Кіраванне класам рэзка змянілася за апошняе дзесяцігоддзе, і настаўнікі пераключаюць увагу на прадуктыўнае кіраванне, а не на пакаранне і ўзнагароджанне. Выкарыстанне ўзораў Zentangle як медытатыўнага вопыту, каб сканцэнтраваць розум студэнтаў і прымусіць іх раскрыць свой творчы дух.

Што такое мастацтва Zentangle для пачаткоўцаў?

Што перавагі стварэння ўзораў Zentangle?

Стварэнне ўзораў Zentangle раскрывае творчыя здольнасці студэнтаў і расслабляе іх, калі яны засяроджваюцца на задачы. Стварэнне гэтых паўтаральных шаблонаў дапамагае студэнтам кантраляваць гнеў і можа служыць невербальным спосабам вядзення дзённіка.

Яны могуць быць простымі шаблонамі, але зентанглы могуць палепшыць каардынацыю рук і вачэй і павялічыць працягласць увагі студэнтаў, калі яны канцэнтруюцца. У абстрактным плане гэта спрыяе развіццю навыкаў рашэння праблем, паколькі студэнтам трэба прыдумаць, як скончыць узор, нават калі яны зрабілі памылку.

Чым адрозніваюцца ўзоры ў зентангле ад мандал і дудлаў?

Мандалы маюць духоўную сувязь, і навучыцца гэтаму віду мастацтва няпроста. Яны ўяўляюць сабой канцэнтрычныя дыяграмы і патрабуюць навыкаў і пацыентаў. З іншага боку, каракулі не з'яўляюцца структураванымі ўзорамі і могуць прымаць любую форму. Яны асацыююцца са нудой і выкарыстоўваюцца ў якасці адцягнення. Zantangles патрабуе толькі базавых навыкаў, але гэта канструктыўны спосабправодзіце час.

Якія матэрыялы мне патрэбныя для Zentangle?

Для гэтых прыгожых узораў студэнтам патрэбныя толькі асноўныя матэрыялы. Ён створаны на белым аркушы паперы чорнай ручкай. Некаторыя студэнты, магчыма, захочуць выкарыстаць лінейку, каб стварыць межы, бо лепш не выкарыстоўваць паперу з лініямі. Можа ўзнікнуць спакуса выкарыстоўваць разлінаваную паперу для іх прамых ліній, але лініі ўнутры іх будуць перашкаджаць вучням маляваць ад рукі.

Якія крокі трэба зрабіць для стварэння ўзору ў тэхналогіях Zentangle?

Ёсць некалькі спосабаў навучыць студэнтаў карыстацца Zentangles, але ўсе яны пачынаюцца з аркуша паперы. Гэты від мастацтва практыкуецца з дапамогай ручкі, бо яна прымушае вас прытрымлівацца шаблону і адаптавацца падчас малявання. Студэнты спачатку могуць нервавацца, і нішто не перашкаджае вам дазволіць ім маляваць графітавым алоўкам. Паспрабуйце хутка перавесці іх у ручкі, бо яны паспрабуюць сцерці любы няправільны малюнак. Важна, каб навучэнцы наўмысна рабілі рыскі і выкарыстоўвалі рашэнне задач, калі адчуваюць, што зрабілі памылку.

Таксама ў інтэрнэце ёсць асноўныя схемы, дзе студэнты могуць раздрукаваць квадраты або больш цікавую форму, якую яны можна запоўніць абстрактнымі ўзорамі. Калі яны пачнуць са структураванага чарцяжа, яны змогуць у далейшым ствараць больш складаныя ўласныя ўзоры.

Як зентанглы выкарыстоўваюцца ўу класе?

Гэтую форму медытатыўнага мастацтва можна лёгка ўключыць у заняткі ў класе некалькімі спосабамі. Ён можа складаць урокі мастацтва, але, улічваючы мноства пераваг, якія ён мае як самастойнае занятак, вы можаце дадаць яго ў штодзённую руціну.

Вучні могуць трымаць свае паперы побач і працягваць свае ўзоры ў канцы задання, каб ачысціць свой розум. Таксама можа быць прызначаны час для малявання на працягу дня, калі студэнты могуць засяродзіцца.

Зентанглы не павінны адчуваць сябе як задача, якую студэнты вымушаны выконваць, а хутчэй як творчы выхад падчас іх прастою. Спачатку вам трэба будзе даць ім некаторыя рэкамендацыі, але неўзабаве яны закахаюцца ў практыку і будуць атрымліваць асалоду ад яе пераваг.