Klassenmanagement is in de afgelopen tien jaar drastisch veranderd en leerkrachten verleggen de focus naar productief management in plaats van een management dat gebaseerd is op straffen en belonen. Zentangle-patronen gebruiken als een meditatieve ervaring om de geest van leerlingen te focussen en hen hun creatieve geesten te laten ontketenen.

Wat is Zentangle kunst voor beginners?

Wat zijn de voordelen van het maken van Zentangle patronen?

Het maken van Zentangle-patronen ontsluit de creatieve vermogens van leerlingen en ontspant hen terwijl ze zich concentreren op de taak die ze moeten uitvoeren. Het maken van deze repetitieve patronen helpt leerlingen bij woedebeheersing en het kan dienen als een non-verbale manier van journaling.

Het zijn misschien eenvoudige patronen, maar zentangles kunnen de hand/oog coördinatie verbeteren en de aandachtsspanne van leerlingen vergroten omdat ze zich concentreren. Op een abstracte manier bevordert het probleemoplossende vaardigheden omdat leerlingen een manier moeten bedenken om een patroon af te maken, zelfs als ze een fout hebben gemaakt.

Hoe anders zijn Zentangle patronen dan Mandala's en Doodles?

Mandala's hebben een spirituele connectie en het is geen gemakkelijke kunstvorm voor beginners om te leren. Het zijn concentrische diagrammen en het vergt vaardigheid en geduld om ze onder de knie te krijgen. Doodles daarentegen zijn geen gestructureerde patronen en kunnen elke vorm aannemen. Ze worden geassocieerd met verveling en gebruikt als afleiding. Zantangles vereisen slechts basisvaardigheden maar zijn toch een constructieve manier om de tijd door te brengen.

Welke benodigdheden heb ik nodig voor Zentangle?

Voor deze prachtige patronen hebben de leerlingen slechts zeer elementaire benodigdheden nodig. Ze worden gemaakt op een wit stuk papier met een zwarte pen. Sommige leerlingen willen misschien een liniaal gebruiken om de randlijnen te maken, omdat het beter is om geen gelinieerd papier te gebruiken. Het is misschien verleidelijk om gelinieerd papier te gebruiken voor de rechte lijnen, maar de lijnen daarin zullen de tekenmethode uit de vrije hand van de leerlingen verstoren.

Wat zijn de stappen om een Zentangle-patroon te maken?

Er zijn een paar manieren om leerlingen te laten beginnen met Zentangles, maar ze beginnen allemaal met een vel papier. Deze kunstvorm wordt geoefend met een pen, omdat het je dwingt je vast te leggen op een patroon en je aan te passen terwijl je tekent. Leerlingen kunnen in het begin nerveus zijn en er is niets dat je tegenhoudt om ze met een grafietpotlood te laten tekenen. Probeer ze snel over te laten stappen op pennen, omdat ze zullen proberen alle fouteHet is belangrijk dat leerlingen weloverwogen slagen maken en probleemoplossend te werk gaan als ze het gevoel hebben dat ze een fout hebben gemaakt.

Er zijn ook basisoverzichten online beschikbaar waar leerlingen vierkanten of een leukere vorm kunnen laten uitprinten die ze kunnen vullen met abstracte patronen. Door te beginnen met een gestructureerde tekening krijgen ze wat vertrouwen om later zelf uitgebreidere patronen te maken.

Hoe worden Zentangles in de klas gebruikt?

Deze meditatieve kunstvorm kan moeiteloos op verschillende manieren worden opgenomen in een klassikale routine. Het kan kunstlessen vormen, maar gezien de vele voordelen die het heeft als een op zichzelf staande activiteit kunt u het toevoegen aan de dagelijkse routine.

Leerlingen kunnen hun papieren dicht bij zich houden en aan het eind van een taak doorgaan met hun patronen om hun hoofd leeg te maken. Ook kan er gedurende de dag speciale tekentijd zijn waarin leerlingen aan hun concentratie kunnen werken.

Zentangles moet niet aanvoelen als een taak die leerlingen moeten uitvoeren, maar eerder als een creatieve uitlaatklep tijdens hun vrije tijd. In het begin zul je ze wat begeleiding moeten geven, maar ze zullen snel verliefd worden op de praktijk en genieten van de voordelen ervan.