Οι μαθητές Αγγλικών της μέσης τάξης μπορεί να δυσκολεύονται να συγκεντρωθούν κατά τη διάρκεια της ανεξάρτητης ανάγνωσης. Χρειάζονται δομή όχι μόνο για να συνεχίσουν να διαβάζουν το βιβλίο τους, αλλά και για να βελτιώσουν την αναγνωστική τους κατανόηση και άλλες δεξιότητες.

Διαφορετικές δραστηριότητες και στρατηγικές ανάγνωσης μπορούν να τα βοηθήσουν να παραμείνουν απασχολημένα και επίσης να σας δώσουν μια καλύτερη κατανόηση των αναγνωστικών τους αναγκών.

1. Think Marks

Η ύπαρξη ενός οδηγού σχολιασμού από τους μαθητές είναι ένας πολύ καλός τρόπος για να διατηρήσετε τους μαθητές ενεργά στην ανάγνωση. Λειτουργούν καλά με ένα βιβλίο κεφαλαίων - ή ένα αναγνωστικό απόσπασμα - και είναι ένας απλός τρόπος για να βοηθήσετε τους μαθητές του γυμνασίου να κατανοήσουν καλύτερα αυτό που διαβάζουν.

2. Συνέδρια

Οι σύντομες συνεντεύξεις ανεξάρτητης ανάγνωσης βιβλίων ένας προς έναν είναι μια δραστηριότητα που θα βοηθήσει τόσο τους αναγνώστες που δυσκολεύονται να διαβάσουν όσο και τους μαθητές υψηλότερου επιπέδου. Η υγιής συζήτηση γύρω από το τι διαβάζουν οι μαθητές τους ενθουσιάζει και τους καθιστά υπεύθυνους.

3. Stop and Jot

Αν χρειάζεστε έναν διασκεδαστικό τρόπο για να κάνετε τους μαθητές να απαντήσουν σε ερωτήσεις ανάγνωσης, δοκιμάστε ένα stop and jot με πολύχρωμες αυτοκόλλητες σημειώσεις! Καλύπτουν διάφορα θέματα όπως χαρακτήρες, περίληψη και δημιουργία συνδέσεων.

4. Λέσχη βιβλίου καφετέριας

Είναι σημαντικό να δημιουργήσετε χώρο για τους μαθητές ώστε να αισθάνονται ενθουσιασμένοι και άνετα! Δημιουργήστε μια λέσχη "Starbooks" όπου οι μαθητές μπορούν να περάσουν χρόνο με σνακ (σαν σε καφετέρια) και να γνωρίσουν βιβλία που τους ενδιαφέρουν (σαν ένα πάρτι στην τάξη, αλλά για βιβλία!).

5. Σελιδοδείκτες δεξιοτήτων κατανόησης

Οι σελιδοδείκτες με ερωτήσεις κατανόησης και σκέψης είναι καλοί για να κρατούν τους μαθητές της μέσης εκπαίδευσης στο σωστό δρόμο. Μπορούν να χρησιμοποιούν τις ερωτήσεις ανάλυσης βιβλίου στο σελιδοδείκτη ως υπενθύμιση για να σταματήσουν και να σκεφτούν για αυτό που διαβάζουν. Καλύπτει επίσης μια ποικιλία θεμάτων, ώστε να μπορείτε να εστιάσετε σε συγκεκριμένες δεξιότητες!

6. Έργο για το εξώφυλλο βιβλίου τέχνης

Δώστε χρόνο στους μαθητές να εκφράσουν αυτά που διάβασαν με δημιουργικό τρόπο στην τάξη των αγγλικών γλωσσικών τεχνών με μια εργασία ανεξάρτητης ανάγνωσης. Βάλτε τους να δημιουργήσουν ένα νέο εξώφυλλο βιβλίου για αυτό που διάβασαν - θα πρέπει να χρησιμοποιήσουν σημαντικά αποσπάσματα και εικόνες που σχετίζονται με το κείμενο.

7. Κάποιος ήθελε αλλά έτσι

Αυτή η δραστηριότητα είναι εξαιρετική σε κάθε επίπεδο τάξης και ειδικά για μαθητές που δυσκολεύονται να εξηγήσουν αυτά που διάβασαν. Η εργασία SWBS για τους μαθητές είναι χρωματικά κωδικοποιημένη με μαρκαδόρους, ώστε να έχουν οπτική επαφή με τα τέσσερα κομμάτια.

8. Δελτία εξόδου για ανεξάρτητη ανάγνωση

Αυτά τα δελτία εξόδου είναι γενικές προτροπές συζήτησης για διάφορα είδη! Θα κρατήσουν τους μαθητές να σκέφτονται για το τι διαβάζουν, είτε πρόκειται για μυθοπλασία, είτε για μη μυθοπλασία, είτε για πληροφοριακό υλικό, κ.λπ.

9. Αλυσίδα σύνδεσης βιβλίων

Μια φρέσκια ιδέα είναι να αναθέσετε ένα έργο αλυσίδας σύνδεσης βιβλίων. Αυτή η δραστηριότητα εκτείνεται σε μεγαλύτερο χρονικό διάστημα, καθώς χρησιμοποιεί τα ανεξάρτητα βιβλία που έχουν διαβάσει οι μαθητές σε ένα τρίμηνο, τρίμηνο ή έτος. Θα κάνουν συνδέσεις μεταξύ όλων των βιβλίων και θα εξηγήσουν πώς συνδέονται μεταξύ τους.

10. Συνέντευξη βιβλίου

Ένας απρόθυμος αναγνώστης θα κινητοποιηθεί περισσότερο αν ξέρει ότι κάποιος τον κρατάει υπόλογο. Στις συνεντεύξεις βιβλίου, ο δάσκαλος κάνει συζητήσεις με τους μαθητές ή "συζητήσεις βιβλίου" όπου θέτει μια σειρά γενικών ερωτήσεων. Βοηθά επίσης τον δάσκαλο να συλλέξει δεδομένα για την ανάγνωση.

11. Ημερολόγιο απάντησης ανάγνωσης

Χρειάζεστε δραστηριότητες γραφής για τους μαθητές που σχετίζονται με τη γραφή; Χρησιμοποιήστε αυτά τα μενού, που δημιουργήθηκαν τόσο για μυθοπλαστικά όσο και για μη μυθοπλαστικά κείμενα, για να δώσετε στους μαθητές τη δυνατότητα να επιλέξουν τις αφορμές για τη συγγραφή τους. Θα επιλέξουν ποια αφορμή και θα τη γράψουν στο ημερολόγιό τους.

12. Εργαλείο λογοδοσίας

Η ιδέα για αυτή τη δραστηριότητα προέρχεται από το βιβλίο της Nancie Atwell, "In the Middle". Αντί να κάνουν ημερολόγια ανάγνωσης, οι μαθητές θα δίνουν την "κατάστασή" τους, δηλαδή κάθε μέρα θα λένε στην τάξη λίγα λόγια για το τι διαβάζουν.

13. Τέχνη της ράχης βιβλίου

Αυτή η ιδέα για τον πίνακα ανακοινώσεων είναι μια διασκεδαστική δραστηριότητα που μπορείτε να κάνετε όταν οι αναγνώστες σας τελειώσουν ένα βιβλίο! Μπορούν να δημιουργήσουν μια ράχη βιβλίου για το κείμενο που διάβασαν και να την προσθέσουν στον πίνακα!

14. Σελιδοδείκτης και Σημειώσεις Tracker

Η εργασία στις αναγνωστικές δεξιότητες πρέπει επίσης να γίνεται κατά τη διάρκεια της ανεξάρτητης ανάγνωσης, αλλά μπορεί να είναι δύσκολο να παρακολουθείτε όλους τους μαθητές σας. Ένα εύκολο εργαλείο για να προσθέσετε στο πρόγραμμα ανεξάρτητης ανάγνωσης είναι αυτός ο ανιχνευτής σημειώσεων. Κάθε μέρα οι μαθητές θα προσθέτουν σημειώσεις από το βιβλίο στο σελιδοδείκτη τους, και όταν τελειώνουν, τοποθετούν το αυτοκόλλητο στο φύλλο σημειώσεων.

15. Συνδέσεις κειμένου

Ανεξάρτητα από το επίπεδο της ανεξάρτητης ανάγνωσης, όλοι οι μαθητές θα πρέπει να μπορούν να συμμετέχουν στη δημιουργία συνδέσεων. Αυτή η απλή δραστηριότητα βάζει τους μαθητές να προσθέτουν συνδέσμους σε μια αλλαγή όταν κάνουν μία από τις τρεις συνδέσεις. Επεκτείνετε τη δραστηριότητα βάζοντάς τους να γράψουν ποιες ήταν οι συνδέσεις τους στο σύνδεσμο.

16. Διαβάζοντας κλήρωση

Βοηθήστε τους μαθητές να κινητοποιηθούν για να επιτύχουν τους αναγνωστικούς τους στόχους και προσθέστε ένα επίπεδο υπευθυνότητας. Οι μαθητές παίρνουν έναν λαχνό κάθε φορά που επιτυγχάνουν ένα σημείο αναφοράς. Για παράδειγμα, τελειώνουν ένα βιβλίο ή περνούν ένα κουίζ ανάγνωσης.

17. Δημιουργική ανάγνωση

Πρόκειται για διαφορετικές κάρτες εργασιών με διασκεδαστικές προτροπές βασισμένες σε συγκεκριμένα θέματα όπως το θέμα, το περιβάλλον, η σύγκρουση κ.λπ. Οι μαθητές μπορούν να επιλέξουν όποια θέλουν να απαντήσουν ενώ διαβάζουν. Διατηρήστε ένα σετ στις βιβλιοθήκες της τάξης σας για μια εύκολη δραστηριότητα.

18. Σπριντ ανάγνωσης

Χρειάζεστε ένα σχέδιο μαθήματος για να αναπτύξετε αντοχή και ευχέρεια; Τα αναγνωστικά σπριντ είναι μια έκρηξη χρόνου όπου οι μαθητές προσπαθούν να διαβάσουν όσες περισσότερες σελίδες μπορούν, ΑΛΛΑ πρέπει να διαβάζουν με ρυθμό που να μπορούν ακόμα να κατανοήσουν το κείμενο. Παρακινεί τους μαθητές μέσα από έναν διασκεδαστικό ανταγωνισμό!

19. Book Pass

Ένας διασκεδαστικός τρόπος για να βρείτε ένα αγαπημένο βιβλίο είναι να κάνετε ένα "book pass". Το βίντεο σας δείχνει πώς να εφαρμόσετε αυτό το μίνι μάθημα στην τάξη σας. Η ουσία είναι ότι διαλέγετε μια επιλογή ενός βιβλίου που θα αρέσει στους μαθητές. Στη συνέχεια τους βάζετε να διαβάσουν μόνο μερικές σελίδες και να γράψουν μια κριτική για να δείτε τι τους ενδιαφέρει.

20. Αυτή τη στιγμή διαβάζω

Ένας ωραίος τρόπος για να κάνετε ανεπίσημες συζητήσεις για τα βιβλία είναι να χρησιμοποιήσετε αυτή τη δραστηριότητα. Σε πλαστικοποιημένες κάρτες, οι μαθητές θα ενημερώνουν καθημερινά τι διαβάζουν. Αν ένας μαθητής νιώθει ότι μπερδεύεται ή θέλει να συζητήσει κάτι με τον καθηγητή, τοποθετεί την κάρτα του στην ενότητα "Ας μιλήσουμε γι' αυτό".