Siswa basa Inggris kelas menengah tiasa bajoang pikeun fokus dina waktos maca mandiri. Aranjeunna peryogi struktur pikeun henteu ngan ukur neraskeun maca bukuna tapi ogé pikeun ningkatkeun pamahaman bacaan sareng kaahlian sanésna.

Kagiatan sareng strategi maca anu béda tiasa ngabantosan aranjeunna tetep aktipitas sareng ogé masihan anjeun pamahaman anu langkung saé ngeunaan kabutuhan macana.

1. Think Marks

Ngagaduhan pituduh anotasi murid mangrupikeun cara anu saé pikeun ngajaga murid aktip maca. Éta dianggo saé sareng buku bab - atanapi petikan bacaan - sareng mangrupikeun cara saderhana pikeun ngabantosan murid SMP langkung ngartos naon anu dibaca.

2. Konférénsi

Konperénsi buku bacaan mandiri anu pondok hiji-hiji nyaéta kagiatan anu bakal ngabantosan pamiarsa anu berjuang sareng siswa tingkat luhur. Ngabogaan sawala anu séhat ngeunaan naon anu dibacakeun ku murid matak pikagumbiraeun sareng ogé ngajantenkeun aranjeunna tanggung jawab.

3. Stop and Jot

Upami anjeun peryogi cara anu pikaresepeun pikeun ngajantenkeun murid ngajawab patarosan bacaan, cobian lirén sareng tuliskeun ku catetan anu warni! Aranjeunna nutupan topik anu béda sapertos karakter, nyimpulkeun, sareng ngadamel sambungan.

4. Klub Buku Warung Kopi

Nyiptakeun rohangan pikeun murid-murid ngarasa bungah sareng nyaman penting! Jieun klub "Starbooks" dimana murid tiasa nyéépkeun waktos ngemil (saolah-olah di warung kopi) sareng terang buku anu dipikaresep ku aranjeunna (sapertos apésta kelas, tapi pikeun buku!)

5. Tetengger Kaahlian Pamahaman

Patarosan pamahaman jeung tetengger bobot pamikiran anu alus pikeun ngajaga murid SMP dina jalur. Aranjeunna tiasa nganggo patarosan analisis buku dina tetengger salaku panginget pikeun ngeureunkeun sareng mikirkeun naon anu dibacana. Éta ogé nyertakeun rupa-rupa topik supados anjeun tiasa difokuskeun kaahlian khusus!

6. Proyék Panutup Buku Seni

Méré waktu ka siswa pikeun ngébréhkeun naon-naon anu dibacana ku cara kréatif di kelas seni basa Inggris kalawan proyék maca mandiri. Jieun sampul buku anyar pikeun naon anu dibaca - aranjeunna kedah nganggo tanda petik penting sareng gambar anu aya hubunganana sareng téks.

7. Somebody Wanted But So

Ieu kagiatan téh hadé di tingkat kelas mana waé, utamana pikeun siswa anu hésé ngajelaskeun naon anu dibacana. Tugas SWBS pikeun siswa dikodekeun warna ku highlighter sangkan boga visual tina opat lembar.

8. Kaluar Slips pikeun Maca Independen

Slip kaluar ieu mangrupa pituduh sawala umum dina genres béda! Bakal tetep mikiran siswa kana naon anu dibacana boh fiksi, nonfiksi, informasi, jrrd.

9. Ranté Sambungan Buku

Ideu énggal nyaéta netepkeun proyék ranté sambungan buku. Aktivitas ieu ngalegaan langkung seueur waktos, sabab ngagunakeun mandiribuku anu dibaca ku murid dina saparapat, istilah, atawa taun. Aranjeunna bakal ngahubungkeun sadaya buku sareng ngajelaskeun kumaha hubunganana.

10. Wawancara Buku

Pamaca anu horéam bakal leuwih ngamotivasi lamun nyaho aya nu nanggung jawabna. Dina ngawawancara buku, guru ngayakeun diskusi jeung siswa atawa “book talks” dimana maranéhna nanyakeun runtuyan pertanyaan umum. Éta ogé mantuan guru ngumpulkeun data bacaan.

11. Jurnal Tanggapan Maca

Peryogi kagiatan nulis pikeun siswa anu aya patalina jeung nulis? Paké ménu ieu, dijieun pikeun duanana téks fiksi jeung non-fiksi, pikeun ngidinan siswa hiji pilihan pikeun prompts tulisan maranéhanana. Aranjeunna bakal milih ajakan mana sareng nyerat dina jurnalna.

12. Alat Akuntabilitas

Ide pikeun kagiatan ieu asalna tina Nancie Atwell, "Di Tengah". Ti batan ngalakukeun maca log, murid bakal méré "status" maranéhna, hartina unggal poé maranéhna ngabejaan kelas saeutik ngeunaan naon maranéhna maca.

13. Buku Seni Tulang tonggong

Ide papan buletin ieu mangrupikeun kagiatan anu pikaresepeun nalika pamiarsa anjeun ngabéréskeun buku! Maranéhna bisa nyieun tulang tonggong buku pikeun téks nu dibacana jeung ditambahkeun kana papan!

14. Bookmark and Notes Tracker

Ngagawekeun kaparigelan maca ogé kudu lumangsung salila waktu maca mandiri, tapi bisa jadi hésé pikeun ngalacak sakabéh murid anjeun. Hiji alat gampang pikeun nambahkeun kanaprogram bacaan bebas anjeun ieu catetan Tracker. Unggal poé murid bakal nambahan catetan tina buku kana téténggérna, sabada bérés nempatkeun éta ketan dina lembar catetanana.

15. Text Connections

Naon waé tingkat maca mandiri, sakabéh siswa kudu bisa babagi dina nyieun sambungan. Kagiatan saderhana ieu ngagaduhan murid nambihan tautan kana parobahan nalika aranjeunna ngadamel salah sahiji tina tilu sambungan. Manjangkeun kagiatan ku cara nuliskeun naon hubunganana dina tautan.

16. Maca Raffle

Bantu ngamotivasi siswa pikeun ngahontal tujuan macana sareng nambihan lapisan tanggung jawab. Siswa meunang tikét undian unggal-unggal ngahontal patokan. Contona, ngaréngsékeun buku atawa lulus kuis bacaan.

17. Maca Kreatif

Ieu mangrupikeun kartu tugas anu béda-béda kalayan pituduh anu pikaresepeun dumasar kana topik khusus sapertos téma, setting, konflik, jsb. Siswa tiasa milih anu mana waé anu badé dijawab nalika maca. Nyimpen hiji set di perpustakaan kelas anjeun pikeun gampang buka-ka kagiatan.

18. Maca Sprints

Peryogi rarancang pangajaran pikeun ngawangun stamina sareng kalancaran? Maca sprint mangrupikeun waktos dimana murid nyobian sareng maca saloba halaman anu tiasa, TAPI aranjeunna kedah maca dina laju dimana aranjeunna masih tiasa ngartos téks. Ieu ngamotivasi siswa ngaliwatan kompetisi saeutik fun!

19. Book Pass

Cara anu pikaresepeunpikeun manggihan buku favorit nyaeta ku cara ngalakukeun "book pass". Video nunjukkeun anjeun kumaha nerapkeun mini-palajaran ieu ka kelas anjeun. Intina nyaéta yén anjeun milih pilihan buku anu bakal dinikmati ku murid. Teras anjeun kedah maca ngan sababaraha halaman sareng nyerat ulasan pikeun ningali naon anu dipikaresep ku aranjeunna.

20. Ayeuna Maca

Cara anu hadé pikeun ngayakeun ceramah buku informal nyaéta ku ngagunakeun kagiatan ieu. Dina kartu laminated, siswa bakal ngamutahirkeun poean naon maranéhna maca. Lamun murid ngarasa bingung atawa hayang ngabahas hiji hal jeung guru, nempatkeun kartu na dina bagian "Hayu urang ngobrol ngeunaan eta".