20 timemanagementactiviteiten voor middelbare scholieren

 20 timemanagementactiviteiten voor middelbare scholieren

Anthony Thompson

Op de middelbare school moeten leerlingen de grens trekken en ervoor zorgen dat ze weten wat studeren en tijdbeheer inhouden. Wat heb je aan een schoolagenda of kalender als je die niet gebruikt om data, deadlines en examens te onthouden?

Wij als opvoeders moeten onze tieners helpen verantwoordelijker te worden en zich een goede organisatie, studiegewoonten en tijdbeheerstrategieën eigen te maken, want kinderen die georganiseerd zijn, hebben over het algemeen succes op school.

Ouders opgelet, want de appel valt niet van de boom, dus let op uw eigen problemen met tijdbeheer voordat u advies geeft.

1. Wat is je stijl?

Als we het over stijl hebben, hebben we het niet over mode. Wat is jouw studiestijl? Ben je een nachtbraker, of sta je liever 's ochtends vroeg op? Kun je langer dan 30-40 minuten per keer studeren? Wat voor studieomgeving heb je nodig? Al deze vragen zijn cruciaal voordat we het kunnen hebben over goede vaardigheden op het gebied van tijdmanagement.

Doe deze leuke enquêtes om erachter te komen wat voor soort student jij bent!

2. Wat het ook is, zet er een klok op.

Als je hebt besloten een snelle naschoolse snack te maken, klok het dan af. "Ik eet mijn boterham over 20 minuten op en ga dan weer in de boeken". Zo niet, dan treedt uitstelgedrag in en word je afgeleid. Sociale media zijn geweldig, maar het kan verslavend zijn.

3. Maak uw eigen rooster kalender

Hang overal in huis kopieën van de kalender op, één in elke kamer. U moet uw dagelijkse activiteiten, eet- en slaapgewoonten visualiseren en een "gastschatting" maken van wanneer deze plaatsen zouden kunnen plaatsvinden. Het uiteindelijke doel is om begeleiding te hebben, maar uw planning op uw eigen manier te doen.

Kalenders houden ons op koers. Dus we hebben ze nodig om te overleven.

4. ABCD-methode - postertijd.

Schrijf zelf post-its en plakpapier.

A= moet vandaag afgemaakt worden!

B= Het zou leuk zijn als ik het vandaag had.

C= Kan indien nodig worden geduwd

D= Ik kan vandaag niet, vraag om uitstel.

5. Organiseer je in getallen

Studiegroepen kunnen heel productief zijn als ze een leider of iemand hebben die hen begeleidt. Gewoon een stel middelbare scholieren in een groep zetten om ideeën uit te wisselen zal waarschijnlijk niet werken. Huur een plaatselijke tiener in die binnenkort afstudeert en goede cijfers en studiegewoonten heeft om hen te leiden in hun studiegroep. Het is een win-win situatie voor iedereen.

6. Lessen van 45 minuten zijn de sleutel

De aandachtsspanne van mensen is 18 seconden met een mobiele telefoon, 45 minuten met een tv-serie, en ongeveer hetzelfde met studeren. Organiseer eerst wat je moet studeren, welke pagina en heb alles op een rijtje. Zet een keukenwekker voor een snellere minuut en klaar, set go!

Sta na 45 minuten op en loop rond. doe een beetje beweging of neem een snack.

Met kleine pauzes kom je een heel eind.

7. Weten hoe je het allemaal in de Mayo-pot laat passen

Dit is een pot activiteit en je kunt elke pot gebruiken. Vul het met alle dingen die je moet doen zowel grote als kleine taken (stel je voor dat elke taak die je moet doen een ping pong bal of steen is) Je zult waarschijnlijk niet in staat zijn om alles erin te doen, toch? Als je probeert om alles erin te proppen, zal de pot breken. Net als een mens als je te veel doet, je uiteindelijk overweldigd wordt. Dus laten we alle high-Doe eerst de voorrangstaken in de pot en leg dan de kleintjes erop en u zult zien dat alles erin past.

8. 24/7 of tijd in het kwadraat

Elke leerling krijgt 3 papieren met 24 vakjes erop, de vakjes staan voor de uren. Dan vult de leerling routineactiviteiten in zoals etenstijd, sport, school, douchen, klusjes, en dan op het tweede papier de hoeveelheid tijd invullen die we besteden aan niet-productieve activiteiten zoals je telefoon of youtube checken, een tv-serie, een videospel spelen, en tenslotte kijken hoeveel uren er overblijven omstudie. Nu weet je je echte toelage om te studeren.

9. Stickertijd en tijdmanagement kunnen leuk zijn!

Koop een agenda of een kalender en wat gekke stickers om je in het gareel te houden wanneer je examens, projecten, deadlines, enz. hebt. Met deze tips en trucs kun je agenda's en gezinsvergaderingen met je kind op de rails zetten en hem helpen concrete doelen te stellen.

10. De klok van Weasley

Weet je nog in de Harry Potter film waar je precies kon zien wat de Wemels deden en wanneer. Ja, dat klinkt misschien als een inbreuk op de privacy. maar dit is wat kinderen op 8-jarige leeftijd nodig hebben om ze voor te bereiden op hun 11-14 jarige leeftijd. Time management vaardigheden.

11. Hoe snel kun je de schoppenaas vinden?

Dit is een geweldige activiteit om tijd- en organisatiemanagement te leren. Elke leerling krijgt een stapel kaarten die vele malen geschud zijn. Vertel ze dan dat je de tijd gaat opnemen, wie het snelst de Schoppenaas kan vinden. Wat leren ze? Het hoofddoel van de taak aanpakken en het in zo min mogelijk tijd doen.

12. Een puzzel oplossen

Als kinderen op de middelbare school een hele puzzel van 500 stukjes in minder dan een uur in elkaar kunnen zetten, dan moeten ze in staat zijn om 9 vakken en 9 leraren en 9 agenda's te organiseren. Of we hebben een probleem met de communicatie of onze tweens verslappen. Geef elke groep dezelfde puzzel zonder naar de bovenkant te kijken, zodat ze geen idee hebben wat ze moeten doen. Dit is een goede activiteit voor de tijden heeft een moeilijkheidsgraad en uitdaging.

Zie ook: 35 praktische activiteiten voor de kleuterschool

13. 86.400 seconden in een dag

Als we open en eerlijk zijn tegen leerlingen zien ze de dingen anders. Natuurlijk hebben ze tijd nodig om kind te zijn en zijn ze geen mini-volwassenen, maar ze moeten wel leren hoe ze hun tijd moeten indelen, zodat ze niet de hele nacht doorwerken.

Zie ook: 20 Activiteiten voor cognitieve ontwikkeling in de kleuterklas

14. Doelen stellen

Stel doelen met kleine paadjes en als je dichterbij komt, streep je de vakjes af om te laten zien dat je er bijna bent. Het leven gooit je een hoop curveballen toe, maar als je leert hoe je moet delegeren en prioriteiten moet stellen, zul je het doel zeker bereiken.

15. Minimaliseer afleiding - Zorg voor Zen!

Maak je geen zorgen, je hoeft niet naar de Sahara woestijn te verhuizen voor wat rust en stilte.

De sfeer is belangrijk, hoe de kamer ruikt, het meubilair, de lichten. Is het te koud of te ontspannen.

16. Gooien we de handdoek in de ring voor onze ambities?

Als je succesvol wilt zijn, moet je een beetje vonk en ambitie in je hebben. Maak je geen zorgen als je het kwijt bent, we kunnen het gemakkelijk terughalen. Je zult het niet geloven, maar je moet 30-90 minuten per week over je hobby praten. Hoe cool klinkt dat? Zorg ervoor dat je vaardigheden op peil zijn, zodat je sneller zult zijn. Het doen van tijdverdrijf is leuk en noodzakelijk geen tijdverspilling.

17. Tijdsbeheer - Zelfbeoordeling

Doelen stellen is iets wat we moeten leren, samen met de basis. In dit lesoverzicht vindt u een compleet lesplan om te helpen bij het leren omgaan met tijd. Als we prioriteiten kunnen stellen in ons leven en ervoor zorgen dat we een levensstijl hebben die niet alleen maar werk en geen plezier is, zullen we in staat zijn een evenwicht te vinden.

Zorg ervoor dat uw tieners en tieners de uren slaap krijgen die ze nodig hebben.

18. Maak je eigen activiteitenkaart, net als toen je een kind was.

Het was leuk om die gouden stickers op de kalender te plakken als we iets bereikt hadden. Soms hebben we nog steeds een gouden sticker nodig voor onze prestaties. Werk hard, maar trakteer jezelf op wat chill-tijd als je klaar bent.

19. Moeten, willen, willen

Maak met een stuk papier een coole takenlijst voor de dag van alle dingen die je moet doen, alle dingen die je zou willen doen, en tenslotte de dingen die je wilt doen. Door alles te plannen, zelfs als je geen tijd hebt, zul je meer kunnen plannen. Gebruik markers om de taken een kleurcode te geven.

20. Wacht niet tot het laatste moment!

Inzicht in de aspecten van tijdbeheer is iets wat we waarschijnlijk eerst moeten weten voordat we het aan anderen kunnen leren. Bereid je de avond tevoren voor, maak een lijst met taken en zorg dat je tas klaarstaat en de boeken en papieren allemaal klaarliggen. Als je de avond tevoren je kleren klaarlegt, heb je misschien 15 minuten extra.

Anthony Thompson

Anthony Thompson is een ervaren onderwijsconsulent met meer dan 15 jaar ervaring op het gebied van onderwijzen en leren. Hij is gespecialiseerd in het creëren van dynamische en innovatieve leeromgevingen die gedifferentieerd onderwijs ondersteunen en studenten op zinvolle manieren betrekken. Anthony heeft met een breed scala aan leerlingen gewerkt, van basisschoolleerlingen tot volwassen leerlingen, en is gepassioneerd door gelijkheid en inclusie in het onderwijs. Hij heeft een masterdiploma in onderwijs van de University of California, Berkeley, en is een gecertificeerde leraar en instructiecoach. Naast zijn werk als consultant is Anthony een fervent blogger en deelt hij zijn inzichten op de blog Teaching Expertise, waar hij een breed scala aan onderwerpen met betrekking tot onderwijs en onderwijs bespreekt.