মিডল স্কুলের জন্য 20 স্বাধীন পঠন কার্যক্রম

 মিডল স্কুলের জন্য 20 স্বাধীন পঠন কার্যক্রম

Anthony Thompson

মিডল গ্রেডের ইংরেজি শিক্ষার্থীরা স্বাধীন পড়ার সময় ফোকাস করতে সংগ্রাম করতে পারে। তাদের কেবল বই পড়া চালিয়ে যাওয়ার জন্য নয়, তাদের পড়ার বোঝার এবং অন্যান্য দক্ষতার উন্নতির জন্যও তাদের কাঠামোর প্রয়োজন৷

বিভিন্ন কার্যকলাপ এবং পড়ার কৌশলগুলি তাদের নিযুক্ত রাখতে সাহায্য করতে পারে এবং তাদের পড়ার প্রয়োজনীয়তা সম্পর্কে আপনাকে আরও ভালভাবে বুঝতে সাহায্য করতে পারে৷

আরো দেখুন: 20 চমৎকার পৃথিবী ঘূর্ণন কার্যকলাপ

1. থিঙ্ক মার্কস

শিক্ষার্থীদের অ্যানোটেশন গাইড থাকা শিক্ষার্থীদের সক্রিয়ভাবে পড়া চালিয়ে যাওয়ার একটি দুর্দান্ত উপায়। তারা একটি অধ্যায়ের বই - বা একটি পড়ার অনুচ্ছেদ - এর সাথে ভাল কাজ করে এবং মধ্য বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের তারা যা পড়ে তা আরও ভালভাবে বুঝতে সাহায্য করার একটি সহজ উপায়৷

2৷ সম্মেলন

সংক্ষিপ্ত একের পর এক স্বাধীন পাঠ্য বই সম্মেলন হল একটি কার্যকলাপ যা সংগ্রামী পাঠক এবং উচ্চ-স্তরের ছাত্র উভয়কেই সাহায্য করবে৷ শিক্ষার্থীরা যা পড়ছে তা নিয়ে সুস্থ আলোচনা করা তাদের উত্তেজিত করে এবং তাদের জবাবদিহিও করে।

আরো দেখুন: বাচ্চাদের জন্য 12 আকর্ষণীয় ফরেনসিক বিজ্ঞান কার্যক্রম

3. থামুন এবং জট করুন

আপনার যদি শিক্ষার্থীদের পড়ার প্রশ্নের উত্তর দেওয়ার জন্য একটি মজার উপায়ের প্রয়োজন হয়, তবে থামার চেষ্টা করুন এবং রঙিন স্টিকি নোট দিয়ে দেখুন! তারা বিভিন্ন বিষয় যেমন অক্ষর, সংক্ষিপ্তকরণ এবং সংযোগ তৈরি করে।

4. কফি শপ বুক ক্লাব

শিক্ষার্থীদের উত্তেজিত এবং আরামদায়ক বোধ করার জন্য জায়গা তৈরি করা গুরুত্বপূর্ণ! একটি "স্টারবুকস" ক্লাব তৈরি করুন যেখানে শিক্ষার্থীরা জলখাবার খেতে সময় কাটাতে পারে (যেমন একটি কফি হাউসে) এবং তাদের আগ্রহী বইগুলি জানতে পারে (যেমন একটিক্লাসরুম পার্টি, কিন্তু বইয়ের জন্য!)

5. কম্প্রিহেনশন স্কিল বুকমার্ক

কমপ্রিহেনশন প্রশ্ন এবং চিন্তার স্টেম বুকমার্ক মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের ট্র্যাকে রাখার জন্য ভাল। তারা বুকমার্কে থাকা বই বিশ্লেষণ প্রশ্নগুলিকে একটি অনুস্মারক হিসাবে ব্যবহার করতে পারে এবং তারা যা পড়ছে তা নিয়ে ভাবতে পারে। এটি বিভিন্ন বিষয় কভার করে যাতে আপনি নির্দিষ্ট দক্ষতার উপর ফোকাস করতে পারেন!

6. আর্ট বুক কভার প্রজেক্ট

শিক্ষার্থীদের তারা যা পড়েছে তা সৃজনশীল উপায়ে প্রকাশ করার জন্য ইংরেজি ভাষার আর্ট ক্লাসরুমে একটি স্বাধীন পড়ার প্রকল্পের মাধ্যমে সময় দিন। তারা যা পড়ে তার জন্য তাদের একটি নতুন বইয়ের কভার তৈরি করতে বলুন - তাদের উচিত পাঠ্যের সাথে সম্পর্কিত গুরুত্বপূর্ণ উদ্ধৃতি এবং চিত্রগুলি ব্যবহার করা।

7. কেউ চেয়েছিল কিন্তু তাই

এই কার্যকলাপটি যেকোন গ্রেড স্তরে দুর্দান্ত এবং বিশেষ করে এমন ছাত্রদের জন্য যাদের তারা কী পড়েছেন তা ব্যাখ্যা করতে অসুবিধা হয়৷ স্টুডেন্টদের জন্য SWBS অ্যাসাইনমেন্টটি হাইলাইটার দিয়ে কালার-কোড করা হয় যাতে তাদের চারটি টুকরো একটি ভিজ্যুয়াল থাকে।

8। স্বাধীন পড়ার জন্য প্রস্থান স্লিপ

এই প্রস্থান স্লিপগুলি বিভিন্ন ঘরানার সাধারণ আলোচনার প্রম্পট! এটি ছাত্রদেরকে তারা যা পড়ছে তা নিয়ে ভাবতে থাকবে যে এটি কল্পকাহিনী, নন-ফিকশন, তথ্যমূলক ইত্যাদি।

9। বুক কানেকশন চেইন

একটি নতুন ধারণা হল একটি বুক কানেকশন চেইন প্রজেক্ট বরাদ্দ করা। এই কার্যকলাপটি দীর্ঘ সময় ধরে প্রসারিত হয়, কারণ এটি স্বাধীন ব্যবহার করেবই ছাত্ররা এক চতুর্থাংশ, মেয়াদ বা বছরে পড়েছে। তারা সমস্ত বইয়ের মধ্যে সংযোগ স্থাপন করবে এবং তারা কীভাবে সম্পর্কিত তা ব্যাখ্যা করবে।

10. বুক ইন্টারভিউ

একজন অনিচ্ছুক পাঠক আরও অনুপ্রাণিত হবে যদি তারা জানে যে কেউ তাদের জবাবদিহি করছে। বইয়ের সাক্ষাত্কারে, শিক্ষক ছাত্রদের সাথে আলোচনা করেন বা "বই আলোচনা" করেন যেখানে তারা সাধারণ প্রশ্নগুলির একটি সিরিজ জিজ্ঞাসা করে। এটি শিক্ষককে পড়ার ডেটা সংগ্রহ করতেও সাহায্য করে৷

11৷ রিডিং রেসপন্স জার্নাল

লেখার সাথে সম্পর্কিত শিক্ষার্থীদের জন্য লেখার কার্যকলাপের প্রয়োজন? ফিকশন এবং নন-ফিকশন পাঠ্য উভয়ের জন্য তৈরি করা এই মেনুগুলি ব্যবহার করুন, যাতে শিক্ষার্থীদের তাদের লেখার প্রম্পটগুলির জন্য একটি পছন্দ করার অনুমতি দেওয়া হয়। তারা কোন প্রম্পট বেছে নেবে এবং তাদের জার্নালে লিখবে।

12। জবাবদিহিতার টুল

এই কার্যকলাপের ধারণাটি ন্যান্সি অ্যাটওয়েলের "মধ্যম" থেকে এসেছে। পড়ার লগগুলি করার পরিবর্তে, শিক্ষার্থীরা তাদের "স্ট্যাটাস" দেবে, যার অর্থ প্রতিদিন তারা ক্লাসকে তারা কী পড়ছে সে সম্পর্কে একটু জানায়৷

13৷ বুক স্পাইন আর্ট

এই বুলেটিন বোর্ড ধারণাটি একটি মজাদার কার্যকলাপ যা আপনার পাঠকরা যখন একটি বই শেষ করে! তারা যে পাঠ্যটি পড়ে তার জন্য তারা একটি বইয়ের মেরুদণ্ড তৈরি করতে পারে এবং বোর্ডে যোগ করতে পারে!

14. বুকমার্ক এবং নোটস ট্র্যাকার

পড়ার দক্ষতার উপর কাজ করা স্বাধীন পড়ার সময়েও হওয়া উচিত, তবে আপনার সমস্ত ছাত্রদের ট্র্যাক রাখা কঠিন হতে পারে। যোগ করার জন্য একটি সহজ টুলআপনার স্বাধীন পড়ার প্রোগ্রাম এই নোট ট্র্যাকার. প্রতিদিন শিক্ষার্থীরা তাদের বুকমার্কে বই থেকে নোট যোগ করবে, শেষ হলে তারা তাদের নোট শীটে স্টিকি রাখবে।

15। পাঠ্য সংযোগ

স্বতন্ত্র পাঠের স্তর যাই হোক না কেন, সমস্ত ছাত্রদের সংযোগ তৈরিতে ভাগ করতে সক্ষম হওয়া উচিত। এই সাধারণ কার্যকলাপে শিক্ষার্থীরা যখন তিনটি সংযোগের মধ্যে একটি করে তখন একটি পরিবর্তনের লিঙ্ক যোগ করে। লিঙ্কে তাদের সংযোগগুলি কী ছিল তা লিখতে দিয়ে কার্যকলাপটি প্রসারিত করুন৷

16৷ রিডিং র‌্যাফেল

শিক্ষার্থীদের তাদের পড়ার লক্ষ্যে পৌঁছাতে অনুপ্রাণিত করতে এবং জবাবদিহিতার একটি স্তর যুক্ত করতে সহায়তা করুন। ছাত্ররা প্রতিবার একটি বেঞ্চমার্কে পৌঁছানোর সময় একটি রাফেল টিকিট পায়। উদাহরণস্বরূপ, একটি বই শেষ করা বা পড়ার কুইজ পাস করা৷

17৷ সৃজনশীল পঠন

এগুলি থিম, সেটিং, বিরোধ ইত্যাদির মতো নির্দিষ্ট বিষয়ের উপর ভিত্তি করে মজাদার প্রম্পট সহ বিভিন্ন টাস্ক কার্ড। শিক্ষার্থীরা তাদের পড়ার সময় যেটি উত্তর দিতে চায় তা বেছে নিতে পারে। সহজে যাওয়ার জন্য আপনার ক্লাসরুম লাইব্রেরিতে একটি সেট রাখুন।

18। স্প্রিন্ট পড়া

স্ট্যামিনা এবং সাবলীলতা তৈরি করার জন্য একটি পাঠ পরিকল্পনা প্রয়োজন? রিডিং স্প্রিন্ট হল একটি সময়ের বিস্ফোরণ যেখানে শিক্ষার্থীরা চেষ্টা করে এবং যতটা পৃষ্ঠা পড়তে পারে, কিন্তু তাদের অবশ্যই এমন গতিতে পড়তে হবে যেখানে তারা এখনও পাঠ্যটি বুঝতে পারে। এটি শিক্ষার্থীদের কিছুটা মজার প্রতিযোগিতার মাধ্যমে অনুপ্রাণিত করে!

19. বুক পাস

একটি মজার উপায়একটি প্রিয় বই খুঁজে পেতে একটি "বুক পাস" করা হয়. ভিডিওটি আপনাকে দেখায় কিভাবে আপনার ক্লাসে এই মিনি-পাঠটি বাস্তবায়ন করতে হয়। সারমর্ম হল যে আপনি এমন একটি বই বেছে নিন যা শিক্ষার্থীরা উপভোগ করবে। তারপর আপনি তাদের শুধুমাত্র কয়েকটি পৃষ্ঠা পড়তে বলুন এবং তাদের কী আগ্রহ আছে তা দেখতে একটি পর্যালোচনা লিখুন।

20. বর্তমানে পড়া হচ্ছে

অনুষ্ঠানিক বই আলোচনা করার একটি চমৎকার উপায় হল এই কার্যকলাপটি ব্যবহার করা। স্তরিত কার্ডে, শিক্ষার্থীরা প্রতিদিন যা পড়ছে তা আপডেট করবে। যদি কোনো শিক্ষার্থী মনে করে যে তারা বিভ্রান্তিতে পড়েছে বা শিক্ষকের সাথে কিছু আলোচনা করতে চায়, তাহলে তারা তাদের কার্ডটি "এটা নিয়ে কথা বলি" বিভাগে রাখে।

Anthony Thompson

অ্যান্টনি থম্পসন শিক্ষণ ও শেখার ক্ষেত্রে 15 বছরেরও বেশি অভিজ্ঞতার সাথে একজন পাকা শিক্ষাগত পরামর্শদাতা। তিনি গতিশীল এবং উদ্ভাবনী শিক্ষার পরিবেশ তৈরিতে বিশেষজ্ঞ যা আলাদা নির্দেশনা সমর্থন করে এবং শিক্ষার্থীদের অর্থপূর্ণ উপায়ে জড়িত করে। অ্যান্থনি প্রাথমিক ছাত্র থেকে শুরু করে প্রাপ্তবয়স্ক শিক্ষার্থী পর্যন্ত বিভিন্ন ধরনের শিক্ষার্থীর সাথে কাজ করেছেন এবং শিক্ষায় ইক্যুইটি এবং অন্তর্ভুক্তির বিষয়ে আগ্রহী। তিনি ক্যালিফোর্নিয়া বিশ্ববিদ্যালয়, বার্কলে থেকে শিক্ষা বিষয়ে স্নাতকোত্তর ডিগ্রি অর্জন করেছেন এবং একজন প্রত্যয়িত শিক্ষক এবং নির্দেশনামূলক প্রশিক্ষক। একজন পরামর্শদাতা হিসাবে তার কাজ ছাড়াও, অ্যান্টনি একজন আগ্রহী ব্লগার এবং তার অন্তর্দৃষ্টিগুলি শিক্ষণ বিশেষজ্ঞ ব্লগে শেয়ার করেন, যেখানে তিনি শিক্ষণ এবং শিক্ষা সম্পর্কিত বিস্তৃত বিষয় নিয়ে আলোচনা করেন।