مڈل اسکول کے طلباء کے لیے ٹائم مینجمنٹ کی 20 سرگرمیاں

 مڈل اسکول کے طلباء کے لیے ٹائم مینجمنٹ کی 20 سرگرمیاں

Anthony Thompson
0 اگر آپ اسے تاریخوں، آخری تاریخوں اور امتحانات کو یاد رکھنے کے لیے استعمال نہیں کرتے ہیں تو اسکول کا ایجنڈا یا کیلنڈر کیا فائدہ مند ہے؟

ہمیں بطور معلمین اپنے بچوں کو زیادہ ذمہ دار بننے اور اچھی تنظیم، مطالعہ کی عادت کی مہارتوں کو اپنانے میں مدد کرنے کی ضرورت ہے۔ , اور وقت کے انتظام کی حکمت عملیوں کے طور پر جو بچے منظم ہوتے ہیں وہ عام طور پر اسکول میں کامیاب ہوتے ہیں۔

والدین دھیان رکھیں کیونکہ سیب درخت سے نہیں گرتا، لہذا مشورہ دینے سے پہلے براہ کرم اپنے وقت کے انتظام کے مسائل کو نوٹ کریں۔ .

1۔ آپ کا انداز کیا ہے؟

جب ہم سٹائل کے بارے میں بات کرتے ہیں تو ہم فیشن کے بارے میں بات نہیں کر رہے ہوتے۔ آپ کا مطالعہ کا انداز کیا ہے؟ کیا آپ ایک رات کے اللو ہیں، یا کیا آپ صبح سویرے اٹھنا پسند کرتے ہیں؟ کیا آپ ایک وقت میں 30-40 منٹ سے زیادہ مطالعہ کر سکتے ہیں؟ آپ کو کس قسم کے مطالعہ کے ماحول کی ضرورت ہے؟ یہ تمام سوالات اس سے پہلے کہ ہم مناسب وقت کے انتظام کی مہارتوں کے بارے میں بات کر سکیں بہت اہم ہیں۔

یہ تفریحی سروے یہ جاننے کے لیے کریں کہ آپ کس قسم کے طالب علم ہیں!

2۔ اس سے کوئی فرق نہیں پڑتا ہے، اس پر ایک گھڑی رکھو.

اگر آپ نے اسکول کے بعد فوری ناشتہ بنانے کا فیصلہ کیا ہے، تو اسے گھڑی کریں۔ "میں اپنا سینڈوچ 20 منٹ میں کھاؤں گا اور پھر کتابوں کو دوبارہ ماروں گا"۔ اگر تاخیر نہیں ہوتی ہے اور آپ مشغول ہوجائیں گے۔ سوشل میڈیا بہت اچھا ہے لیکن یہ نشہ آور ہو سکتا ہے۔

3۔ اپنا ٹائم ٹیبل بنائیںکیلنڈر

کیلنڈر کی کاپیاں پورے گھر میں لگائیں، ہر کمرے میں ایک۔ آپ کو اپنی روزمرہ کی سرگرمیوں، کھانے اور سونے کی عادات کا تصور کرنے کی ضرورت ہے، اور "تخمینہ" لگانا ہوگا کہ یہ جگہیں کب واقع ہوسکتی ہیں۔ حتمی مقصد رہنمائی حاصل کرنا ہے لیکن اپنی منصوبہ بندی اپنے طریقے سے کریں۔

کیلنڈر ہمیں ٹریک پر رکھتے ہیں۔ لہذا ہمیں زندہ رہنے کے لیے ان کی ضرورت ہے۔

4۔ ABCD طریقہ - پوسٹر کا وقت۔

اس کے بعد اور چپکنے والے کاغذات خود لکھیں۔

بھی دیکھو: مڈل اسکول کے لیے 20 شاندار کتابی سرگرمیاں

A= آج ہی مکمل کرنا ہوگا!

B= یہ ہوگا اچھا ہو اگر میرے پاس آج تک ہو جائے

C= ضرورت پڑنے پر آگے بڑھایا جا سکتا ہے

D= میں آج یہ نہیں کر سکتا، توسیع طلب کریں۔

5۔ نمبروں میں منظم ہو جائیں

مطالعہ گروپ کافی نتیجہ خیز ثابت ہو سکتے ہیں اگر ان کے پاس رہنما یا کوئی رہنما ہو جو ان کی رہنمائی کرے۔ صرف ایک گروپ میں مڈل اسکول کے طلباء کو ایک دوسرے کے خیالات کو اچھالنے کے لیے رکھنا شاید کام نہیں کرے گا۔ ایک مقامی نوجوان کی خدمات حاصل کریں جو جلد ہی فارغ التحصیل ہو رہا ہو اور اس کے پاس اچھے درجات اور مطالعہ کی عمدہ عادات ہوں تاکہ وہ اپنے مطالعاتی گروپ میں رہنمائی کر سکیں۔ یہ سب کے لیے جیت کی صورتحال ہے۔

6۔ 45 منٹ کے اسباق کے سیشن کلیدی ہیں

لوگوں کی توجہ کا دورانیہ موبائل فون کے ساتھ 18 سیکنڈ، ٹی وی سیریز کے ساتھ 45 منٹ، اور مطالعہ کے ساتھ تقریباً یکساں ہے۔ سب سے پہلے، آپ کو کیا پڑھنا ہے، کون سا صفحہ اور سب کچھ ترتیب دینا ہے۔ ایک تیز منٹ کے لیے کچن کا ٹائمر لگائیں اور تیار ہو جائیں، چلیں!

45 منٹ کے بعد، کھڑے ہو کر چلیںارد گرد تھوڑی سی حرکت کریں یا ناشتہ کریں۔

چھوٹے وقفے بہت طویل ہوتے ہیں۔

7۔ یہ جاننا کہ یہ سب میو جار میں کیسے فٹ کیا جائے

یہ جار کی سرگرمی ہے اور آپ کوئی بھی کنٹینر استعمال کرسکتے ہیں۔ اسے ان تمام چیزوں سے پُر کریں جو آپ کو بڑے اور چھوٹے دونوں کام کرنے ہیں ( تصور کریں کہ آپ کو ہر ایک کام کو ایک پنگ پونگ گیند یا پتھر کرنا ہے)  آپ شاید ہر چیز کو صحیح طریقے سے فٹ نہیں کر پائیں گے؟ اگر آپ ان سب کو کچلنے کی کوشش کریں گے تو جار ٹوٹ جائے گا۔ ایک شخص کی طرح اگر آپ بہت زیادہ کرتے ہیں، تو آپ مغلوب ہو جاتے ہیں۔ تو آئیے پہلے تمام اعلی ترجیحی کاموں کو جار میں ڈالیں اور پھر چھوٹے کاموں کو اوپر رکھیں اور آپ دیکھیں گے کہ سب کچھ فٹ ہو جائے گا۔

8۔ 24/7 یا وقت کا مربع

ہر طالب علم کو 3 پیپر ملتے ہیں جن پر 24 مربع ہوتے ہیں، مربع اوقات گھنٹے کی نمائندگی کرتا ہے۔ اس کے بعد طالب علم معمول کی سرگرمیوں جیسے کھانے کے اوقات، کھیل، اسکول، نہانے، کام کاج میں بھرتا ہے، اور پھر دوسرے پیپر پر وہ وقت بھرتا ہے جو ہم غیر پیداواری سرگرمیوں جیسے کہ آپ کے فون یا یوٹیوب، ایک ٹی وی سیریز کو چیک کرنے میں صرف کرتے ہیں۔ ایک ویڈیو گیم کھیلنا، اور آخر میں دیکھیں کہ مطالعہ کرنے میں کتنے گھنٹے باقی ہیں۔ اب آپ کو معلوم ہے کہ آپ کا مطالعہ کرنے کا اصل الاؤنس ہے۔

9۔ اسٹیکر ٹائم اور ٹائم مینجمنٹ تفریحی ہو سکتے ہیں!

اپنا ایجنڈا یا ایک کیلنڈر اور کچھ دیوانہ اسٹیکرز حاصل کریں تاکہ آپ کو لائن میں رکھا جا سکے جب آپ کے پاس امتحانات، پروجیکٹس، ڈیڈ لائن وغیرہ ہوں گے۔ تجاویز اور چالیں، کیلنڈر ہیںاور ایجنڈا اور آپ کے بچے کے ساتھ خاندانی ملاقاتیں ٹریک پر اور ٹھوس اہداف طے کرنے میں ان کی مدد کریں۔

بھی دیکھو: کسی بھی عمر کے لیے 25 کارڈ بورڈ انجینئرنگ پروجیکٹس!

10۔ The Weasley's  clock

Harry Potter Movie میں یاد رکھیں جہاں آپ بالکل دیکھ سکتے تھے کہ Weasleys کیا کر رہے تھے اور کب۔ ہاں، یہ رازداری کے حملے کی طرح لگ سکتا ہے۔ لیکن 8 سال کی عمر میں بچوں کو 11-14 سال کی عمر میں اس کے لیے تیار کرنے کے لیے اس کی ضرورت ہوتی ہے۔ وقت کے انتظام کی مہارتیں۔

11۔ آپ Ace of Spades کو کتنی تیزی سے تلاش کر سکتے ہیں؟

یہ وقت اور تنظیمی نظم و نسق سکھانے کے لیے ایک بہترین سرگرمی ہے۔ ہر طالب علم کو کارڈز کا ایک ڈیک ملتا ہے جو کئی بار بدلا جاتا ہے۔ پھر انہیں بتائیں کہ آپ اس کا وقت طے کریں گے، جو ایس آف اسپیڈز کو سب سے تیز تر تلاش کر سکتا ہے۔ وہ کیا سیکھیں گے؟ کام کے بنیادی مقصد سے نمٹنا اور اسے کم سے کم وقت میں کرنا۔

12۔ ایک پہیلی کو حل کرنا

اگر مڈل اسکول کے بچے ایک گھنٹے سے بھی کم وقت میں ایک پوری 500 ٹکڑوں کی پہیلی کو ایک ساتھ رکھ سکتے ہیں، تو وہ 9 مضامین اور 9 اساتذہ کو ترتیب دینے کے قابل ہونا چاہیے۔ اور 9 ایجنڈے۔ یا تو ہمیں کمیونیکیشن میں کوئی مسئلہ ہے یا ہمارے ٹوئینز سست ہو رہے ہیں۔ ہر گروپ کو اوپر کی طرف دیکھے بغیر ایک ہی پہیلی دیں، تاکہ انہیں اندازہ نہ ہو کہ انہیں کیا کرنا ہے۔ یہ وقت ضائع کرنے والوں کے لیے ایک اچھی سرگرمی ہے اور اس میں مشکلات اور چیلنج کی سطح ہے۔

13۔ ایک دن میں 86,400 سیکنڈز

جب ہم طلباء کے ساتھ کھلے اور ایماندار ہوتے ہیں تو وہ چیزیں دیکھتے ہیںمختلف راستہ. بلاشبہ، انہیں بچے بننے کے لیے وقت درکار ہے اور وہ چھوٹے بالغ نہیں ہیں، لیکن انہیں اپنے وقت کا انتظام کرنے کا طریقہ سیکھنے کی ضرورت ہے تاکہ وہ آدھی رات کا تیل نہ جلا سکیں۔

14۔ اہداف کی ترتیب

چھوٹے راستوں کے ساتھ اہداف طے کریں اور جیسے ہی آپ ان کے قریب پہنچیں تو یہ ظاہر کرنے کے لیے کہ آپ قریب پہنچ چکے ہیں۔ زندگی آپ کو بہت سی کریو بالز پھینکتی ہے لیکن جب آپ اپنے شیڈول کو تفویض اور ترجیح دینا سیکھیں گے تو آپ یقینی طور پر مقصد تک پہنچ جائیں گے۔

15۔ خلفشار کو کم سے کم کریں - اپنا زین آن کریں!

فکر نہ کریں، آپ کو کچھ سکون اور پرسکون رہنے کے لیے صحرائے صحارا میں جانے کی ضرورت نہیں ہے

ماحول اہم ہے، کمرے کی خوشبو، فرنیچر، لائٹس۔ کیا یہ بہت ٹھنڈا ہے یا بہت آرام ہے۔

16۔ کیا ہم اپنے عزائم کے لیے تولیہ ڈال رہے ہیں؟

اگر آپ کامیاب ہونا چاہتے ہیں تو آپ کو اپنے اندر تھوڑی سی چنگاری اور امنگ کی ضرورت ہوگی۔ اگر آپ اسے کھو چکے ہیں تو پریشان نہ ہوں، ہم اسے آسانی سے دوبارہ حاصل کر سکتے ہیں۔ آپ کو یقین نہیں آئے گا لیکن آپ کو اپنے شوق کے بارے میں ہفتے میں 30 سے ​​90 منٹ تک بات کرنی ہوگی۔ یہ کتنی ٹھنڈی آواز ہے؟ یقینی بنائیں کہ آپ کی مہارتیں برابر ہیں، لہذا آپ تیز تر ہوں گے۔ تفریحی سرگرمیاں کرنا تفریحی اور ضروری ہے وقت کا ضیاع نہیں۔

17۔ وقت کا انتظام - خود تشخیص

مقصد کی ترتیب ایک ایسی چیز ہے جو ہمیں بنیادی باتوں کے ساتھ سکھانی چاہیے۔ اس سبق کے جائزہ میں، آپ کے پاس سکھانے میں مدد کے لیے ایک مکمل سبق کا منصوبہ ہے۔وقت کا انتظام. اگر ہم اپنی زندگیوں کو ترجیح دے سکتے ہیں اور اس بات کو یقینی بنا سکتے ہیں کہ ہمارے پاس ایک ایسا طرز زندگی ہے جو تمام کام نہیں ہے اور کوئی کھیل نہیں ہے تو ہم توازن تلاش کرنے کے قابل ہو جائیں گے۔

اس بات کو یقینی بنائیں کہ آپ کے نوعمروں اور نوعمروں کو مطلوبہ گھنٹے کی نیند مل رہی ہے۔ .

18۔ اپنا ایکٹیویٹی چارٹ خود بنائیں- جیسے آپ بچپن میں کرتے تھے۔

کیلنڈر پر ان گولڈ اسٹیکرز کو لگانا مزہ آیا کیونکہ ہم نے کچھ حاصل کیا۔ ہمیں اب بھی کبھی کبھی اپنی کامیابیوں کے لیے سونے کے اسٹیکر کی ضرورت ہوتی ہے۔ سخت محنت کریں لیکن جب آپ کام کر لیں تو اپنے آپ کو کچھ ٹھنڈا وقت گزاریں۔

19۔ کرنے کی ضرورت ہے، چاہیں گے، چاہیں گے

صرف کاغذ کے ایک ٹکڑے سے ان تمام چیزوں کے دن کے لیے کاموں کی ایک عمدہ فہرست بنائیں جو آپ کو پورا کرنا ہے، وہ تمام چیزیں جو آپ چاہتے ہیں، اور آخر میں، وہ چیزیں جو آپ چاہتے ہیں۔ ہر چیز کی منصوبہ بندی کرکے یہاں تک کہ اگر آپ کا ڈاؤن ٹائم آپ مزید شیڈول کرنے کے قابل ہو جائیں گے۔ کاموں کو رنگین کوڈ کرنے کے لیے مارکر استعمال کریں۔

20۔ اسے آخری لمحات تک مت چھوڑیں!

ٹائم مینجمنٹ کے پہلوؤں کو سمجھنا ایک ایسی چیز ہے جسے دوسروں کو سکھانے سے پہلے ہمیں شاید پہلے جاننا ہوگا۔ رات سے پہلے تیاری کریں، کاموں کی فہرست بنائیں اور اپنا بیگ تیار رکھیں اور کتابیں اور کاغذات سب جانے کے لیے تیار ہوں۔ رات سے پہلے اپنے کپڑے بچھانے سے آپ کو مزید 15 منٹ مل سکتے ہیں۔

Anthony Thompson

Anthony Thompson تعلیم اور سیکھنے کے شعبے میں 15 سال سے زیادہ کا تجربہ رکھنے والا ایک تجربہ کار تعلیمی مشیر ہے۔ وہ متحرک اور اختراعی تعلیمی ماحول پیدا کرنے میں مہارت رکھتا ہے جو مختلف ہدایات کی حمایت کرتا ہے اور طلباء کو بامعنی طریقوں سے مشغول کرتا ہے۔ انتھونی نے سیکھنے والوں کی متنوع رینج کے ساتھ کام کیا ہے، ابتدائی طلباء سے لے کر بالغ سیکھنے والوں تک، اور تعلیم میں مساوات اور شمولیت کے بارے میں پرجوش ہیں۔ اس نے یونیورسٹی آف کیلیفورنیا، برکلے سے تعلیم میں ماسٹرز کی ڈگری حاصل کی ہے، اور وہ ایک سند یافتہ استاد اور تدریسی کوچ ہیں۔ ایک مشیر کے طور پر اپنے کام کے علاوہ، انتھونی ایک شوقین بلاگر ہیں اور تدریسی مہارت کے بلاگ پر اپنی بصیرت کا اشتراک کرتے ہیں، جہاں وہ تدریس اور تعلیم سے متعلق موضوعات کی ایک وسیع رینج پر گفتگو کرتے ہیں۔