20 Zeitmanagement-Aktivitäten für Schüler der Mittelstufe

 20 Zeitmanagement-Aktivitäten für Schüler der Mittelstufe

Anthony Thompson

In der Mittelstufe müssen die Schülerinnen und Schüler einen Schlussstrich ziehen und sicherstellen, dass sie wissen, worauf es beim Lernen und Zeitmanagement ankommt. Was nützt ein Schulkalender, wenn man ihn nicht benutzt, um sich an Termine, Fristen und Prüfungen zu erinnern?

Wir als Erzieher müssen unseren Tweens helfen, verantwortungsbewusster zu werden und sich eine gute Organisation, Lerngewohnheiten und Zeitmanagementstrategien anzueignen, denn Kinder, die organisiert sind, haben im Allgemeinen Erfolg in der Schule.

Eltern sollten aufpassen, denn der Apfel fällt nicht vom Stamm, also achten Sie bitte auf Ihr eigenes Zeitmanagement, bevor Sie Ratschläge erteilen.

1. was ist Ihr Stil?

Wenn wir über Stil sprechen, meinen wir nicht die Mode. Wie sieht Ihr Lernstil aus? Sind Sie eine Nachteule oder stehen Sie lieber morgens früh auf? Können Sie mehr als 30-40 Minuten am Stück lernen? Welche Art von Lernumgebung brauchen Sie? All diese Fragen sind entscheidend, bevor wir über das richtige Zeitmanagement sprechen können.

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2. egal, was es ist, bringen Sie eine Uhr an.

Wenn Sie beschlossen haben, sich nach der Schule einen schnellen Snack zuzubereiten, stoppen Sie die Zeit: "In 20 Minuten esse ich mein Sandwich, und dann geht es wieder an die Bücher". Andernfalls setzt die Prokrastination ein, und Sie werden abgelenkt. Soziale Medien sind großartig, aber sie können süchtig machen.

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3. einen eigenen Fahrplankalender erstellen

Hängen Sie Kopien des Kalenders im ganzen Haus auf, eine in jedem Zimmer. Sie müssen sich Ihre täglichen Aktivitäten, Ess- und Schlafgewohnheiten vergegenwärtigen und eine Schätzung vornehmen, wann diese Orte stattfinden könnten. Das Ziel ist es, eine Orientierungshilfe zu haben, aber Ihre Planung auf Ihre eigene Weise durchzuführen.

Kalender halten uns auf dem Laufenden, wir brauchen sie also zum Überleben.

4. die ABCD-Methode - Posterzeit.

Schreiben Sie sich Post-its und Klebezettel.

A= muss heute abgeschlossen werden!

B= Es wäre schön, wenn ich es bis heute hätte

C= Kann bei Bedarf geschoben werden

D= Ich kann es heute einfach nicht schaffen, bitte um eine Verlängerung.

5. organisieren Sie sich in Zahlen

Lerngruppen können sehr produktiv sein, wenn sie einen Leiter oder jemanden haben, der sie anleitet. Eine Gruppe von Schülern der Mittelstufe zusammenzustellen, die sich gegenseitig mit Ideen versorgen, wird wahrscheinlich nicht funktionieren. Stellen Sie einen Jugendlichen aus der Gegend ein, der bald seinen Abschluss macht und gute Noten und gute Lerngewohnheiten hat, um die Lerngruppe zu leiten. Das ist eine Win-Win-Situation für alle.

6. 45-minütige Unterrichtseinheiten sind der Schlüssel

Die Aufmerksamkeitsspanne der Menschen liegt bei einem Handy bei 18 Sekunden, bei einer Fernsehserie bei 45 Minuten und beim Lernen in etwa genauso hoch. Organisieren Sie sich zunächst, was Sie auf welcher Seite lernen müssen, und legen Sie sich alles zurecht. Stellen Sie einen Küchentimer für eine schnellere Minute ein und los geht's!

Stehen Sie nach 45 Minuten auf und gehen Sie umher, bewegen Sie sich ein wenig oder essen Sie eine Kleinigkeit.

Kleine Pausen können viel bewirken.

7. zu wissen, wie man alles in das Mayo-Gefäß bekommt

Dies ist eine Aktivität in einem Glas, und du kannst jedes beliebige Gefäß verwenden. Fülle es mit allen Dingen, die du zu tun hast, sowohl mit großen als auch mit kleinen Aufgaben (stell dir vor, jede Aufgabe, die du zu erledigen hast, ist ein Tischtennisball oder ein Stein). Du wirst wahrscheinlich nicht alles hineinpassen können, oder? Wenn du versuchst, alles hineinzupacken, wird das Glas zerbrechen. Genau wie ein Mensch, wenn du zu viel tust, wirst du am Ende überfordert sein. Also lass uns die ganzen HighLegen Sie zuerst die vorrangigen Aufgaben in das Glas und dann die kleinen, und Sie werden sehen, dass alles hineinpasst.

8. 24/7 oder Zeit zum Quadrat

Jeder Schüler bekommt 3 Zettel mit 24 Quadraten, die die Stunden darstellen. Dann tragen die Schüler Routinetätigkeiten wie Mahlzeiten, Sport, Schule, Duschen, Hausarbeit ein, und auf dem zweiten Zettel tragen sie ein, wie viel Zeit sie mit unproduktiven Tätigkeiten wie dem Anschauen von Telefonen oder YouTube, einer Fernsehserie oder einem Videospiel verbringen, und sehen schließlich, wie viele Stunden noch übrig sind.Jetzt wissen Sie, wie viel Sie wirklich studieren dürfen.

9: Stickerzeit und Zeitmanagement können Spaß machen!

Besorgen Sie sich eine Agenda oder einen Kalender und ein paar verrückte Aufkleber, damit Sie bei Prüfungen, Projekten, Abgabeterminen usw. nicht den Überblick verlieren. Mit diesen Tipps und Tricks können Sie Kalender und Agenden sowie Familientreffen mit Ihrem Kind auf Kurs halten und ihm helfen, sich konkrete Ziele zu setzen.

10. die Uhr der Weasleys

Erinnern Sie sich an den Harry-Potter-Film, in dem man genau sehen konnte, was die Weasleys wann gemacht haben. Ja, das mag wie ein Eingriff in die Privatsphäre klingen, aber das ist es, was Kinder im Alter von 8 Jahren brauchen, um sich auf die Zeit zwischen 11 und 14 Jahren vorzubereiten: Zeitmanagement.

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11. wie schnell kannst du das Pik-As finden?

Dies ist eine großartige Aktivität, um Zeit- und Organisationsmanagement zu lehren. Jeder Schüler bekommt ein Kartenspiel, das mehrmals gemischt wurde. Dann sagen Sie ihnen, dass Sie die Zeit messen werden, wer das Pik-As am schnellsten finden kann. Was werden sie lernen? Das Hauptziel der Aufgabe anzugehen und es in der kürzesten Zeit zu erledigen.

12. ein Rätsel zu lösen

Wenn Kinder in der Mittelstufe ein Puzzle mit 500 Teilen in weniger als einer Stunde zusammensetzen können, sollten sie auch in der Lage sein, 9 Fächer, 9 Lehrer und 9 Tagesordnungen zu organisieren. Entweder haben wir ein Kommunikationsproblem oder unsere Teenager lassen nach. Geben Sie jeder Gruppe dasselbe Puzzle, ohne auf die Oberseite zu schauen, so dass sie keine Ahnung haben, was sie zu tun haben. Dies ist eine gute Aktivität für die Zeitund hat einen gewissen Schwierigkeitsgrad und eine gewisse Herausforderung.

13. 86.400 Sekunden an einem Tag

Wenn wir offen und ehrlich zu den Schülern sind, sehen sie die Dinge anders. Natürlich brauchen sie Zeit, um Kinder zu sein, und sie sind keine Mini-Erwachsenen, aber sie müssen lernen, ihre Zeit einzuteilen, damit sie nicht bis spät in die Nacht arbeiten.

14. zielsetzung

Setzen Sie sich kleine Ziele, und wenn Sie ihnen näher kommen, kreuzen Sie die Kästchen an, um zu zeigen, dass Sie fast am Ziel sind. Das Leben wirft Ihnen eine Menge Kurvenbälle zu, aber wenn Sie lernen, zu delegieren und Prioritäten zu setzen, werden Sie Ihr Ziel mit Sicherheit erreichen.

15. minimieren Sie Ablenkungen - machen Sie sich auf den Weg zum Zen!

Keine Sorge, Sie müssen nicht in die Sahara ziehen, um Ruhe und Frieden zu finden

Die Atmosphäre ist wichtig, der Geruch des Raumes, die Möbel, das Licht, ist es zu kalt oder zu entspannt.

16 Werfen wir das Handtuch für unsere Ambitionen?

Wenn Sie erfolgreich sein wollen, brauchen Sie ein wenig Ehrgeiz. Keine Sorge, wenn Sie ihn verloren haben, können wir ihn leicht wiederfinden. Sie werden es nicht glauben, aber Sie müssen 30-90 Minuten pro Woche über Ihr Hobby sprechen. Wie cool klingt das? Stellen Sie sicher, dass Ihre Fähigkeiten auf dem neuesten Stand sind, damit Sie schneller sind. Freizeitaktivitäten machen Spaß und sind keine Zeitverschwendung.

17 Zeitmanagement - Selbstbeurteilung

Das Setzen von Zielen ist etwas, das wir zusammen mit den Grundlagen unterrichten sollten. In dieser Lektionsübersicht finden Sie einen vollständigen Unterrichtsplan, der Ihnen hilft, Zeitmanagement zu lehren. Wenn wir in unserem Leben Prioritäten setzen und sicherstellen können, dass wir einen Lebensstil führen, der nicht nur aus Arbeit und Freizeit besteht, können wir ein Gleichgewicht finden.

Achten Sie darauf, dass Ihre Teenager und Tweens so viel Schlaf bekommen, wie sie brauchen.

18. erstellen Sie Ihre eigene Aktivitätstabelle - so wie Sie es als Kind getan haben.

Es hat Spaß gemacht, die goldenen Aufkleber auf den Kalender zu kleben, wenn wir etwas erreicht haben. Manchmal brauchen wir immer noch einen goldenen Aufkleber für unsere Leistungen. Arbeite hart, aber gönne dir danach eine Auszeit.

19. müssen, möchten, wollen

Erstellen Sie auf einem Blatt Papier eine Liste mit Aufgaben für den Tag, die Sie erledigen müssen, die Sie erledigen möchten und schließlich die Dinge, die Sie erledigen wollen. Wenn Sie alles planen, selbst wenn Sie keine Zeit haben, können Sie mehr Zeit einplanen. Verwenden Sie Marker, um die Aufgaben farblich zu kennzeichnen.

20. warten Sie nicht bis zur letzten Minute!

Das Verständnis für die Aspekte des Zeitmanagements ist etwas, das wir wahrscheinlich erst lernen müssen, bevor wir es anderen beibringen können. Bereiten Sie sich am Vorabend vor, machen Sie eine Liste mit Aufgaben, halten Sie Ihre Tasche bereit und legen Sie die Bücher und Papiere bereit. Wenn Sie Ihre Kleidung am Vorabend bereitlegen, gewinnen Sie vielleicht 15 Minuten zusätzlich.

Anthony Thompson

Anthony Thompson ist ein erfahrener Bildungsberater mit über 15 Jahren Erfahrung im Bereich Lehren und Lernen. Er ist auf die Schaffung dynamischer und innovativer Lernumgebungen spezialisiert, die differenzierten Unterricht unterstützen und Schüler auf sinnvolle Weise einbeziehen. Anthony hat mit einer Vielzahl von Lernenden gearbeitet, von Grundschülern bis hin zu Erwachsenen, und setzt sich leidenschaftlich für Gerechtigkeit und Inklusion in der Bildung ein. Er hat einen Master-Abschluss in Pädagogik von der University of California, Berkeley und ist zertifizierter Lehrer und Lehrcoach. Neben seiner Arbeit als Berater ist Anthony ein begeisterter Blogger und teilt seine Erkenntnisse auf dem Teaching Expertise-Blog, wo er eine breite Palette von Themen im Zusammenhang mit Lehre und Bildung diskutiert.