తరగతి గదిలో జెంటాంగిల్ నమూనాలతో ఎలా ప్రారంభించాలి

 తరగతి గదిలో జెంటాంగిల్ నమూనాలతో ఎలా ప్రారంభించాలి

Anthony Thompson

గత దశాబ్దంలో తరగతి గది నిర్వహణ అనూహ్యంగా మారిపోయింది మరియు ఉపాధ్యాయులు శిక్ష మరియు రివార్డ్‌ల ఆధారంగా కాకుండా ఉత్పాదక నిర్వహణపై దృష్టి సారిస్తున్నారు. విద్యార్థుల మనస్సులను కేంద్రీకరించడానికి మరియు వారి సృజనాత్మక స్ఫూర్తిని వెలికితీసేందుకు జెంటాంగిల్ నమూనాలను ధ్యాన అనుభవంగా ఉపయోగించడం.

ప్రారంభకుల కోసం జెంటాంగిల్ ఆర్ట్ అంటే ఏమిటి?

ఏమిటి జెంటాంగిల్ నమూనాలను సృష్టించడం వల్ల కలిగే ప్రయోజనాలా?

జెంటాంగిల్ నమూనాలను సృష్టించడం విద్యార్థుల సృజనాత్మక సామర్థ్యాలను అన్‌లాక్ చేస్తుంది మరియు వారు చేతిలో ఉన్న పనిపై దృష్టి పెట్టినప్పుడు వారికి విశ్రాంతినిస్తుంది. ఈ పునరావృత నమూనాలను సృష్టించడం వల్ల విద్యార్థులకు కోపం నిర్వహణలో సహాయపడుతుంది మరియు ఇది అశాబ్దిక జర్నలింగ్ మార్గంగా ఉపయోగపడుతుంది.

అవి సాధారణ నమూనాలు కావచ్చు కానీ జంక్షన్‌లు చేతి/కంటి సమన్వయాన్ని మెరుగుపరుస్తాయి మరియు విద్యార్థులు ఏకాగ్రతతో దృష్టిని పెంచుతాయి. వియుక్త పద్ధతిలో, విద్యార్థులు పొరపాటు చేసినప్పటికీ ఒక నమూనాను పూర్తి చేయడానికి ఒక మార్గం గురించి ఆలోచించాల్సిన అవసరం ఉన్నందున ఇది సమస్య-పరిష్కార నైపుణ్యాలను పెంపొందిస్తుంది.

మండలాస్ మరియు డూడుల్స్‌పై జెంటాంగిల్ నమూనాలు ఎంత భిన్నంగా ఉంటాయి?

మండలాలకు ఆధ్యాత్మిక సంబంధం ఉంది మరియు ప్రారంభకులకు ఇది సులభమైన కళారూపం కాదు. అవి కేంద్రీకృత రేఖాచిత్రాలు మరియు నైపుణ్యం మరియు రోగులను నైపుణ్యానికి తీసుకువెళతాయి. మరోవైపు డూడుల్‌లు నిర్మాణాత్మక నమూనాలు కావు మరియు ఏ ఆకారాన్ని అయినా తీసుకోవచ్చు. వారు విసుగుతో సంబంధం కలిగి ఉంటారు మరియు పరధ్యానంగా ఉపయోగిస్తారు. జాంటాంగిల్స్‌కు ప్రాథమిక నైపుణ్యాలు మాత్రమే అవసరం కానీ ఇప్పటికీ నిర్మాణాత్మక మార్గంసమయాన్ని వెచ్చించండి.

జెంటాంగిల్ కోసం నాకు ఏ సామాగ్రి కావాలి?

ఈ అందమైన నమూనాల కోసం, విద్యార్థులకు చాలా ప్రాథమిక సామాగ్రి మాత్రమే అవసరం. ఇది నల్ల పెన్నుతో తెల్లటి కాగితంపై సృష్టించబడుతుంది. కొంతమంది విద్యార్థులు సరిహద్దు రేఖలను రూపొందించడానికి పాలకుడిని ఉపయోగించాలనుకోవచ్చు, ఎందుకంటే లైన్డ్ పేపర్‌ను ఉపయోగించకపోవడమే ఉత్తమం. వాటి సరళ రేఖల కోసం లైన్‌డ్ కాగితాన్ని ఉపయోగించడం ఉత్సాహం కలిగిస్తుంది కానీ వాటిలోని లైన్‌లు విద్యార్థుల ఫ్రీహ్యాండ్ డ్రాయింగ్ పద్ధతికి ఆటంకం కలిగిస్తాయి.

జెంటాంగిల్ ప్యాటర్న్‌ను రూపొందించడానికి దశలు ఏమిటి?

జెంటాంగిల్స్‌లో విద్యార్థులను ప్రారంభించడానికి కొన్ని మార్గాలు ఉన్నాయి, అయితే అవన్నీ కాగితపు షీట్‌తో ప్రారంభమవుతాయి. ఈ కళారూపం పెన్నుతో సాధన చేయబడుతుంది, ఎందుకంటే ఇది ఒక నమూనాకు కట్టుబడి మరియు మీరు గీసేటప్పుడు స్వీకరించేలా చేస్తుంది. విద్యార్థులు మొదట్లో భయాందోళనలకు గురవుతారు మరియు గ్రాఫైట్ పెన్సిల్‌తో గీయడానికి అనుమతించకుండా మిమ్మల్ని ఏదీ ఆపదు. వారు చేసిన ఏదైనా తప్పు డ్రాయింగ్‌ని వారు ప్రయత్నించి, చెరిపివేస్తారు కాబట్టి వాటిని త్వరగా పెన్నులకు గ్రాడ్యుయేట్ చేయడానికి ప్రయత్నించండి. విద్యార్థులు ఉద్దేశపూర్వకంగా స్ట్రోక్‌లు చేయడం మరియు వారు తప్పు చేసినట్లు భావిస్తే సమస్య పరిష్కారాన్ని ఉపయోగించడం చాలా ముఖ్యం.

ఇది కూడ చూడు: ఉపాధ్యాయుల కోసం 42 ఆర్ట్ సప్లై స్టోరేజ్ ఐడియాస్

ఆన్‌లైన్‌లో ప్రాథమిక రూపురేఖలు కూడా అందుబాటులో ఉన్నాయి, ఇక్కడ విద్యార్థులు చతురస్రాలు లేదా మరింత ఆహ్లాదకరమైన ఆకృతిని ముద్రించవచ్చు. వియుక్త నమూనాలతో పూరించవచ్చు. వాటిని స్ట్రక్చర్డ్ డ్రాయింగ్‌లో ప్రారంభించడం వలన వారి స్వంత మరింత విస్తృతమైన నమూనాలను రూపొందించడానికి వారికి కొంత విశ్వాసం లభిస్తుంది.

జెంటాంగిల్స్‌లో ఎలా ఉపయోగించబడతాయితరగతి గది?

ఈ ధ్యాన కళారూపాన్ని అనేక విధాలుగా తరగతి గది దినచర్యలో అప్రయత్నంగా చేర్చవచ్చు. ఇది కళ పాఠాలను ఏర్పరుస్తుంది, అయితే ఇది ఒక స్వతంత్ర కార్యకలాపంగా కలిగి ఉన్న అనేక ప్రయోజనాలను పరిగణనలోకి తీసుకుంటే మీరు దీన్ని రోజువారీ దినచర్యకు జోడించవచ్చు.

ఇది కూడ చూడు: మిడిల్ స్కూల్ కోసం 25 లాజిక్ యాక్టివిటీస్

విద్యార్థులు తమ పేపర్‌లను దగ్గరగా ఉంచవచ్చు మరియు టాస్క్ చివరిలో వారి నమూనాలను కొనసాగించవచ్చు వారి మనస్సులను క్లియర్ చేయండి. విద్యార్థులు తమ దృష్టిని దృష్టిలో ఉంచుకుని పని చేసే విధంగా పగటిపూట డ్రాయింగ్ సమయం కూడా కేటాయించబడుతుంది.

జెంటాంగిల్స్ విద్యార్థులు బలవంతంగా పూర్తి చేయాల్సిన పనిగా భావించకూడదు కానీ వారి పనికిరాని సమయంలో సృజనాత్మక అవుట్‌లెట్‌గా భావించకూడదు. మొదట, మీరు వారికి కొంత మార్గనిర్దేశం చేయాల్సి ఉంటుంది, కానీ వారు త్వరలో ఈ అభ్యాసంతో ప్రేమలో పడతారు మరియు దాని ప్రయోజనాలను ఆనందిస్తారు.

Anthony Thompson

ఆంథోనీ థాంప్సన్ బోధన మరియు అభ్యాస రంగంలో 15 సంవత్సరాల అనుభవంతో అనుభవజ్ఞుడైన విద్యా సలహాదారు. విభిన్న బోధనలకు మద్దతు ఇచ్చే మరియు అర్థవంతమైన మార్గాల్లో విద్యార్థులను నిమగ్నం చేసే డైనమిక్ మరియు వినూత్న అభ్యాస వాతావరణాలను సృష్టించడంలో అతను ప్రత్యేకత కలిగి ఉన్నాడు. ఆంథోనీ ప్రాథమిక విద్యార్థుల నుండి వయోజన అభ్యాసకుల వరకు విభిన్న శ్రేణి అభ్యాసకులతో పనిచేశారు మరియు విద్యలో ఈక్విటీ మరియు చేరికపై మక్కువ కలిగి ఉన్నారు. అతను బర్కిలీలోని కాలిఫోర్నియా విశ్వవిద్యాలయం నుండి విద్యలో మాస్టర్స్ డిగ్రీని కలిగి ఉన్నాడు మరియు ధృవీకరించబడిన ఉపాధ్యాయుడు మరియు బోధనా కోచ్. కన్సల్టెంట్‌గా తన పనితో పాటు, ఆంథోనీ ఆసక్తిగల బ్లాగర్ మరియు టీచింగ్ ఎక్స్‌పర్టైజ్ బ్లాగ్‌లో తన అంతర్దృష్టులను పంచుకుంటాడు, అక్కడ అతను బోధన మరియు విద్యకు సంబంధించిన అనేక విషయాల గురించి చర్చిస్తాడు.