Menntaskólinn er þar sem nemendur þurfa að draga mörkin og tryggja að þeir viti um hvað nám og tímastjórnun snýst. Hvaða gagn er skóladagskrá eða skóladagatal ef þú notar það ekki til að muna dagsetningar, skilafrest og próf?

Við sem kennarar þurfum að hjálpa börnunum okkar að verða ábyrgari og taka að okkur gott skipulag, námsvenjur , og tímastjórnunaraðferðir þar sem börn sem eru skipulögð hafa almennt velgengni í skólanum.

Foreldrar passa upp á því að eplið dettur ekki af trénu, svo vinsamlega takið eftir ykkar eigin tímastjórnunarmálum áður en þú gefur ráð .

1. Hver er þinn stíll?

Þegar við tölum um stíl erum við ekki að tala um tísku. Hver er námsstíll þinn? Ertu náttúra, eða viltu helst vakna snemma á morgnana? Geturðu lært meira en 30-40 mínútur í einu? Hvers konar námsumhverfi þarftu? Allar þessar spurningar eru mikilvægar áður en við getum talað um rétta tímastjórnunarhæfileika.

Gerðu þessar skemmtilegu kannanir til að komast að því hvers konar nemandi þú ert!

2. Sama hvað það er, settu klukku á það.

Ef þú hefur ákveðið að búa til fljótlegt snarl eftir skóla skaltu klukka það. „Ég borða samlokuna mína eftir 20 mínútur og skelli mér svo aftur í bækurnar“. Ef ekki kemur frestun og þú verður annars hugar. Samfélagsmiðlar eru frábærir en þeir geta verið ávanabindandi.

3. Gerðu þína eigin stundatöfludagatal

Settu upp afrit af dagatalinu um allt húsið, eitt í hverju herbergi. Þú þarft að sjá fyrir þér daglegar athafnir þínar, matar- og svefnvenjur og taka „mat“ á því hvenær þessir staðir gætu átt sér stað. Lokamarkmiðið er að hafa leiðsögn en skipuleggja á þinn hátt.

Dagatöl halda okkur á réttri braut. Þannig að við þurfum þá til að lifa af.

4. ABCD aðferð - plakattími.

Skrifaðu sjálfur post-its og klístraða pappíra.

A= þarf að klára í dag!

B= Það myndi vertu góður ef ég hefði það í dag

C= Hægt að ýta ef þarf

D= Ég bara get það ekki í dag, biðja um framlengingu.

5. Skipulagðu þig í Numbers

Námshópar geta verið mjög afkastamiklir ef þeir hafa leiðtoga eða einhvern til að leiðbeina þeim. Bara það að setja hóp nemenda á miðstigi í hóp til að hrinda hugmyndum hver af öðrum mun líklega ekki virka. Ráðið ungling á staðnum sem er að útskrifast fljótlega og hefur góðar einkunnir og frábærar námsvenjur til að leiða þá í námshópnum sínum. Þetta er vinna-vinna staða fyrir alla.

6. 45 mínútna kennslustundir eru lykillinn

Athygli fólks er 18 sekúndur með farsíma, 45 mínútur með sjónvarpsseríu og nokkurn veginn það sama með að læra. Fyrst skaltu skipuleggja hvað þú þarft að læra, hvaða síðu og hafa allt útbúið. Stilltu eldhústeljarann ​​á hraðari mínútu og tilbúinn, farðu af stað!

Eftir 45 mínútur skaltu standa upp og gangaí kring. gera smá hreyfingu eða fá sér snarl.

Lítil hlé fara langt.

7. Að vita hvernig á að láta allt passa í Mayo krukkunni

Þetta er krukkuvirkni og þú getur notað hvaða ílát sem er. Fylltu það upp með öllu því sem þú þarft að gera bæði stór og smá verkefni  (ímyndaðu þér að hvert verkefni sem þú þarft að gera sé einn borðtennisbolti eða steinn)   Þú munt líklega ekki geta komið öllu fyrir rétt? Ef þú reynir að troða öllu í, brotnar krukkan. Rétt eins og manneskja ef þú gerir of mikið, endar þú með því að vera óvart. Svo skulum við setja öll forgangsverkefnin í krukkuna fyrst og setja svo litlu börnin ofan á og þú sérð að allt mun passa inn.

8. 24/7 eða tíma í veldi

Hver nemandi fær 3 blöð með 24 reitum á,  Reitirnir tákna klukkustundirnar. Síðan fyllir nemandinn út venjubundnar athafnir eins og matmálstím, íþróttir, skóla, sturtu, sinna húsverkum og fyllir síðan út þann tíma sem við eyðum í óafkastamikil verkefni eins og að skoða símann þinn eða youtube, sjónvarpsseríu, spila tölvuleik og sjá loksins hversu margar klukkustundir eru eftir til að læra. Núna veistu raunverulegan vasapeninga til náms.

9. Tíma- og tímastjórnun límmiða getur verið skemmtileg!

Fáðu dagskrána þína eða dagatal og geggjaða límmiða til að halda þér í takti þegar þú verður með próf, verkefni, fresti o.s.frv. Með þessum ráð og brellur, hafa dagatölog dagskrá og fjölskyldufundir með barninu þínu á réttri braut og hjálpa því að setja sér áþreifanleg markmið.

10. Weasley-klukkan

Mundu í Harry Potter myndinni þar sem þú gast séð nákvæmlega hvað Weasley-hjónin voru að gera og hvenær. Já, það gæti hljómað eins og innrás í friðhelgi einkalífsins. en þetta er það sem börn þurfa 8 ára til að búa þau undir þegar þau eru 11-14 ára. Færni í tímastjórnun.

11. Hversu hratt er hægt að finna spaðaásinn?

Þetta er frábært verkefni til að kenna tíma- og skipulagsstjórnun. Hver nemandi fær spilastokk sem hefur verið stokkað mörgum sinnum. Segðu þeim síðan að þú munt tímasetja það, hver getur fundið spaðaásinn hraðast. Hvað munu þeir læra? Að takast á við meginmarkmið verkefnisins og gera það á sem minnstum tíma.

12. Að leysa þraut

Ef börn á miðstigi geta sett saman heilt 500 bita púsl á innan við einni klukkustund ættu þau að geta skipulagt 9 námsgreinar og 9 kennara. og 9 dagskrár. Annaðhvort eigum við í vandræðum með samskipti eða tvíburarnir okkar eru að slaka á. Gefðu hverjum hópi sömu þrautina án þess að horfa á toppinn, svo að þeir hafi ekki hugmynd um hvað þeir þurfa að gera. Þetta er góð starfsemi fyrir tímaeyðslumenn og hefur erfiðleikastig og áskorun við það.

13. 86.400 sekúndur á dag

Þegar við erum opin og heiðarleg við nemendur sjá þeir hlutina íöðruvísi hátt. Auðvitað þurfa þau tíma til að vera börn og þau eru ekki smáfullorðin, en þau þurfa að læra hvernig á að stjórna tímanum svo þau séu ekki að brenna miðnæturolíuna.

14. Markmiðasetning

Settu þér markmið með litlum slóðum og þegar þú færð nær þeim skaltu strika yfir reitina til að sýna að þú sért næstum kominn. Lífið kastar þér mörgum boltum í línu en þegar þú lærir að úthluta og forgangsraða dagskránni þinni muntu örugglega ná markmiðinu.

15. Fáðu lítið úr truflunum - Kveiktu á Zen!

Ekki hafa áhyggjur, þú þarft ekki að flytja til Sahara eyðimörkarinnar  til að fá smá frið og ró

Andrúmsloftið er mikilvægt, hvernig herbergið lyktar, húsgögnin, ljósin. Er það of kalt eða of afslappað.

16. Erum við að kasta inn handklæðinu fyrir metnaðinn okkar?

Ef þú vilt ná árangri þarftu að hafa smá neista og metnað í þér. Ekki hafa áhyggjur ef þú hefur týnt því, við getum sótt það auðveldlega. Þú trúir því ekki en þú þarft að tala í 30-90 mínútur á viku um áhugamálið þitt. Hversu flott hljómar það? Gakktu úr skugga um að hæfileikar þínir séu í takt, svo þú verður fljótari. Að stunda dægradvöl er skemmtilegt og nauðsynlegt, ekki sóun á tíma.

17. Tímastjórnun – sjálfsmat

Markmiðasetning er eitthvað sem við ættum að kenna ásamt grunnatriðum. Í þessu kennsluyfirliti hefurðu fullkomna kennsluáætlun til að hjálpa þér við að kennatímastjórnun. Ef við getum forgangsraðað lífi okkar og tryggt að við höfum lífsstíl sem er ekki bara vinna og enginn leikur munum við geta fundið jafnvægi .

Gakktu úr skugga um að unglingar þínir og tvíburar fái þann svefn sem þau þurfa .

18. Búðu til þitt eigið virknitöflu - alveg eins og þú gerðir þegar þú varst krakki.

Það var gaman að setja gulllímmiðana á dagatalið þegar við náðum einhverju. Okkur vantar samt stundum gulllímmiða fyrir afrek okkar. Vinndu hörðum höndum en dekraðu svo við sjálfan þig í rólegheitum þegar þú ert búinn.

19. Þarftu, langar til, langar til

Búa til flottan lista yfir verkefni dagsins með því að nota aðeins blað yfir allt það sem þú þarft að gera, allt sem þú langar til, og að lokum, það sem þú vilt. Með því að skipuleggja allt, jafnvel þótt niður í miðbæ þinni, muntu geta skipulagt meira. Notaðu merki til að litakóða verkefnin.

20. Ekki láta það vera á síðustu stundu!

Að skilja þætti tímastjórnunar er eitthvað sem við verðum líklega að vita fyrst áður en við getum kennt öðrum það. Undirbúðu kvöldið áður, gerðu lista yfir verkefni og hafðu töskuna þína tilbúna og bækurnar og blöðin tilbúin. Að hafa fötin þín kvöldið áður gæti gefið þér 15 mínútur í viðbót.