. Ia juga berfungsi dengan baik untuk menerangkan konsep kawalan impuls di peringkat sekolah menengah, serta memperkenalkan hubungan antara kawalan impuls, kawalan diri dan pencapaian pelajar secara keseluruhan. Ia adalah bacaan yang bagus untuk para pendidik dan ibu bapa!

Lihat juga: 20 Aktiviti Ikan Pout Pout Tastic Fin-tastic

13. Permainan Patung

Dalam permainan ini, kanak-kanak perlu memantau tindakan orang lain dan bertindak balas dengan sewajarnya. Semua pelajar adalah patung, dan guru sekolah menengah adalah kurator. Patung-patung itu perlu berdiri dengan sempurna, kecuali apabila kurator tidak melihatnya.

14. Lampu Merah / Lampu Hijau

Permainan ini adalah tentang membalas gesaan dengan cara yang positif. Pelajar perlu berbaris dan berlumba ke garisan penamat, tetapi mereka hanya boleh berlari setelah mendapat gesaan lampu hijau. Apabila mereka mendengar "lampu merah," mereka perlu berhenti serta-merta. Permainan dengan peraturan yang menonjolkan kawalan badan ini bagus untuk membangunkan kawalan impuls dalam kalangan pelajar sekolah menengah.

15. Stesen Pengurusan Bilik Darjah

Strategi pengurusan bilik darjah ialah alat yang berkuasa untuk mengajar dan menggerudi kawalan impuls di sekolah menengah. Minggu pertama persekolahan ialah masa yang sesuai untuk menetapkan jangkaan dan memperkenalkan kawalan impuls, dan aliran pelajaran dengan stesen yang berbeza ini menyeronokkan dan berkesankaedah.

16. Video Impulsif untuk Kanak-kanak

Video ini memperkenalkan topik impulsif, kawalan impuls, kawalan diri dan kawal selia kendiri. Ia adalah cara yang bagus untuk memperkenalkan topik kepada pelajar sekolah menengah dan untuk menyediakan permainan kawalan diri. Ia sesuai untuk pelajar sekolah rendah dan pelajar sekolah menengah.

17. Permainan Panel Kawalan

Dalam permainan ini, kanak-kanak membayangkan sikap dan proses pemikiran mereka sebagai kepingan panel kawalan. Sebagai contoh, mereka mungkin mempunyai "suis kemarahan" atau "meter gembira." Mereka boleh membayangkan isyarat fizikal ini untuk membantu mereka mengawal sendiri pemikiran, emosi dan tingkah laku mereka.

18. 10 Permainan untuk Mengajar Kawalan Diri

Video ini menggariskan peraturan dan faedah sepuluh permainan berbeza yang boleh membantu kanak-kanak mengamalkan kawalan diri. Kesemuanya ialah cara yang menyeronokkan untuk membawa latihan kawalan impuls ke dalam rumah, taman permainan atau bilik darjah.

19. Berhenti, Bersantai dan Fikirkan tentang Permainan Papan

Permainan papan ini direka bentuk untuk menggalakkan pengawalan kendiri dan refleksi diri. Ini adalah dua elemen utama untuk kawalan impuls. Gesaan dan kad tugas kawalan yang sesuai dengan umur membawa pelajar melalui beberapa latihan sepanjang permainan papan.

Lihat juga: 36 Mudah & Idea Aktiviti Hari Lahir yang Menarik

20. Baca dengan lantang: Siri Buku "Saya Kawal Diri Saya"

Siri 6 buku ini bagus untuk pelajar sekolah rendah dan pelajar sekolah menengah.Ia memperkenalkan kemahiran dan strategi untuk kawalan impuls, sambil turut menawarkan beberapa contoh hebat strategi ini dalam tindakan daripada kehidupan seharian. Anda boleh melakukan keseluruhan unit dengan hanya buku bergambar ini!

Anthony Thompson

Anthony Thompson ialah perunding pendidikan berpengalaman dengan lebih 15 tahun pengalaman dalam bidang pengajaran dan pembelajaran. Beliau pakar dalam mewujudkan persekitaran pembelajaran yang dinamik dan inovatif yang menyokong pengajaran yang berbeza dan melibatkan pelajar dalam cara yang bermakna. Anthony telah bekerja dengan pelbagai pelajar, daripada pelajar rendah hingga pelajar dewasa, dan bersemangat tentang kesaksamaan dan keterangkuman dalam pendidikan. Beliau memegang ijazah Sarjana dalam Pendidikan dari University of California, Berkeley, dan merupakan seorang guru bertauliah dan jurulatih pengajaran. Selain kerjanya sebagai perunding, Anthony ialah seorang penulis blog yang gemar dan berkongsi pandangannya tentang blog Kepakaran Pengajaran, di mana beliau membincangkan pelbagai topik yang berkaitan dengan pengajaran dan pendidikan.