Žiaci stredných ročníkov majú problém sústrediť sa počas samostatného čítania. Potrebujú štruktúru, aby mohli nielen pokračovať v čítaní knihy, ale aj zlepšiť svoje čítanie s porozumením a ďalšie zručnosti.

Rôzne aktivity a stratégie čítania vám pomôžu udržať ich záujem a tiež vám umožnia lepšie pochopiť ich potreby v oblasti čítania.

1. Myslite na značky

Príručka s poznámkami pre žiakov je skvelý spôsob, ako udržať žiakov pri aktívnom čítaní. Dobre sa hodí ku knihe s kapitolou - alebo k úryvku z čítania - a je to jednoduchý spôsob, ako pomôcť stredoškolákom lepšie pochopiť, čo čítajú.

2. Konferencie

Krátke individuálne konferencie o samostatnom čítaní kníh sú aktivitou, ktorá pomôže tak problémovým čitateľom, ako aj študentom na vyššej úrovni. Zdravá diskusia o tom, čo študenti čítajú, ich nadchne a zároveň ich vedie k zodpovednosti.

3. Zastav sa a zapisuj

Ak potrebujete zábavný spôsob, ako prinútiť žiakov odpovedať na otázky z čítania, vyskúšajte zastav sa a zapisuj pomocou farebných samolepiacich bločkov! Týkajú sa rôznych tém, napríklad postáv, zhrnutia a vytvárania súvislostí.

4. Knižný klub v kaviarni

Je dôležité vytvoriť priestor, aby sa žiaci cítili nadšene a príjemne! Vytvorte klub "Starbooks", kde môžu žiaci tráviť čas občerstvením (ako v kaviarni) a spoznávaním kníh, ktoré ich zaujímajú (ako triedny večierok, ale pre knihy!)

5. Záložky pre zručnosti porozumenia

Otázky na porozumenie a záložky s myšlienkovým kmeňom sú vhodné na udržanie študentov stredných škôl v obraze. Otázky na analýzu knihy na záložke môžu použiť ako pripomienku, aby sa zastavili a premýšľali o tom, čo čítajú. Zahŕňa tiež rôzne témy, takže sa môžete zamerať na konkrétne zručnosti!

6. Projekt obálky umeleckej knihy

Poskytnite žiakom čas na to, aby kreatívnym spôsobom vyjadrili to, čo prečítali na hodine anglického jazyka, pomocou projektu samostatného čítania. Nechajte ich vytvoriť nový obal na knihu, ktorú prečítali - mali by použiť dôležité citáty a obrázky, ktoré súvisia s textom.

7. Niekto chcel, ale tak

Táto aktivita je skvelá na každej úrovni a najmä pre žiakov, ktorí majú problém vysvetliť, čo čítali. Úloha SWBS pre žiakov je farebne označená zvýrazňovačmi, aby mali vizuálnu predstavu o štyroch častiach.

8. Výstupné lístky pre samostatné čítanie

Tieto výstupné lístky sú všeobecnými podnetmi na diskusiu o rôznych žánroch! Vďaka nim budú žiaci premýšľať o tom, čo čítajú, či ide o beletriu, literatúru faktu, informačnú literatúru atď.

9. Reťazec pripojenia kníh

Sviežim nápadom je zadať projekt reťazového prepojenia kníh. Táto aktivita sa rozširuje na dlhšie časové obdobie, pretože využíva samostatné knihy, ktoré žiaci prečítali za štvrťrok, polrok alebo rok. Žiaci vytvoria prepojenia medzi všetkými knihami a vysvetlia, ako spolu súvisia.

10. Rozhovor o knihe

Neochotný čitateľ bude viac motivovaný, ak bude vedieť, že ho niekto drží v šachu. Pri rozhovoroch o knihe učiteľ diskutuje so žiakmi alebo "rozhovory o knihe", pri ktorých kladie sériu všeobecných otázok. To tiež pomáha učiteľovi zbierať údaje o čítaní.

11. Denník reakcií na čítanie

Potrebujete pre žiakov aktivity na písanie, ktoré súvisia s písaním? Použite tieto ponuky vytvorené pre beletristické aj nebeletristické texty, aby si žiaci mohli vybrať podnety na písanie. Vyberú si, ktorý podnet si napíšu do svojho denníka.

12. Nástroj na zodpovednosť

Nápad na túto aktivitu vychádza z knihy Nancie Atwellovej "In the Middle". Namiesto toho, aby žiaci robili čitateľské denníky, budú uvádzať svoj "status", čo znamená, že každý deň povedia triede niečo o tom, čo čítajú.

13. Umenie knižného chrbta

Tento nápad na nástenku je zábavná aktivita, ktorú môžete robiť, keď vaši čitatelia dočítajú knihu! Môžu si vytvoriť chrbát knihy pre prečítaný text a pridať ho na nástenku!

14. Sledovanie záložiek a poznámok

Práca na čitateľských zručnostiach by mala prebiehať aj počas samostatného čítania, ale môže byť ťažké sledovať všetkých žiakov. Jednoduchou pomôckou, ktorú môžete pridať do svojho programu samostatného čítania, je tento sledovač poznámok. Každý deň si žiaci pridajú poznámky z knihy na záložku, po skončení si nalepia samolepku na svoj poznámkový hárok.

15. Textové spojenia

Bez ohľadu na úroveň samostatného čítania by sa všetci žiaci mali vedieť podieľať na vytváraní spojení. V tejto jednoduchej aktivite majú žiaci pridať odkazy na zmenu, keď vytvoria jedno z troch spojení. Rozšírte aktivitu tým, že ich necháte napísať, aké boli ich spojenia na odkaz.

16. Čítanie tomboly

Pomôžte žiakom motivovať ich k dosiahnutiu cieľov v oblasti čítania a pridajte vrstvu zodpovednosti. Žiaci dostanú tombolový lístok zakaždým, keď dosiahnu určitú referenčnú hodnotu. Napríklad dočítanie knihy alebo absolvovanie kvízu o čítaní.

17. Kreatívne čítanie

Ide o rôzne kartičky s úlohami, ktoré obsahujú zábavné podnety založené na konkrétnych témach, ako je téma, prostredie, konflikt atď. Žiaci si môžu vybrať tú, na ktorú by chceli odpovedať pri čítaní. Majte sadu v knižniciach v triede, aby ste mohli ľahko vykonávať aktivity.

18. Šprinty pri čítaní

Potrebujete plán vyučovacej hodiny na budovanie vytrvalosti a plynulosti čítania? Šprinty v čítaní sú časovým úsekom, počas ktorého sa žiaci snažia prečítať čo najviac strán, ALE musia čítať takým tempom, aby ešte dokázali porozumieť textu. Motivuje to žiakov prostredníctvom zábavnej súťaže!

19. Book Pass

Zábavným spôsobom, ako nájsť obľúbenú knihu, je urobiť "knižný pas". Video vám ukáže, ako túto mini lekciu implementovať do vašej triedy. Podstata spočíva v tom, že vyberiete vybranú knihu, ktorá sa bude žiakom páčiť. Potom im dáte prečítať len niekoľko strán a napísať recenziu, aby zistili, čo ich zaujalo.

20. V súčasnosti čítate

Pekným spôsobom, ako viesť neformálne rozhovory o knihe, je použitie tejto aktivity. Na zalaminovaných kartičkách budú žiaci denne aktualizovať, čo práve čítajú. Ak má žiak pocit, že je zmätený alebo chce o niečom diskutovať s učiteľom, umiestni svoju kartičku do časti "Porozprávajme sa o tom".