Rêvebiriya polê di deh salên çûyî de bi rengek berbiçav guherî û mamoste li şûna ku li ser cezakirin û xelata bingehîn be, bala xwe didin rêveberiya hilberîner. Bikaranîna qalibên Zentangle wekî ezmûnek meditatîf ji bo balkişandina hişê xwendekaran û wan bihêle ku ruhên xwe yên afirîner derxînin.

Hunera Zentangle ji bo destpêkê çi ye?

Çi feydeyên çêkirina qalibên Zentangle hene?

Afirandina qalibên Zentangle qabiliyetên afirîner ên xwendekaran vedike û wan rehet dike dema ku ew bala xwe didin ser karê ku di dest de ye. Afirandina van qalibên dûbareyî alîkariya xwendekaran dike di birêvebirina hêrsê de û ew dikare wekî rêyek nedevkî ji bo rojnameyê bixebite.

Dibe ku ew qalibên sade bin lê zentaang dikarin hevrêziya dest/çav çêtir bikin û bala xwendekaran zêde bikin dema ku ew balê dikişînin. Bi rengekî razber, ew jêhatîbûna çareserkirina pirsgirêkê xurt dike ji ber ku xwendekar hewce ne ku rêyek bifikirin ku nimûneyek biqedînin heke xeletiyek jî kiribin.

Nimûneyên Zentangle Li Ser Mandalas û Doodles Çiqas Cûda ne?

Mandalas têkiliyek giyanî heye û ji bo destpêkek fêrbûna wê ne rengek hunerî hêsan e. Ew diagramên hevseng in û jêhatîbûn û nexweşan digirin dest. Ji hêla din ve doodle ne qalibên birêkûpêk in û dikarin her rengekî bigirin. Ew bi bêhntengiyê ve girêdayî ne û wekî baldarî têne bikar anîn. Zantangles tenê hewceyê jêhatîyên bingehîn in lê hîn jî rêyek çêker ewextê xwe derbas bikin.

Ji bo Zentangle Çi Pêdiviyên Min Pêwîstin?

Ji bo van qalibên spehî, xwendekar tenê hewceyê pêdiviyên pir bingehîn in. Ew li ser kaxezek spî bi pênûsek reş hatî çêkirin. Dibe ku hin xwendekar bixwazin rêgezek bikar bînin da ku xetên sînor biafirînin ji ber ku çêtirîn e ku meriv kaxezek rêzkirî bikar neynin. Dibe ku meriv ji bo xetên wan ên rast kaxizên rêzkirî bikar bîne lê xêzên di hundurê wan de dê rêgezê xêzkirina xwendekaran bi destan re asteng bike.

Gavên Afirandina Nimûneyek Zentangle çi ne?

Çend rê hene ku meriv li ser Zentangles dest bi xwendekaran bike lê ew hemî bi kaxezek dest pê dikin. Ev forma hunerî bi pênûsê tê pratîk kirin ji ber ku ew we neçar dike ku hûn bi şêwazê ve girêdayî bin û gava ku hûn xêz dikin biguncînin. Dibe ku xwendekar di destpêkê de aciz bibin û tiştek tune ku hûn nehêlin ku ew bi qelemek grafît xêz bikin. Biceribînin ku wan zû bi pênûsan derxînin ji ber ku ew ê hewl bidin û her xêzkirina xelet a ku dikin jêbirin. Girîng e ku xwendekar bi qestî derbên xwe bidin û çareseriya pirsgirêkê bikar bînin, ger ew hîs bikin ku wan xeletiyek kiriye.

Di serhêl de xêzên bingehîn jî hene ku xwendekar dikarin çargoşeyan çap bikin an şeklê wan xweştir bistînin. dikare bi qalibên razber tije bike. Destpêkirina wan li ser xêzkirinek birêkûpêk dê hindek pêbaweriyê bide wan da ku ji xwe re qalibên berfirehtir biafirînin.

Zentangles çawa têne bikar anîndersxane?

Ev forma hunera meditatîf dikare bi çend awayan bi hêsanî di nav rûtînek polê de were bicîh kirin. Ew dikare dersên hunerî çêbike, lê ji ber ku gelek feydeyên wê wekî çalakiyek serbixwe heye, hûn dikarin wê li rûtîniya rojane zêde bikin.

Xwendekar dikarin kaxezên xwe nêzî xwe bikin û di dawiya karekî de bi şêwazên xwe bidomînin. hişê xwe paqij bikin. Her weha dikare di nav rojê de dema xêzkirinê were destnîşan kirin ku xwendekar dikarin li ser baldariya xwe bixebitin.

Zentangles divê wekî peywirek ku xwendekar neçar in ku temam bikin hîs nekin, lê di dema bêhnvedana xwe de wekî dergehek afirîner be. Di destpêkê de, hûn hewce ne ku hin rêberan bidin wan, lê ew ê di demek nêzîk de ji pratîkê hez bikin û ji feydeyên wê sûd werbigirin.