Middegraadse Engelse studente kan sukkel om te fokus tydens onafhanklike leestyd. Hulle het struktuur nodig om nie net aan te hou om hul boek te lees nie, maar ook om hul leesbegrip en ander vaardighede te verbeter.

Verskillende aktiwiteite en leesstrategieë kan help om hulle betrokke te hou en jou ook 'n beter begrip van hul leesbehoeftes te gee.

1. Dinkpunte

Om 'n studente-aantekeninggids te hê is 'n goeie manier om studente aktief te laat lees. Hulle werk goed saam met 'n hoofstukboek - of 'n leesstuk - en is 'n eenvoudige manier om middelskoolleerders te help om beter te verstaan ​​wat hulle lees.

2. Konferensies

Kort een-tot-een onafhanklike leesboekkonferensies is 'n aktiwiteit wat sowel sukkelende lesers as hoërvlakstudente sal help. Om 'n gesonde gesprek te voer oor wat studente lees, maak hulle opgewonde en hou hulle ook verantwoordelik.

3. Stop en Skryf

As jy 'n prettige manier nodig het om studente te kry om leesvrae te beantwoord, probeer 'n stop en skryf met kleurvolle plaknotas! Hulle dek verskillende onderwerpe soos karakters, opsomming en maak verbindings.

4. Coffee Shop Book Club

Dit is belangrik om ruimte te maak vir studente om opgewonde en gemaklik te voel! Skep 'n "Starbooks"-klub waar studente tyd kan spandeer om te peusel (soos by 'n koffiehuis) en boeke te leer ken waarin hulle belangstel (soos 'nklaskamerpartytjie, maar vir boeke!)

5. Begripsvaardighede-boekmerke

Begripsvrae en denkstamboekmerke is goed om middelskoolleerders op koers te hou. Hulle kan die boekontledingsvrae op die boekmerk gebruik as 'n herinnering om te stop en te dink oor wat hulle lees. Dit dek ook 'n verskeidenheid onderwerpe sodat jy op spesifieke vaardighede kan fokus!

6. Kunsboekomslagprojek

Gee studente tyd om uit te druk wat hulle gelees het op 'n kreatiewe manier in die Engelstalige kunsklaskamer met 'n onafhanklike leesprojek. Laat hulle 'n nuwe boekomslag skep vir wat hulle lees - hulle moet belangrike aanhalings en beelde gebruik wat met die teks verband hou.

7. Iemand wou maar so hê

Hierdie aktiwiteit is wonderlik op enige graadvlak en veral vir studente wat 'n moeilike tyd het om te verduidelik wat hulle gelees het. Die SWBS-opdrag vir studente is kleurgekodeer met highlighters sodat hulle 'n visuele beeld van die vier stukke het.

8. Uittreestrokies vir onafhanklike lees

Hierdie uittreestrokies is algemene besprekingsaanwysings oor verskillende genres! Dit sal studente laat dink oor wat hulle lees, of dit nou fiksie, nie-fiksie, inligting, ens is.

9. Boekverbindingsketting

'n Vars idee is om 'n boekverbindingskettingprojek toe te wys. Hierdie aktiwiteit strek oor 'n langer tyd, aangesien dit die onafhanklike gebruikboeke wat studente in 'n kwartaal, kwartaal of jaar gelees het. Hulle sal verbande tussen al die boeke maak en verduidelik hoe hulle verwant is.

10. Boekonderhoud

'n Onwillige leser sal meer gemotiveerd wees as hulle weet iemand hou hulle aanspreeklik. In boekonderhoude voer die onderwyser besprekings met studente of "boekgesprekke" waar hulle 'n reeks algemene vrae vra. Dit help ook die onderwyser om leesdata in te samel.

11. Leesreaksiejoernaal

Benodig u skryfaktiwiteite vir studente wat met skryf verband hou? Gebruik hierdie spyskaarte, geskep vir beide fiksie- en niefiksietekste, om studente 'n keuse te gee vir hul skryfaanwysings. Hulle sal kies watter opdrag en dit in hul joernaal skryf.

12. Accountability Tool

Die idee vir hierdie aktiwiteit spruit uit Nancie Atwell, "In the Middle". Eerder as om leeslogboeke te doen, sal studente hul "status" gee, wat beteken dat hulle elke dag 'n bietjie vir die klas vertel van wat hulle lees.

13. Boek Spine Art

Hierdie idee van die kennisgewingbord is 'n prettige aktiwiteit om te doen wanneer jou lesers 'n boek klaarmaak! Hulle kan 'n boekrug skep vir die teks wat hulle lees en dit op die bord voeg!

14. Bookmark and Notes Tracker

Om aan leesvaardighede te werk, behoort ook tydens onafhanklike leestyd te gebeur, maar dit kan moeilik wees om tred te hou met al jou studente. 'n Maklike hulpmiddel om by te voegjou onafhanklike leesprogram is hierdie notaspoorder. Studente sal elke dag notas uit die boek by hul boekmerk voeg, wanneer hulle klaar is, sit hulle die plakkerig op hul notasblad.

15. Teksverbindings

Maak nie saak wat die onafhanklike leesvlak is nie, alle studente behoort in staat te wees om konneksies te maak. Hierdie eenvoudige aktiwiteit laat studente skakels by 'n verandering voeg wanneer hulle een van die drie verbindings maak. Brei die aktiwiteit uit deur hulle op die skakel te laat skryf wat hulle verbande was.

16. Leeslootjie

Help om studente te motiveer om hul leesdoelwitte te bereik en 'n laag van aanspreeklikheid by te voeg. Studente kry 'n lootjiekaartjie elke keer as hulle 'n maatstaf bereik. Byvoorbeeld om 'n boek klaar te maak of 'n leesvasvra te slaag.

17. Kreatiewe lees

Hierdie is verskillende taakkaarte met prettige aanwysings gebaseer op spesifieke onderwerpe soos tema, omgewing, konflik, ens. Studente kan kies wat hulle ook al wil beantwoord terwyl hulle lees. Hou 'n stel in jou klaskamerbiblioteke vir 'n maklike aktiwiteit.

18. Leesnaellope

Het jy 'n lesplan nodig om stamina en vlotheid op te bou? Leesnaellope is 'n sarsie van tyd waar studente probeer om soveel bladsye as wat hulle kan lees, MAAR hulle moet lees teen 'n tempo waar hulle steeds die teks kan verstaan. Dit motiveer studente deur 'n bietjie prettige kompetisie!

19. Boekpas

'n Prettige manierom 'n gunsteling boek te vind, is deur 'n "boekpas" te doen. Die video wys jou hoe om hierdie mini-les in jou klas te implementeer. Die kern is dat jy 'n keuse kies van 'n boek wat studente sal geniet. Dan laat jy hulle net 'n paar bladsye lees en skryf 'n resensie om te sien wat hulle interesseer.

20. Lees tans

'n Lekker manier om informele boekgesprekke te hou, is deur hierdie aktiwiteit te gebruik. Op gelamineerde kaarte sal studente daagliks opdateer wat hulle lees. As 'n student voel dat hulle deurmekaar is of iets met die onderwyser wil bespreek, plaas hulle hul kaart in die "Kom ons praat daaroor"-afdeling.