Իմպուլսների կառավարումը մարդկանց համար սովորելու կարևոր հմտություն է, և որքան շուտ սկսեն զբաղվել իմպուլսների վերահսկմամբ, այնքան ավելի լավ կհասցնեն դրան: Սոցիալական այլ հմտությունների հետ մեկտեղ դուք կարող եք սկսել իմպուլսների վերահսկման ռազմավարություններ սովորեցնել ձեր միջին դպրոցի աշակերտներին: Սա նրանց կկանգնեցնի կյանքի ավելի լավ ձեռքբերումների և վերահսկողության ճիշտ ուղու վրա:

Ահա մեր քսան հիանալի ռեսուրսների և իմպուլսների վերահսկման գործողությունների ցանկը, որոնք կօգնեն ձեր միջին դպրոցականներին բարգավաճել:

1. Դերային իմպուլսների վերահսկում

Այս գործունեությունը հիանալի է մի քանի տարբեր իրավիճակներում ինքնատիրապետման և իմպուլսների վերահսկման մոդելավորման և կիրառման համար: Դա նաև հիանալի միջոց է լսելու հմտությունները և կարեկցանքը խթանելու համար, նույնիսկ երբ ուսանողները պարզապես հորինված կամ երևակայական իրավիճակներ են ցուցադրում: Պարզապես նշեք ինքնատիրապետման սցենարները և տեսեք, թե ուր են ձեզ տանում հուշումները:

2. Freeze Dance:

Այս խաղի համար ձեզ պարզապես անհրաժեշտ է երաժշտություն և բարձրախոսներ: Միացրեք երաժշտությունը և թույլ տվեք երեխաներին պարել այնպես, ինչպես ցանկանում են, մինչ երաժշտությունը հնչում է: Այնուհետև հանկարծակի կտրեք երաժշտությունը: Հենց երաժշտությունը դադարի, երեխաները պետք է անշարժ կանգնեն. ցանկացած ոք, ով շարժվում է, մինչ երաժշտությունը լռում է, խաղից դուրս է:

3. Ծափահարող անունների խաղ

Այս խաղը կենտրոնանում է ուշադրության վրա: Երեխաները պետք է ուշադրություն դարձնեն և ակտիվացնեն իրենց ուշադիր լսելու հմտությունները, եթե ցանկանում են հաջողության հասնել: Խաղն անցկացվում է շրջանաձև, կայուն հարվածով, որը ծափահարում էբոլորին. Այնուհետև խաղը շարունակվում է, երբ երեխաները կանչում են այլ անուններ և ուշադիր լսում իրենց անունները:

4. Պատրաստվեք, դրեք, գնացեք:

Սա ևս մեկ խաղ է, որը կարող է օգնել բացահայտել իմպուլսների վատ կառավարմամբ ձեր ուսանողներին: Ուսանողները պետք է սպասեն հատուկ հուշման՝ «գնա» բառին: -- նախքան նրանք կսկսեն վազել: Այնուամենայնիվ, ով էլ «դա» լինի, կարող է փորձել խաբել իր դասընկերներին, որպեսզի նրանք շուտ վազեն, ուստի նրանք պետք է ուշադիր լինեն:

5. Սայմոնն ասում է

Սա ևս մեկ միջոց է, որով խաղերը կիրառում են իմպուլսների կառավարումը: Դասական Simon Says խաղը համատեղում է լսելու և իմպուլսների վերահսկման հմտությունները, որն օգնում է ուսանողներին կրկնել այդ հմտությունները ցածր ռիսկային միջավայրում: Սա կարող է ժամանակի ընթացքում ավելի լավ մարմնի վերահսկողություն և ինքնատիրապետում ստեղծել:

6. Իմպուլսի վերահսկման Դասի հոսքը

Այս ամբողջական դասի պլանը կատարյալ ռեսուրս է իմպուլսների վերահսկման և ինքնատիրապետման վերաբերյալ ուղղակի ցուցումներ տալու համար: Դասի պլանը հավանության է արժանացել սոցիալական աշխատողների և հոգեբանների կողմից միջին դպրոցի աշակերտների համար գերազանց ուսումնական ձևավորումներ պատրաստելու գործիքներով:

7. Երիտասարդների ռիսկային վարքագծի հարցում

Այս հարցումը կոչված է օգնելու ուսուցիչներին և մանկավարժներին բացահայտել վեցերորդից տասներկուերորդ դասարանների աշակերտների համար իմպուլսների վերահսկման խնդիրների հետ կապված հնարավոր ռիսկերը: Կարևոր է ի սկզբանե թիրախավորել ցանկացած հնարավոր խնդիրներ, որոնք կարող են ունենալ ուսանողները, ինչը այս հարցումը դարձնում է հիանալի գործիք:

8: ԻնքնատիրապետումՓորձ

Սա դասական փորձ է ցուցակի ինքնավերահսկման ուսումնասիրությունների համար, որոնք անցկացվել են բոլոր տարիքի երեխաների հետ: Այն ներառում է մեծ մարշմալոուներ և ձեր ուսանողների հասկացողությունը: Ասա նրանց, որ հիմա կարող են 1 մարշմալո ուտել, կամ եթե որոշ ժամանակ սպասեն, դու նրանց կտաս 2: Այնուհետև դիտիր և տես, թե ինչպես են արձագանքում քո աշակերտները:

9: Սոցիալական և էմոցիոնալ ուսուցման դասի պլանի բաժին

Կրթական ռեսուրսների այս փաթեթը ներառում է իմպուլսների վերահսկման գործողություններ & աշխատանքային թերթիկներ, որոնք անպայման կգրավեն ձեր միջին դպրոցի աշակերտների ուշադրությունը: Գրավիչ գործողությունները հիանալի և հեշտ միջոց են երեխաների ինքնատիրապետման և իմպուլսների վերահսկման թեման ներկայացնելու և խորանալու համար:

10: Դասի պլան և գործողությունների փաթեթ. ինքնատիրապետում

Սա հիանալի կրթական ռեսուրս է, որը պարունակում է ինտերակտիվ ռեսուրսներ, արվեստի ռեսուրսներ և հարցեր դպրոցի և ինքնատիրապետման վերաբերյալ: Այս բոլոր գործիքները կարող են օգնել ձեր միջնակարգ դպրոցի աշակերտներին դնել իմպուլսների ընդհանուր ավելի լավ վերահսկողության ճանապարհին:

11: Հասկանալով ձեր երեխայի հոգեբանությունը

Այս ռեսուրսը զվարճալի խաղ կամ զվարճալի գործունեություն չէ, բայց, անշուշտ, շատ հեռանկարներ է տալիս ծնողներին և մանկավարժներին: Այն առաջարկում է հոգեբանի խորը պատկերացումները ինքնավերահսկման ռազմավարությունների վերաբերյալ, որոնք լավագույնս աշխատում են միջին դպրոցականների հետ: Դա հիանալի ընթերցանություն է յուրաքանչյուրի համար, ով ուսուցանում կամ բարձրացնում է tween:

12. ԻնքնուրույնՎերահսկման ռազմավարություններ թերապևտից

Այս հոդվածը տալիս է մի քանի հիանալի և գործնական խորհուրդներ: Այն նաև հիանալի աշխատանք է կատարում՝ բացատրելով իմպուլսների վերահսկման հայեցակարգը միջին դպրոցի մակարդակում, ինչպես նաև ներմուծելով կապերը իմպուլսների վերահսկման, ինքնատիրապետման և աշակերտի ընդհանուր ձեռքբերումների միջև: Դա հիանալի ընթերցանություն է մանկավարժների և ծնողների համար:

13: The Statue Game

Այս խաղում երեխաները պետք է վերահսկեն այլ մարդկանց գործողությունները և համապատասխանաբար արձագանքեն: Բոլոր աշակերտները արձաններ են, իսկ միջին դպրոցի ուսուցիչները՝ համադրող։ Արձանները պետք է անշարժ կանգնեն, բացառությամբ այն դեպքերի, երբ համադրողները չեն նայում նրանց:

14. Կարմիր լույս / Կանաչ լույս

Այս խաղը ուղղված է հուշումներին դրականորեն արձագանքելուն: Ուսանողները պետք է հերթ կանգնեն և վազեն մինչև վերջնագիծը, բայց նրանք կարող են վազել միայն այն ժամանակ, երբ ստանան կանաչ լույսի հուշումը: Երբ նրանք լսում են «կարմիր լույս», նրանք պետք է անմիջապես դադարեցնեն: Այս խաղը կանոններով, որոնք ընդգծում են մարմնի վերահսկողությունը, հիանալի է միջին դպրոցի աշակերտների մոտ իմպուլսների վերահսկումը զարգացնելու համար:

15. Դասասենյակի կառավարման կայաններ

Դասարանի կառավարման ռազմավարությունները միջնակարգ դպրոցում իմպուլսների վերահսկման ուսուցման և հորատման հզոր գործիք են: Դպրոցական առաջին շաբաթը կատարյալ ժամանակն է ակնկալիքներ դնելու և իմպուլսային հսկողություն ներմուծելու համար, և այս դասի հոսքը տարբեր կայաններով զվարճալի և արդյունավետ է:մեթոդ.

16. Իմպուլսիվության տեսանյութ երեխաների համար

Այս տեսանյութը ներկայացնում է իմպուլսիվության, իմպուլսների վերահսկման, ինքնատիրապետման և ինքնակարգավորման թեմաները: Դա թեման միջին դպրոցի աշակերտներին ծանոթացնելու և ինքնատիրապետման խաղեր պատրաստելու հիանալի միջոց է: Այն հարմար է ինչպես տարրական, այնպես էլ միջին դպրոցի աշակերտների համար:

17. Կառավարման վահանակի խաղ

Այս խաղում երեխաները պատկերացնում են իրենց վերաբերմունքը և մտքի գործընթացները որպես կառավարման վահանակի կտորներ: Օրինակ, նրանք կարող են ունենալ «զայրույթի անջատիչ» կամ «երջանիկ չափիչ»: Նրանք կարող են պատկերացնել այս ֆիզիկական նշանները՝ օգնելու նրանց ինքնակարգավորել իրենց մտքերը, զգացմունքները և վարքագիծը:

18. 10 խաղ՝ սովորեցնել ինքնատիրապետումը

Այս տեսանյութը ներկայացնում է տասը տարբեր խաղերի կանոններն ու առավելությունները, որոնք կարող են օգնել երեխաներին ինքնատիրապետում կիրառել: Դրանք բոլորն էլ զվարճալի եղանակներ են՝ իմպուլսների վերահսկման ուսուցումը տուն, խաղահրապարակ կամ դասարան բերելու համար:

19: Կանգնիր, հանգստացիր և մտածիր սեղանի խաղի մասին

Այս սեղանի խաղը նախատեսված է ինքնակարգավորումը և ինքնաարտացոլումը խթանելու համար: Սրանք երկու հիմնական տարրերն են իմպուլսների վերահսկման համար: Տարիքին համապատասխան հուշումներ և վերահսկման առաջադրանքների քարտերը սեղանի խաղի ընթացքում ուսանողներին տանում են մի քանի վարժությունների միջոցով:

20. Բարձրաձայն կարդացեք. «Ես վերահսկում եմ ինձ» գրքաշարը

6 գրքերից բաղկացած այս շարքը հիանալի է տարրական դասարանների և միջին դպրոցի աշակերտների համար:Այն ներկայացնում է իմպուլսների վերահսկման հմտություններ և ռազմավարություններ՝ միաժամանակ առաջարկելով այս ռազմավարությունների մի քանի հիանալի օրինակներ առօրյա կյանքում: Դուք կարող եք կատարել մի ամբողջ միավոր հենց այս պատկերագրքերով: