Klassiruumi juhtimine on viimase kümnendi jooksul oluliselt muutunud ja õpetajad on suunanud rõhu tootlikule juhtimisele, mitte karistamisele ja premeerimisele. Zentangle'i mustrite kasutamine meditatiivse kogemusena, et keskenduda õpilaste mõtetele ja panna nad oma loomingulist vaimu vabaks laskma.

Mis on Zentangle kunst algajatele?

Millised on Zentangle mustrite loomise eelised?

Zentangle'i mustrite loomine vabastab õpilaste loomingulised võimed ja lõdvestab neid, kuna nad keskenduvad ülesandele. Nende korduvate mustrite loomine aitab õpilastel vihaga toime tulla ja see võib olla mitteverbaalne päeviku pidamise viis.

Need võivad olla lihtsad mustrid, kuid zentanglid võivad parandada käe ja silma koordinatsiooni ning suurendada õpilaste tähelepanu, kuna nad keskenduvad. Abstraktselt öeldes soodustab see probleemide lahendamise oskust, kuna õpilased peavad mõtlema, kuidas muster lõpetada, isegi kui nad on teinud vea.

Kui erinevad on Zentangle mustrid Mandalade ja Doodlesi üle?

Mandalatega on vaimne seos ja see ei ole algajatele lihtne kunstivorm, mida õppida. Need on kontsentrilised diagrammid ja nende omandamine nõuab oskusi ja kannatlikkust. Doodles seevastu ei ole struktureeritud mustrid ja võivad võtta mis tahes kuju. Neid seostatakse igavusega ja kasutatakse tähelepanu kõrvalejuhtimiseks. Zantanglesid vajavad ainult põhioskusi, kuid on siiski konstruktiivne viis aja veetmiseks.

Milliseid tarvikuid vajan ma Zentangle'i jaoks?

Nende ilusate mustrite jaoks vajavad õpilased ainult väga põhilisi tarvikuid. See luuakse valgele paberile musta pliiatsiga. Mõned õpilased võiksid kasutada joonlauda piirdejoonte loomiseks, sest parem on mitte kasutada joonestatud paberit. Võib olla ahvatlev kasutada joonestatud paberit oma sirgete joonte jaoks, kuid nende sees olevad jooned segavad õpilaste vabakäelist joonistamismeetodit.

Millised on Zentangle mustri loomise sammud?

On mitu võimalust, kuidas alustada õpilaste Zentangles'iga, kuid kõik nad alustavad paberilehega. Seda kunstivormi harjutatakse pliiatsiga, kuna see sunnib sind pühenduma mustrile ja kohandama seda joonistamise käigus. Õpilased võivad alguses olla närvilised ja miski ei takista teid, kui lasete neil joonistada grafiitpliiatsiga. Püüdke neid kiiresti pliiatsitele üle viia, kuna nad püüavad kustutada kõik valedOluline on, et õpilased teeksid teadlikke kriipsutusi ja kasutaksid probleemilahendust, kui nad tunnevad, et nad on teinud vea.

Internetis on saadaval ka põhilised visandid, kust õpilased saavad välja prinditud ruudud või lõbusamad kujundid, mida nad saavad täita abstraktsete mustritega. Struktureeritud joonistusega alustamine annab neile kindlustunnet, et nad saaksid hiljem ise keerulisemaid mustreid luua.

Kuidas kasutatakse Zentanglesi klassiruumis?

Seda meditatiivset kunstivormi saab vaevata mitmel moel lisada klassiruumi rutiini. See võib moodustada kunstitunde, kuid arvestades selle arvukat kasu iseseisva tegevusena, võib selle lisada igapäevarutiini.

Õpilased võivad hoida oma paberid läheduses ja jätkata oma mustritega ülesande lõpus, et oma mõtted selgeks teha. Samuti võib päeva jooksul olla määratud joonistamise aeg, kus õpilased saavad keskenduda.

Zentangles ei peaks tunduma ülesandena, mida õpilased on sunnitud täitma, vaid pigem loomingulise väljundina nende vaba aja jooksul. Alguses peate neid veidi juhendama, kuid peagi armuvad nad sellesse praktikasse ja naudivad selle eeliseid.