ਮਿਡਲ ਸਕੂਲ ਲਈ 20 ਸੁਤੰਤਰ ਪੜ੍ਹਨ ਦੀਆਂ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ

 ਮਿਡਲ ਸਕੂਲ ਲਈ 20 ਸੁਤੰਤਰ ਪੜ੍ਹਨ ਦੀਆਂ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ

Anthony Thompson

ਮਿਡਲ ਗ੍ਰੇਡ ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਸੁਤੰਤਰ ਪੜ੍ਹਨ ਦੇ ਸਮੇਂ ਦੌਰਾਨ ਧਿਆਨ ਕੇਂਦਰਿਤ ਕਰਨ ਲਈ ਸੰਘਰਸ਼ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਨਾ ਸਿਰਫ਼ ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਕਿਤਾਬ ਪੜ੍ਹਨਾ ਜਾਰੀ ਰੱਖਣ ਲਈ, ਸਗੋਂ ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਪੜ੍ਹਨ ਦੀ ਸਮਝ ਅਤੇ ਹੋਰ ਹੁਨਰਾਂ ਨੂੰ ਬਿਹਤਰ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਢਾਂਚੇ ਦੀ ਲੋੜ ਹੁੰਦੀ ਹੈ।

ਵੱਖ-ਵੱਖ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਅਤੇ ਪੜ੍ਹਨ ਦੀਆਂ ਰਣਨੀਤੀਆਂ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਰੁਝੇ ਰੱਖਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰ ਸਕਦੀਆਂ ਹਨ ਅਤੇ ਤੁਹਾਨੂੰ ਉਹਨਾਂ ਦੀਆਂ ਪੜ੍ਹਨ ਦੀਆਂ ਲੋੜਾਂ ਦੀ ਬਿਹਤਰ ਸਮਝ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰ ਸਕਦੀਆਂ ਹਨ।

1. ਥਿੰਕ ਮਾਰਕਸ

ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਐਨੋਟੇਸ਼ਨ ਗਾਈਡ ਰੱਖਣਾ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਸਰਗਰਮੀ ਨਾਲ ਪੜ੍ਹਦੇ ਰਹਿਣ ਦਾ ਵਧੀਆ ਤਰੀਕਾ ਹੈ। ਉਹ ਇੱਕ ਅਧਿਆਇ ਕਿਤਾਬ - ਜਾਂ ਇੱਕ ਰੀਡਿੰਗ ਪੈਸਜ - ਦੇ ਨਾਲ ਚੰਗੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਕੰਮ ਕਰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਮਿਡਲ ਸਕੂਲ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਉਹ ਜੋ ਪੜ੍ਹਦੇ ਹਨ ਉਸਨੂੰ ਬਿਹਤਰ ਢੰਗ ਨਾਲ ਸਮਝਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਨ ਦਾ ਇੱਕ ਸਰਲ ਤਰੀਕਾ ਹੈ।

2। ਕਾਨਫਰੰਸਾਂ

ਛੋਟੀਆਂ ਇੱਕ-ਨਾਲ-ਇੱਕ ਸੁਤੰਤਰ ਰੀਡਿੰਗ ਬੁੱਕ ਕਾਨਫਰੰਸ ਇੱਕ ਗਤੀਵਿਧੀ ਹੈ ਜੋ ਸੰਘਰਸ਼ਸ਼ੀਲ ਪਾਠਕਾਂ ਅਤੇ ਉੱਚ-ਪੱਧਰੀ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੋਵਾਂ ਦੀ ਮਦਦ ਕਰੇਗੀ। ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਜੋ ਪੜ੍ਹ ਰਹੇ ਹਨ ਉਸ ਬਾਰੇ ਸਿਹਤਮੰਦ ਚਰਚਾ ਕਰਨ ਨਾਲ ਉਹ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਹੋ ਜਾਂਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਜਵਾਬਦੇਹ ਵੀ ਠਹਿਰਾਉਂਦੇ ਹਨ।

3. ਸਟਾਪ ਐਂਡ ਜੋਟ

ਜੇਕਰ ਤੁਹਾਨੂੰ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਪੜ੍ਹਨ ਵਾਲੇ ਸਵਾਲਾਂ ਦੇ ਜਵਾਬ ਦੇਣ ਲਈ ਇੱਕ ਮਜ਼ੇਦਾਰ ਤਰੀਕੇ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ, ਤਾਂ ਰੁਕੋ ਅਤੇ ਰੰਗੀਨ ਸਟਿੱਕੀ ਨੋਟਸ ਦੇ ਨਾਲ ਜਾਟ ਕਰੋ! ਉਹ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਨੂੰ ਕਵਰ ਕਰਦੇ ਹਨ ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਅੱਖਰ, ਸੰਖੇਪ ਅਤੇ ਕੁਨੈਕਸ਼ਨ ਬਣਾਉਣਾ।

4. ਕੌਫੀ ਸ਼ਾਪ ਬੁੱਕ ਕਲੱਬ

ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਅਤੇ ਅਰਾਮਦਾਇਕ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਨ ਲਈ ਜਗ੍ਹਾ ਬਣਾਉਣਾ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ! ਇੱਕ "ਸਟਾਰਬੁੱਕ" ਕਲੱਬ ਬਣਾਓ ਜਿੱਥੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਸਨੈਕਿੰਗ ਵਿੱਚ ਸਮਾਂ ਬਿਤਾ ਸਕਦੇ ਹਨ (ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਇੱਕ ਕੌਫੀ ਹਾਊਸ ਵਿੱਚ) ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਕਿਤਾਬਾਂ ਨੂੰ ਜਾਣ ਸਕਦੇ ਹਨ ਜਿਹਨਾਂ ਵਿੱਚ ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਦਿਲਚਸਪੀ ਹੈ (ਜਿਵੇਂ ਕਿਕਲਾਸਰੂਮ ਪਾਰਟੀ, ਪਰ ਕਿਤਾਬਾਂ ਲਈ!)

5. ਸਮਝ ਦੇ ਹੁਨਰ ਬੁੱਕਮਾਰਕ

ਸਮਝ ਦੇ ਸਵਾਲ ਅਤੇ ਸੋਚ ਸਟੈਮ ਬੁੱਕਮਾਰਕ ਮਿਡਲ ਸਕੂਲ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਟਰੈਕ 'ਤੇ ਰੱਖਣ ਲਈ ਚੰਗੇ ਹਨ। ਉਹ ਬੁੱਕਮਾਰਕ 'ਤੇ ਕਿਤਾਬ ਦੇ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਸਵਾਲਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਇੱਕ ਰੀਮਾਈਂਡਰ ਦੇ ਤੌਰ 'ਤੇ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ ਤਾਂ ਕਿ ਉਹ ਕੀ ਪੜ੍ਹ ਰਹੇ ਹਨ, ਇਸ ਬਾਰੇ ਸੋਚ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਇਹ ਕਈ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੇ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਨੂੰ ਵੀ ਕਵਰ ਕਰਦਾ ਹੈ ਤਾਂ ਜੋ ਤੁਸੀਂ ਖਾਸ ਹੁਨਰਾਂ 'ਤੇ ਧਿਆਨ ਕੇਂਦਰਿਤ ਕਰ ਸਕੋ!

6. ਆਰਟ ਬੁੱਕ ਕਵਰ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ

ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਇੱਕ ਸੁਤੰਤਰ ਰੀਡਿੰਗ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਦੇ ਨਾਲ ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਭਾਸ਼ਾ ਦੇ ਆਰਟਸ ਕਲਾਸਰੂਮ ਵਿੱਚ ਰਚਨਾਤਮਕ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਪ੍ਰਗਟ ਕਰਨ ਲਈ ਸਮਾਂ ਦਿਓ। ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਜੋ ਉਹ ਪੜ੍ਹਦੇ ਹਨ ਉਸ ਲਈ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਇੱਕ ਨਵੀਂ ਕਿਤਾਬ ਦਾ ਕਵਰ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਕਹੋ - ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹਵਾਲੇ ਅਤੇ ਚਿੱਤਰਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ ਜੋ ਟੈਕਸਟ ਨਾਲ ਸਬੰਧਤ ਹਨ।

7. ਕੋਈ ਚਾਹੁੰਦਾ ਸੀ ਪਰ ਇਸ ਲਈ

ਇਹ ਗਤੀਵਿਧੀ ਕਿਸੇ ਵੀ ਗ੍ਰੇਡ ਪੱਧਰ 'ਤੇ ਬਹੁਤ ਵਧੀਆ ਹੈ ਅਤੇ ਖਾਸ ਤੌਰ 'ਤੇ ਉਹਨਾਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਉਹਨਾਂ ਨੇ ਜੋ ਪੜ੍ਹਿਆ ਹੈ ਉਸ ਨੂੰ ਸਮਝਾਉਣ ਵਿੱਚ ਮੁਸ਼ਕਲ ਪੇਸ਼ ਆਉਂਦੀ ਹੈ। ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ SWBS ਅਸਾਈਨਮੈਂਟ ਨੂੰ ਹਾਈਲਾਈਟਰਾਂ ਨਾਲ ਰੰਗ-ਕੋਡ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ ਤਾਂ ਜੋ ਉਹਨਾਂ ਕੋਲ ਚਾਰ ਟੁਕੜਿਆਂ ਦਾ ਵਿਜ਼ੂਅਲ ਹੋਵੇ।

ਇਹ ਵੀ ਵੇਖੋ: ਸਾਰੀਆਂ ਉਮਰਾਂ ਲਈ 19 ਦੁਸ਼ਮਣ ਪਾਈ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ

8. ਸੁਤੰਤਰ ਰੀਡਿੰਗ ਲਈ ਐਗਜ਼ਿਟ ਸਲਿੱਪਾਂ

ਇਹ ਐਗਜ਼ਿਟ ਸਲਿੱਪ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਸ਼ੈਲੀਆਂ 'ਤੇ ਆਮ ਚਰਚਾ ਦੇ ਪ੍ਰੋਂਪਟ ਹਨ! ਇਹ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਇਸ ਬਾਰੇ ਸੋਚਦਾ ਰਹੇਗਾ ਕਿ ਉਹ ਕੀ ਪੜ੍ਹ ਰਹੇ ਹਨ ਕੀ ਇਹ ਗਲਪ, ਗੈਰ-ਗਲਪ, ਜਾਣਕਾਰੀ, ਆਦਿ ਹੈ।

9। ਬੁੱਕ ਕਨੈਕਸ਼ਨ ਚੇਨ

ਇੱਕ ਨਵਾਂ ਵਿਚਾਰ ਇੱਕ ਬੁੱਕ ਕਨੈਕਸ਼ਨ ਚੇਨ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਨੂੰ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕਰਨਾ ਹੈ। ਇਹ ਗਤੀਵਿਧੀ ਲੰਬੇ ਸਮੇਂ ਤੱਕ ਵਧਦੀ ਹੈ, ਕਿਉਂਕਿ ਇਹ ਸੁਤੰਤਰ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦੀ ਹੈਕਿਤਾਬਾਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੇ ਇੱਕ ਤਿਮਾਹੀ, ਮਿਆਦ, ਜਾਂ ਸਾਲ ਵਿੱਚ ਪੜ੍ਹੀਆਂ ਹਨ। ਉਹ ਸਾਰੀਆਂ ਕਿਤਾਬਾਂ ਵਿਚਕਾਰ ਸਬੰਧ ਬਣਾਉਣਗੇ ਅਤੇ ਵਿਆਖਿਆ ਕਰਨਗੇ ਕਿ ਉਹ ਕਿਵੇਂ ਸੰਬੰਧਿਤ ਹਨ।

10. ਬੁੱਕ ਇੰਟਰਵਿਊ

ਇੱਕ ਝਿਜਕਦੇ ਪਾਠਕ ਵਧੇਰੇ ਪ੍ਰੇਰਿਤ ਹੋਣਗੇ ਜੇਕਰ ਉਹ ਜਾਣਦੇ ਹਨ ਕਿ ਕੋਈ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਜਵਾਬਦੇਹ ਠਹਿਰਾ ਰਿਹਾ ਹੈ। ਕਿਤਾਬੀ ਇੰਟਰਵਿਊਆਂ ਵਿੱਚ, ਅਧਿਆਪਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨਾਲ ਵਿਚਾਰ-ਵਟਾਂਦਰਾ ਕਰਦਾ ਹੈ ਜਾਂ "ਕਿਤਾਬ ਦੀਆਂ ਗੱਲਾਂ" ਕਰਦਾ ਹੈ ਜਿੱਥੇ ਉਹ ਆਮ ਸਵਾਲਾਂ ਦੀ ਇੱਕ ਲੜੀ ਪੁੱਛਦੇ ਹਨ। ਇਹ ਅਧਿਆਪਕ ਨੂੰ ਪੜ੍ਹਨ ਦਾ ਡਾਟਾ ਇਕੱਠਾ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਵੀ ਮਦਦ ਕਰਦਾ ਹੈ।

11. ਰੀਡਿੰਗ ਰਿਸਪਾਂਸ ਜਰਨਲ

ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਲਿਖਣ ਦੀਆਂ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ ਜੋ ਲਿਖਣ ਨਾਲ ਸਬੰਧਤ ਹਨ? ਇਨ੍ਹਾਂ ਮੇਨੂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰੋ, ਜੋ ਕਿ ਗਲਪ ਅਤੇ ਗੈਰ-ਗਲਪ ਪਾਠ ਦੋਵਾਂ ਲਈ ਬਣਾਏ ਗਏ ਹਨ, ਤਾਂ ਜੋ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਲਿਖਣ ਦੇ ਪ੍ਰੋਂਪਟਾਂ ਲਈ ਚੋਣ ਦੀ ਇਜਾਜ਼ਤ ਦਿੱਤੀ ਜਾ ਸਕੇ। ਉਹ ਚੁਣਨਗੇ ਕਿ ਕਿਹੜਾ ਪ੍ਰੋਂਪਟ ਹੈ ਅਤੇ ਇਸਨੂੰ ਆਪਣੇ ਜਰਨਲ ਵਿੱਚ ਲਿਖਣਗੇ।

12. ਜਵਾਬਦੇਹੀ ਟੂਲ

ਇਸ ਗਤੀਵਿਧੀ ਦਾ ਵਿਚਾਰ ਨੈਨਸੀ ਐਟਵੇਲ, "ਇਨ ਦ ਮਿਡਲ" ਤੋਂ ਉਪਜਿਆ ਹੈ। ਰੀਡਿੰਗ ਲੌਗ ਕਰਨ ਦੀ ਬਜਾਏ, ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਆਪਣਾ "ਸਟੇਟਸ" ਦੇਣਗੇ, ਮਤਲਬ ਕਿ ਹਰ ਰੋਜ਼ ਉਹ ਕਲਾਸ ਨੂੰ ਇਸ ਬਾਰੇ ਥੋੜ੍ਹਾ-ਥੋੜ੍ਹਾ ਦੱਸਦੇ ਹਨ ਕਿ ਉਹ ਕੀ ਪੜ੍ਹ ਰਹੇ ਹਨ।

13। ਬੁੱਕ ਸਪਾਈਨ ਆਰਟ

ਇਹ ਬੁਲੇਟਿਨ ਬੋਰਡ ਵਿਚਾਰ ਇੱਕ ਮਜ਼ੇਦਾਰ ਗਤੀਵਿਧੀ ਹੈ ਜਦੋਂ ਤੁਹਾਡੇ ਪਾਠਕ ਇੱਕ ਕਿਤਾਬ ਪੂਰੀ ਕਰਦੇ ਹਨ! ਉਹ ਜੋ ਪਾਠ ਪੜ੍ਹਦੇ ਹਨ ਉਸ ਲਈ ਉਹ ਇੱਕ ਕਿਤਾਬ ਦੀ ਰੀੜ੍ਹ ਬਣਾ ਸਕਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਇਸਨੂੰ ਬੋਰਡ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ!

ਇਹ ਵੀ ਵੇਖੋ: ਨੌਜਵਾਨ ਸਿਖਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ 10 ਮਨੋਰੰਜਕ ਇਮੋਸ਼ਨ ਵ੍ਹੀਲ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ

14. ਬੁੱਕਮਾਰਕ ਅਤੇ ਨੋਟਸ ਟਰੈਕਰ

ਪੜ੍ਹਨ ਦੇ ਹੁਨਰਾਂ 'ਤੇ ਕੰਮ ਕਰਨਾ ਸੁਤੰਤਰ ਪੜ੍ਹਨ ਦੇ ਸਮੇਂ ਦੌਰਾਨ ਵੀ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ, ਪਰ ਤੁਹਾਡੇ ਸਾਰੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦਾ ਧਿਆਨ ਰੱਖਣਾ ਮੁਸ਼ਕਲ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ। ਜੋੜਨ ਲਈ ਇੱਕ ਆਸਾਨ ਟੂਲਤੁਹਾਡਾ ਸੁਤੰਤਰ ਰੀਡਿੰਗ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਇਹ ਨੋਟਸ ਟਰੈਕਰ ਹੈ। ਹਰ ਰੋਜ਼ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਕਿਤਾਬ ਤੋਂ ਨੋਟਸ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਬੁੱਕਮਾਰਕ ਵਿੱਚ ਜੋੜਦੇ ਹਨ, ਜਦੋਂ ਉਹ ਪੂਰਾ ਕਰ ਲੈਂਦੇ ਹਨ ਤਾਂ ਉਹ ਆਪਣੀ ਨੋਟ ਸ਼ੀਟ 'ਤੇ ਸਟਿੱਕੀ ਰੱਖਦੇ ਹਨ।

15। ਟੈਕਸਟ ਕਨੈਕਸ਼ਨ

ਭਾਵੇਂ ਸੁਤੰਤਰ ਪੜ੍ਹਨ ਦਾ ਪੱਧਰ ਕੋਈ ਵੀ ਹੋਵੇ, ਸਾਰੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਕੁਨੈਕਸ਼ਨ ਬਣਾਉਣ ਵਿੱਚ ਸਾਂਝਾ ਕਰਨ ਦੇ ਯੋਗ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ। ਇਸ ਸਧਾਰਣ ਗਤੀਵਿਧੀ ਵਿੱਚ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਇੱਕ ਤਬਦੀਲੀ ਲਈ ਲਿੰਕ ਜੋੜਦੇ ਹਨ ਜਦੋਂ ਉਹ ਤਿੰਨ ਕੁਨੈਕਸ਼ਨਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ ਬਣਾਉਂਦੇ ਹਨ। ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਇਹ ਲਿਖ ਕੇ ਗਤੀਵਿਧੀ ਦਾ ਵਿਸਤਾਰ ਕਰੋ ਕਿ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਕਨੈਕਸ਼ਨ ਲਿੰਕ ਉੱਤੇ ਕੀ ਸਨ।

16. ਰੀਡਿੰਗ ਰੈਫਲ

ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਪੜ੍ਹਨ ਦੇ ਟੀਚਿਆਂ ਤੱਕ ਪਹੁੰਚਣ ਅਤੇ ਜਵਾਬਦੇਹੀ ਦੀ ਇੱਕ ਪਰਤ ਜੋੜਨ ਲਈ ਪ੍ਰੇਰਿਤ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰੋ। ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਹਰ ਵਾਰ ਇੱਕ ਬੈਂਚਮਾਰਕ 'ਤੇ ਪਹੁੰਚਣ 'ਤੇ ਇੱਕ ਰੈਫਲ ਟਿਕਟ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ, ਕਿਸੇ ਕਿਤਾਬ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨਾ ਜਾਂ ਰੀਡਿੰਗ ਕਵਿਜ਼ ਪਾਸ ਕਰਨਾ।

17. ਰਚਨਾਤਮਕ ਰੀਡਿੰਗ

ਇਹ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਥੀਮ, ਸੈਟਿੰਗ, ਵਿਵਾਦ, ਆਦਿ ਦੇ ਆਧਾਰ 'ਤੇ ਮਜ਼ੇਦਾਰ ਪ੍ਰੋਂਪਟ ਵਾਲੇ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਟਾਸਕ ਕਾਰਡ ਹਨ। ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਆਪਣੀ ਰੀਡਿੰਗ ਕਰਦੇ ਸਮੇਂ ਜੋ ਵੀ ਜਵਾਬ ਦੇਣਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹਨ, ਉਹ ਚੁਣ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਇੱਕ ਆਸਾਨ ਗਤੀਵਿਧੀ ਲਈ ਆਪਣੀ ਕਲਾਸਰੂਮ ਲਾਇਬ੍ਰੇਰੀਆਂ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਸੈੱਟ ਰੱਖੋ।

18. ਰੀਡਿੰਗ ਸਪ੍ਰਿੰਟਸ

ਸਥਿਰਤਾ ਅਤੇ ਰਵਾਨਗੀ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਇੱਕ ਪਾਠ ਯੋਜਨਾ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ? ਰੀਡਿੰਗ ਸਪ੍ਰਿੰਟਸ ਸਮੇਂ ਦਾ ਇੱਕ ਵਿਸਫੋਟ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਜਿੱਥੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਵੱਧ ਤੋਂ ਵੱਧ ਪੰਨਿਆਂ ਨੂੰ ਪੜ੍ਹ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਪਰ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਇੱਕ ਗਤੀ ਨਾਲ ਪੜ੍ਹਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਜਿੱਥੇ ਉਹ ਅਜੇ ਵੀ ਪਾਠ ਨੂੰ ਸਮਝ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਇਹ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਥੋੜ੍ਹੇ ਜਿਹੇ ਮਜ਼ੇਦਾਰ ਮੁਕਾਬਲੇ ਰਾਹੀਂ ਪ੍ਰੇਰਿਤ ਕਰਦਾ ਹੈ!

19. ਬੁੱਕ ਪਾਸ

ਇੱਕ ਮਜ਼ੇਦਾਰ ਤਰੀਕਾਇੱਕ ਮਨਪਸੰਦ ਕਿਤਾਬ ਲੱਭਣ ਲਈ ਇੱਕ "ਬੁੱਕ ਪਾਸ" ਕਰਨਾ ਹੈ. ਵੀਡੀਓ ਤੁਹਾਨੂੰ ਦਿਖਾਉਂਦਾ ਹੈ ਕਿ ਇਸ ਮਿੰਨੀ-ਪਾਠ ਨੂੰ ਆਪਣੀ ਕਲਾਸ ਵਿੱਚ ਕਿਵੇਂ ਲਾਗੂ ਕਰਨਾ ਹੈ। ਸੰਖੇਪ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਇੱਕ ਕਿਤਾਬ ਦੀ ਇੱਕ ਚੋਣ ਚੁਣੋ ਜਿਸਦਾ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਆਨੰਦ ਲੈਣਗੇ। ਫਿਰ ਤੁਸੀਂ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਸਿਰਫ਼ ਕੁਝ ਪੰਨਿਆਂ ਨੂੰ ਪੜ੍ਹਨ ਲਈ ਕਹੋ ਅਤੇ ਇਹ ਦੇਖਣ ਲਈ ਇੱਕ ਸਮੀਖਿਆ ਲਿਖੋ ਕਿ ਉਹਨਾਂ ਵਿੱਚ ਕੀ ਦਿਲਚਸਪੀ ਹੈ।

20. ਵਰਤਮਾਨ ਵਿੱਚ ਪੜ੍ਹਨਾ

ਇਸ ਗਤੀਵਿਧੀ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਕੇ ਗੈਰ ਰਸਮੀ ਕਿਤਾਬੀ ਗੱਲਬਾਤ ਕਰਨ ਦਾ ਇੱਕ ਵਧੀਆ ਤਰੀਕਾ ਹੈ। ਲੈਮੀਨੇਟਡ ਕਾਰਡਾਂ 'ਤੇ, ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਜੋ ਪੜ੍ਹ ਰਹੇ ਹਨ ਉਸਨੂੰ ਰੋਜ਼ਾਨਾ ਅਪਡੇਟ ਕਰਨਗੇ। ਜੇਕਰ ਕੋਈ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਉਲਝਣ ਵਿੱਚ ਹਨ ਜਾਂ ਅਧਿਆਪਕ ਨਾਲ ਕਿਸੇ ਗੱਲ 'ਤੇ ਚਰਚਾ ਕਰਨਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹਨ, ਤਾਂ ਉਹ ਆਪਣਾ ਕਾਰਡ "ਆਓ ਇਸ ਬਾਰੇ ਗੱਲ ਕਰੀਏ" ਭਾਗ ਵਿੱਚ ਰੱਖਦੇ ਹਨ।

Anthony Thompson

ਐਂਥਨੀ ਥੌਮਸਨ ਅਧਿਆਪਨ ਅਤੇ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਖੇਤਰ ਵਿੱਚ 15 ਸਾਲਾਂ ਤੋਂ ਵੱਧ ਅਨੁਭਵ ਦੇ ਨਾਲ ਇੱਕ ਅਨੁਭਵੀ ਵਿਦਿਅਕ ਸਲਾਹਕਾਰ ਹੈ। ਉਹ ਗਤੀਸ਼ੀਲ ਅਤੇ ਨਵੀਨਤਾਕਾਰੀ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਵਾਤਾਵਰਣ ਨੂੰ ਬਣਾਉਣ ਵਿੱਚ ਮੁਹਾਰਤ ਰੱਖਦਾ ਹੈ ਜੋ ਵਿਭਿੰਨ ਹਦਾਇਤਾਂ ਦਾ ਸਮਰਥਨ ਕਰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਅਰਥਪੂਰਨ ਤਰੀਕਿਆਂ ਨਾਲ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਐਂਥਨੀ ਨੇ ਐਲੀਮੈਂਟਰੀ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਤੋਂ ਲੈ ਕੇ ਬਾਲਗ ਸਿਖਿਆਰਥੀਆਂ ਤੱਕ, ਸਿਖਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਵਿਭਿੰਨ ਸ਼੍ਰੇਣੀ ਦੇ ਨਾਲ ਕੰਮ ਕੀਤਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿੱਚ ਬਰਾਬਰੀ ਅਤੇ ਸ਼ਮੂਲੀਅਤ ਬਾਰੇ ਭਾਵੁਕ ਹੈ। ਉਸਨੇ ਕੈਲੀਫੋਰਨੀਆ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ, ਬਰਕਲੇ ਤੋਂ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿੱਚ ਮਾਸਟਰ ਦੀ ਡਿਗਰੀ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕੀਤੀ ਹੈ, ਅਤੇ ਇੱਕ ਪ੍ਰਮਾਣਿਤ ਅਧਿਆਪਕ ਅਤੇ ਨਿਰਦੇਸ਼ਕ ਕੋਚ ਹੈ। ਇੱਕ ਸਲਾਹਕਾਰ ਵਜੋਂ ਆਪਣੇ ਕੰਮ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਐਂਥਨੀ ਇੱਕ ਸ਼ੌਕੀਨ ਬਲੌਗਰ ਹੈ ਅਤੇ ਟੀਚਿੰਗ ਐਕਸਪਰਟਾਈਜ਼ ਬਲੌਗ 'ਤੇ ਆਪਣੀਆਂ ਸੂਝਾਂ ਸਾਂਝੀਆਂ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਜਿੱਥੇ ਉਹ ਅਧਿਆਪਨ ਅਤੇ ਸਿੱਖਿਆ ਨਾਲ ਸਬੰਧਤ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਦੀ ਇੱਕ ਵਿਸ਼ਾਲ ਸ਼੍ਰੇਣੀ ਦੀ ਚਰਚਾ ਕਰਦਾ ਹੈ।