Mezgradaj anglaj studentoj povas lukti por koncentriĝi dum sendependa legado. Ili bezonas strukturon por ne nur daŭrigi legi sian libron, sed ankaŭ plibonigi sian legokomprenon kaj aliajn kapablojn.

Malsamaj agadoj kaj legadstrategioj povas helpi teni ilin engaĝitaj kaj ankaŭ doni al vi pli bonan komprenon pri iliaj legobezonoj.

1. Pensu Markojn

Havi gvidilon pri komentario de studento estas bonega maniero por konservi studentojn aktive legi. Ili bone funkcias kun ĉapitrolibro - aŭ legopaĝo - kaj estas simpla maniero helpi mezlernejanojn pli bone kompreni kion ili legas.

2. Konferencoj

Mallongaj unu-kontraŭ-unu sendependaj legolibrokonferencoj estas aktivado kiu helpos kaj luktantajn legantojn kaj altnivelajn studentojn. Havi sanan diskuton pri tio, kion legas studentoj, ekscitas ilin kaj ankaŭ respondecas ilin.

3. Haltu kaj Notu

Se vi bezonas amuzan manieron por ke studentoj respondu legajn demandojn, provu halti kaj noti per buntaj gluigaj notoj! Ili kovras malsamajn temojn kiel karakterojn, resumi kaj fari ligojn.

4. Kafbutiko Libroklubo

Gravas krei spacon por ke studentoj sentiĝu ekscititaj kaj komfortaj! Kreu klubon "Starbooks", kie studentoj povas pasigi tempon manĝetante (kvazaŭ ĉe kafejo) kaj koni librojn pri kiuj ili interesiĝas (kielklasĉambra festo, sed por libroj!)

5. Komprenaj Kapabloj Legosignoj

Komprenaj demandoj kaj pensaj radikaj legosignoj estas bonaj por konservi mezlernejanojn survoje. Ili povas uzi la libro-analizajn demandojn sur la legosigno kiel memorigilo por halti kaj pensi pri tio, kion ili legas. Ĝi ankaŭ kovras diversajn temojn, por ke vi povu koncentriĝi pri specifaj kapabloj!

6. Art Book Cover Project

Donu al studentoj tempon por esprimi tion, kion ili legis en krea maniero en la anglalingva artklasĉambro kun sendependa legoprojekto. Devu ilin krei novan librokovrilon por tio, kion ili legas - ili uzu gravajn citaĵojn kaj bildojn, kiuj rilatas al la teksto.

7. Iu Deziris Sed Do

Ĉi tiu agado estas bonega je ajna grada nivelo kaj precipe por studentoj, kiuj malfacilas klarigi tion, kion ili legis. La SWBS-tasko por studentoj estas kolorkodita per lumigiloj tiel ke ili havas vidaĵon de la kvar pecoj.

8. Eliro-Slipoj por Sendependa Legado

Ĉi tiuj eliro-slipoj estas ĝeneralaj diskutaj invitiloj pri malsamaj ĝenroj! Ĝi pluigos studentojn pripensi kion ili legas ĉu ĝi estas fikcio, nefikcio, informa, ktp.

9. Libro-Konektoĉeno

Nova ideo estas atribui projekton de libro-konektoĉeno. Ĉi tiu agado etendiĝas dum pli longa tempo, ĉar ĝi uzas la sendependanlibrojn kiujn studentoj legis en kvarono, semestro aŭ jaro. Ili faros ligojn inter ĉiuj libroj kaj klarigos kiel ili rilatas.

10. Libro-Intervjuo

Malvolonta leganto estos pli motivita, se li scias, ke iu respondecas pri ili. En librointervjuoj, la instruisto havas diskutojn kun studentoj aŭ "librobabiladojn" kie ili demandas serion de ĝeneralaj demandoj. Ĝi ankaŭ helpas la instruiston kolekti legajn datumojn.

11. Reading Response Journal

Bezonas skribajn agadojn por studentoj, kiuj rilatas al skribo? Uzu ĉi tiujn menuojn, kreitajn por kaj fikciaj kaj nefikciaj tekstoj, por permesi al studentoj elekton por siaj skribaj instrukcioj. Ili elektos kiun instigon kaj skribos ĝin en sia ĵurnalo.

12. Accountability Tool

La ideo por ĉi tiu agado devenas de Nancie Atwell, "En la Mezo". Prefere ol legi protokolojn, studentoj donos sian "statuson", tio signifas, ke ĉiutage ili rakontas iom al la klaso pri tio, kion ili legas.

13. Book Spine Art

Ĉi tiu ideo de anonctabulo estas amuza agado por fari kiam viaj legantoj finas libron! Ili povas krei librodornon por la teksto kiun ili legas kaj aldoni ĝin al la tabulo!

14. Legomarko kaj Spurilo de Notoj

La laborado pri legado ankaŭ devus okazi dum sendependa legado, sed povas esti malfacile konservi trakon de ĉiuj viaj studentoj. Facila ilo por aldonivia sendependa legoprogramo estas ĉi tiu notspurilo. Ĉiutage studentoj aldonos notojn de la libro al sia legosigno, kiam ili finis, ili metas la gluiĝeton sur sian notfolion.

15. Tekstaj Konektoj

Ne gravas kia estas la sendependa legado, ĉiuj studentoj devus povi partopreni en la konekto. Ĉi tiu simpla agado havas studentojn aldonas ligilojn al ŝanĝo kiam ili faras unu el la tri ligoj. Plilongigu la agadon, ke ili skribu, kiaj estis iliaj ligoj sur la ligilo.

16. Legado-Loterio

Helpu instigi studentojn atingi siajn legcelojn kaj aldoni tavolon de respondeco. Studentoj ricevas loterion ĉiufoje kiam ili atingas komparnormon. Ekzemple, fini libron aŭ trapasi legan kvizon.

17. Kreiva Legado

Ĉi tiuj estas malsamaj taskokartoj kun amuzaj instigoj bazitaj sur specifaj temoj kiel temo, agordo, konflikto, ktp. Studentoj povas elekti kion ajn ili ŝatus respondi dum legado. Konservu aron en viaj klasĉambraj bibliotekoj por facila agado.

18. Legante Sprintojn

Bezonas lecionan planon por konstrui eltenemon kaj fluecon? Legado de spurtoj estas tempo-eksplodo, kie studentoj provas legi tiom da paĝoj kiel ili povas, SED ili devas legi je rapideco, kie ili ankoraŭ povas kompreni la tekston. Ĝi instigas studentojn per iom da amuza konkurso!

19. Book Pass

Amuza manierotrovi ŝatatan libron estas farante "libropason". La video montras al vi kiel efektivigi ĉi tiun mini-lecionon en vian klason. La esenco estas, ke vi elektas elekton de libro kiun ĝuos studentoj. Poste vi legu ilin nur kelkajn paĝojn kaj verku recenzon por vidi kio interesas ilin.

20. Nuntempe Leganta

Bela maniero havi neformalajn libroparoladojn estas uzi ĉi tiun agadon. Sur lamenigitaj kartoj, studentoj ĝisdatigos ĉiutage tion, kion ili legas. Se studento sentas, ke li estas konfuzita aŭ volas diskuti ion kun la instruisto, ili metas sian karton en la sekcion "Ni parolu pri tio".