Os estudantes de inglés de grao medio poden ter dificultades para concentrarse durante o tempo de lectura independente. Necesitan estrutura non só para seguir lendo o seu libro, senón tamén para mellorar a súa comprensión lectora e outras habilidades.

Diferentes actividades e estratexias de lectura poden axudarlles a mantelos implicados e tamén a darche unha mellor comprensión das súas necesidades lectoras.

1. Think Marks

Ter unha guía de anotación dos estudantes é unha boa forma de manter os estudantes lendo activamente. Funcionan ben cun libro de capítulos -ou cun fragmento de lectura- e son unha forma sinxela de axudar aos estudantes de secundaria a comprender mellor o que len.

2. Conferencias

As breves conferencias individuais de libros de lectura independentes son unha actividade que axudará tanto aos lectores con dificultades como aos estudantes de nivel superior. Ter unha discusión saudable sobre o que os estudantes están a ler fainos entusiasmar e tamén fainos responsables.

3. Pare e anote

Se precisas unha forma divertida de conseguir que os estudantes respondan preguntas de lectura, proba a parar e anotar con notas adhesivas coloridas. Abarca diferentes temas como personaxes, resumos e conexións.

4. Coffee Shop Book Club

Facer espazo para que os estudantes se sintan entusiasmados e cómodos é importante! Crear un club "Starbooks" onde os estudantes poidan pasar o tempo merendando (como nun café) e coñecendo libros que lles interesan (como unfesta na aula, pero para os libros!)

5. Marcapáxinas de habilidades de comprensión

As preguntas de comprensión e os marcapáxinas de raíz do pensamento son bos para manter os estudantes de secundaria no camiño correcto. Poden usar as preguntas de análise do libro no marcador como recordatorio para deterse e pensar no que están lendo. Tamén abarca unha variedade de temas para que poidas centrarte en habilidades específicas!

6. Art Book Cover Project

Dálle tempo aos estudantes para expresar o que leron de forma creativa na aula de artes da lingua inglesa cun proxecto de lectura independente. Pídalles que creen unha nova portada do libro para o que len; deberían utilizar citas e imaxes importantes que se relacionen co texto.

7. Somebody Wanted But So

Esta actividade é xenial en calquera nivel de curso e especialmente para os alumnos que teñen dificultades para explicar o que leron. A tarefa de SWBS para os estudantes está codificada por cores con resaltadores para que teñan unha imaxe visual das catro pezas.

8. Fichas de saída para lectura independente

Estas fichas de saída son instrucións xerais de debate sobre diferentes xéneros. Fará que os alumnos reflexionen sobre o que están lendo xa sexa ficción, non ficción, informativo, etc.

9. Cadea de conexión de libros

Unha idea nova é asignar un proxecto de cadea de conexión de libros. Esta actividade esténdese durante un período de tempo máis longo, xa que utiliza o independentelibros que os estudantes leron nun trimestre, trimestre ou ano. Farán conexións entre todos os libros e explicarán como están relacionados.

10. Entrevista ao libro

Un lector reticente estará máis motivado se sabe que alguén o fai responsable. Nas entrevistas de libros, o profesor mantén discusións cos alumnos ou "charlas de libros" onde formulan unha serie de preguntas xerais. Tamén axuda ao profesor a recoller datos de lectura.

11. Reading Response Journal

Precisas actividades de escritura para estudantes relacionadas coa escritura? Use estes menús, creados tanto para textos de ficción como de non ficción, para permitir que os estudantes elixan as súas indicacións de escritura. Eles escollerán cal e escribirán no seu diario.

12. Ferramenta de rendición de contas

A idea desta actividade xorde de Nancie Atwell, "In the Middle". En lugar de facer rexistros de lectura, os estudantes darán o seu "estado", é dicir, cada día contan á clase un pouco sobre o que están lendo.

13. Book Spine Art

Esta idea do taboleiro de anuncios é unha actividade divertida para facer cando os teus lectores rematan un libro! Poden crear un lombo do libro para o texto que len e engadilo ao encerado!

14. Seguidor de marcadores e notas

Traballar as habilidades de lectura tamén debería realizarse durante o tempo de lectura independente, pero pode ser difícil facer un seguimento de todos os teus alumnos. Unha ferramenta fácil de engadiro teu programa de lectura independente é este rastreador de notas. Cada día os alumnos engadirán notas do libro ao seu marcapáxinas, ao rematar colocarán o adhesivo na súa folla de notas.

15. Conexións de texto

Non importa cal sexa o nivel de lectura independente, todos os estudantes deberían poder compartir as conexións. Esta actividade sinxela fai que os estudantes engadan ligazóns a un cambio cando fan unha das tres conexións. Amplía a actividade facendo que escriban cales eran as súas conexións na ligazón.

16. Sorteo de lectura

Axuda a motivar os estudantes a alcanzar os seus obxectivos de lectura e engade unha capa de responsabilidade. Os estudantes reciben unha rifa cada vez que chegan a un punto de referencia. Por exemplo, rematar un libro ou aprobar unha proba de lectura.

17. Lectura creativa

Estas son diferentes tarxetas de tarefas con indicacións divertidas baseadas en temas específicos como o tema, a configuración, o conflito, etc. Os estudantes poden escoller o que queiran responder mentres leen. Mantén un conxunto nas bibliotecas da túa aula para que poidas realizar unha actividade sinxela.

18. Reading Sprints

Necesitas un plan de lección para aumentar a resistencia e a fluidez? Os sprints de lectura son unha explosión de tempo no que os estudantes intentan ler tantas páxinas como poden, PERO deben ler a un ritmo no que aínda poidan comprender o texto. Motiva aos estudantes a través dunha competición divertida!

19. Book Pass

Unha forma divertidaatopar un libro favorito é facendo un "book pass". O vídeo móstrache como implementar esta mini-lección na túa clase. O principal é que escolles unha selección dun libro que gustará aos estudantes. Despois, fai que lean só unhas poucas páxinas e escriban unha reseña para ver que lles interesa.

20. Lendo actualmente

Unha boa forma de ter charlas informais de libros é mediante esta actividade. Nas tarxetas plastificadas, os alumnos actualizarán diariamente o que están lendo. Se un alumno sente que está confuso ou quere discutir algo co profesor, coloca a súa tarxeta na sección "Falámolo".