Ang middle school ay kung saan kailangan ng mga mag-aaral na gumuhit ng linya at tiyaking alam nila kung tungkol saan ang pag-aaral at pamamahala ng oras. Ano ang silbi ng agenda o kalendaryo ng paaralan kung hindi mo ito ginagamit para alalahanin ang mga petsa, deadline, at pagsusulit?

Kailangan nating tulungan ang ating mga tweens na maging mas responsable at magkaroon ng mabuting organisasyon, mga kasanayan sa ugali sa pag-aaral. , at ang mga diskarte sa pamamahala ng oras bilang mga bata na organisado ay karaniwang nagtatagumpay sa paaralan.

Mag-ingat ang mga magulang dahil hindi nahuhulog ang mansanas sa puno, kaya't pakitandaan ang iyong sariling mga isyu sa pamamahala ng oras bago magbigay ng payo .

1. Ano ang istilo mo?

Kapag estilo ang pinag-uusapan, hindi fashion ang pinag-uusapan. Ano ang iyong istilo ng pag-aaral? Ikaw ba ay isang kuwago sa gabi, o mas gusto mong gumising ng maaga sa umaga? Maaari ka bang mag-aral ng higit sa 30-40 minuto sa isang pagkakataon? Anong uri ng kapaligiran sa pag-aaral ang kailangan mo? Ang lahat ng tanong na ito ay mahalaga bago tayo makapag-usap tungkol sa wastong mga kasanayan sa pamamahala ng oras.

Gawin ang mga nakakatuwang survey na ito para malaman kung anong uri ka ng estudyante!

2. Anuman ito, lagyan ng orasan.

Kung nagpasya kang gumawa ng mabilis na meryenda pagkatapos ng klase, orasan ito. "Kakainin ko ang aking sandwich sa loob ng 20 minuto at pagkatapos ay pindutin muli ang mga libro". Kung hindi ang pagpapaliban ay nagtakda at ikaw ay magambala. Mahusay ang social media ngunit maaari itong maging nakakahumaling.

3. Gumawa ng sarili mong timetablekalendaryo

Maglagay ng mga kopya ng kalendaryo sa buong bahay, isa sa bawat kuwarto. Kailangan mong i-visualize ang iyong mga pang-araw-araw na gawain, mga gawi sa pagkain at pagtulog, at mag-"guestimate" kung kailan maaaring maganap ang mga lugar na ito. Ang pinakalayunin ay magkaroon ng patnubay ngunit gawin ang iyong pagpaplano sa iyong sariling paraan.

Pinapanatili kami ng mga kalendaryo sa track. Kaya kailangan natin sila para mabuhay.

4. ABCD method - poster time.

Isulat ang iyong sarili sa mga post-its at sticky papers.

A= dapat makumpleto ngayon!

B= It would be nice if I had it by today

C= Pwede i-push kung kailangan

D= Hindi ko lang magawa ngayon, humingi ng extension.

5. Umayos sa Numbers

Maaaring maging produktibo ang mga grupo ng pag-aaral kung mayroon silang pinuno o isang taong gagabay sa kanila. Ang paglalagay lamang ng isang grupo ng mga estudyante sa gitnang paaralan sa isang grupo upang mag-bounce ng mga ideya sa isa't isa ay malamang na hindi gagana. Mag-hire ng lokal na tinedyer na malapit nang magtapos at may magagandang marka at mahusay na gawi sa pag-aaral para pamunuan sila sa kanilang grupo ng pag-aaral. Ito ay isang win-win situation para sa lahat.

6. 45-minutong sesyon ng aralin ang susi

Ang tagal ng atensyon ng mga tao ay 18 segundo gamit ang isang mobile phone, 45 minuto sa isang serye sa TV, at halos pareho sa pag-aaral. Una, umayos ka sa kung ano ang dapat mong pag-aralan, kung anong pahina at ilagay ang lahat. Magtakda ng timer sa kusina para sa mas mabilis na minuto at handa na, itakda ang go!

Pagkalipas ng 45 minuto, tumayo at maglakadsa paligid. gumawa ng kaunting paggalaw o magmeryenda.

Malayo ang nagagawa ng mga konting pahinga.

7. Ang pag-alam kung paano gawin ang lahat ng ito sa Mayo Jar

Ito ay isang jar activity at maaari mong gamitin ang anumang lalagyan. Punan ito ng lahat ng bagay na kailangan mong gawin kapwa malaki at maliit na mga gawain  (imagine bawat gawain na kailangan mong gawin ay isang ping pong ball o bato)   Malamang na hindi mo magagawang magkasya ang lahat sa tama? Kung susubukan mong isiksik ang lahat, masisira ang garapon. Katulad ng isang tao kapag sobra ang ginagawa mo, mapapa-overwhelm ka. Kaya't ilagay muna natin ang lahat ng mga gawaing may mataas na priyoridad sa garapon at pagkatapos ay ilagay ang mga maliliit sa itaas at makikita mong magkakasya ang lahat.

8. 24/7 o time squared

Ang bawat mag-aaral ay nakakakuha ng 3 papel na may 24 na mga parisukat sa mga ito,  Ang mga parisukat ay kumakatawan sa mga oras. Pagkatapos ay pinunan ng mag-aaral ang mga nakagawiang aktibidad tulad ng mga oras ng pagkain, palakasan, paaralan, pagligo, paggawa ng mga gawain, at pagkatapos ay sa pangalawang papel punan ang dami ng oras na ginugugol namin sa mga hindi produktibong aktibidad tulad ng pagsuri sa iyong telepono o youtube, isang serye sa telebisyon, naglalaro ng video game, at sa wakas ay makita kung ilang oras ang natitira upang mag-aral. Ngayon alam mo na ang tunay mong allowance sa pag-aaral.

9. Maaaring maging masaya ang oras ng sticker at pamamahala ng oras!

Kunin ang iyong agenda o kalendaryo at ilang nakatutuwang sticker para panatilihin kang nasa linya kapag magkakaroon ka ng mga pagsusulit, proyekto, deadline, atbp. Gamit ang mga ito tips and tricks, may mga kalendaryoat mga agenda at pagpupulong ng pamilya kasama ang iyong anak sa tamang landas at tulungan silang magtakda ng mga kongkretong layunin.

10. Ang orasan ng Weasley

Tandaan sa Harry Potter Movie kung saan makikita mo nang eksakto kung ano ang ginagawa ng mga Weasley at kung kailan. Oo, iyon ay maaaring parang isang pagsalakay sa privacy. ngunit ito ang kailangan ng mga bata sa edad na 8 upang maihanda sila kapag sila ay 11-14. Mga kasanayan sa pamamahala ng oras.

11. Gaano kabilis mo mahahanap ang Ace of Spades?

Ito ay isang mahusay na aktibidad upang magturo ng oras at pamamahala ng organisasyon. Ang bawat mag-aaral ay nakakakuha ng Deck ng mga card na na-shuffle nang maraming beses. Pagkatapos ay sabihin sa kanila na ita-time mo ito, kung sino ang makakahanap ng Ace of Spades na pinakamabilis. Ano ang kanilang matututunan? Pagharap sa pangunahing layunin ng gawain at paggawa nito sa pinakamababang oras.

12. Paglutas ng isang puzzle

Kung ang mga bata sa middle school ay makakapagsama-sama ng isang buong 500 pirasong jigsaw puzzle sa loob ng wala pang isang oras, dapat silang makapag-organisa ng 9 na paksa at 9 na guro. at 9 na agenda. Alinman sa mayroon kaming problema sa komunikasyon o ang aming mga tweens ay lumulubog. Bigyan ang bawat grupo ng parehong palaisipan nang hindi tumitingin sa itaas, upang wala silang ideya kung ano ang dapat nilang gawin. Ito ay isang magandang aktibidad para sa mga nag-aaksaya ng oras at may antas ng kahirapan at hamon dito.

13. 86,400 segundo sa isang araw

Kapag kami ay bukas at tapat sa mga mag-aaral nakikita nila ang mga bagay sa isangibang paraan. Siyempre, kailangan nila ng panahon para maging mga bata at hindi sila mini-adults, pero kailangan nilang matutunan kung paano pamahalaan ang kanilang oras para hindi masunog ang midnight oil.

14. Pagtatakda ng Layunin

Magtakda ng mga layunin gamit ang maliliit na landas at habang lumalapit ka sa mga ito, i-cross off ang mga kahon upang ipakita na malapit ka na. Ang buhay ay nagbibigay sa iyo ng maraming mga curve balls ngunit kapag natutunan mo kung paano italaga at unahin ang iyong iskedyul siguradong maaabot mo ang layunin.

15. Bawasan ang mga distractions - I-on ang iyong Zen!

Huwag mag-alala, hindi mo kailangang lumipat sa Sahara  Desert  para magkaroon ng kaunting kapayapaan at katahimikan

Ang kapaligiran ay mahalaga, ang paraan ng amoy ng silid, ang mga kasangkapan, ang mga ilaw. Masyado bang malamig o napakalayo.

16. Ibinabato ba natin ang tuwalya para sa ating mga Ambisyon?

Kung gusto mong maging matagumpay, kakailanganin mong magkaroon ng kaunting spark at ambisyon sa iyo. Huwag mag-alala kung nawala mo ito, madali naming makuha ito. Hindi ka maniniwala ngunit kailangan mong magsalita ng 30-90 minuto sa isang linggo tungkol sa iyong libangan. Gaano kaganda ang tunog na iyon? Tiyaking pantay-pantay ang iyong mga kakayahan, para mas mabilis ka. Ang paggawa ng mga aktibidad na pampalipas oras ay masaya at kailangan hindi isang pag-aaksaya ng oras.

17. Pamamahala ng oras - Self-assessment

Ang pagtatakda ng layunin ay isang bagay na dapat nating ituro, kasama ang mga pangunahing kaalaman. Sa pangkalahatang-ideya ng aralin na ito, mayroon kang kumpletong lesson plan na makakatulong sa pagtuturopamamahala ng oras. Kung maaari nating unahin ang ating buhay at siguraduhing mayroon tayong pamumuhay na hindi puro trabaho at walang laro, makakahanap tayo ng balanse .

Siguraduhin na ang iyong mga tinedyer at tweens ay nakakakuha ng mga oras ng pagtulog na kailangan nila .

18. Gumawa ng sarili mong activity chart- tulad ng ginawa mo noong bata ka pa.

Nakakatuwang ilagay ang mga gintong sticker na iyon sa kalendaryo habang may nagawa kami. Kailangan pa rin natin minsan ng gintong sticker para sa ating mga nagawa. Magsumikap ngunit pagkatapos ay i-treat ang iyong sarili sa kaunting oras kapag tapos ka na.

19. Kailangan, Gusto, Gustong

Sa isang pirasong papel lang ay gumawa ng cool na listahan ng mga gawain para sa araw ng lahat ng bagay na kailangan mong gawin, lahat ng bagay na gusto mo, at sa wakas, ang mga bagay na gusto mo. Sa pamamagitan ng pagpaplano ng lahat kahit na ang iyong downtime ay makakapag-iskedyul ka pa. Gumamit ng mga marker para kulayan ang mga gawain.

20. Huwag hayaan ito hanggang sa huling minuto!

Ang pag-unawa sa mga aspeto ng pamamahala ng oras ay isang bagay na malamang na kailangan muna nating malaman bago natin ito maituro sa iba. Maghanda sa gabi bago, gumawa ng isang listahan ng mga gawain at ihanda ang iyong bag at ang mga libro at papel ay handa na. Ang paglatag ng iyong mga damit sa gabi bago ay maaaring magbigay sa iyo ng dagdag na 15 minuto.