20 zábavných a pútavých aktivít pre stredné školy

 20 zábavných a pútavých aktivít pre stredné školy

Anthony Thompson

Začiatok školského roka môže byť pre žiakov (a učiteľov) zastrašujúcim obdobím. Ak budete vykonávať aktivity, ktoré pomôžu žiakom nadviazať kontakt, vytvoríte v triede kultúru, v ktorej sa všetci budú cítiť príjemne a budú pripravení učiť sa. Ak teda hľadáte najlepšie aktivity, ktoré udajú tón zvyšku školského roka, nehľadajte ďalej!

1. Všetko o mne

Táto prázdna šablóna je ideálna na to, aby vám žiaci pomocou nej o sebe povedali viac. Urobte si vlastnú vopred, aby vedeli, aké sú vaše očakávania. Chcete, aby nakreslili autoportrét? Alebo by ste boli radšej, keby napísali opisné slová a frázy z hlavy? Je to len na vás!

2. Boj o snehové gule!

Toto je skvelá pomôcka na prelomenie ľadov na strednej škole! Dajte každému študentovi niekoľko listov papiera a nechajte ich napísať o sebe málo známe fakty. Potom ich nechajte rozdrviť a zorganizujte "snehový" boj! Potom si študenti navzájom striedavo čítajú fakty!

3. Šarády o pravidlách triedy

Nechcete byť známi ako "nudní učitelia", ktorí v prvý deň školy len vysvetľujú pravidlá triedy. Namiesto toho nechajte študentov hrať šarády, aby sa navzájom naučili očakávania!

4. Bingo na prelomenie ľadov

Každý pozná klasickú hru bingo! Zmeňte ju a vyplňte každú časť bingo tabuľky faktami, ktoré sa môžu týkať viacerých žiakov - napríklad "čítal som sériu o Harrym Potterovi" alebo "mám mladšieho brata alebo sestru". Potom sa žiaci pomiešajú a hľadajú spolužiakov, ktorí môžu napísať svoje mená do každého štvorca. Vyhráva ten, kto prvý získa bingo!

5. M & amp; M Icebreaker

Túto hru môžete hrať s M&Ms alebo s akýmikoľvek farebnými cukríkmi. Zaviažte žiakovi oči a potom ho nechajte vybrať si kúsok cukríka z pohára. Každá farba zodpovedá inej otázke, na ktorú musí odpovedať, aby ho zvyšok triedy spoznal!

6. Plážová loptová hra

Pokiaľ ide o hry na prelomenie ľadov, táto aktivita je skvelá v tom, že potrebujete len plážovú loptu a fixku. Napíšte rôzne otázky, na ktoré majú študenti odpovedať, a potom hádžte loptu po miestnosti!

7. Časová kapsula

V prvý deň školy založte časovú kapsulu, ktorú otvoríte v posledný deň školy! Žiaci budú nadšení, keď si na konci školského roka prečítajú, čo napísali na jeho začiatku.

8. Vytvorenie menovky

Vstúpte hneď do školského roka s výzvou STEM, v rámci ktorej majú žiaci vytvoriť menovky podľa určitých kritérií. To umožní žiakom byť kreatívnymi a zároveň si po letných prázdninách pretiahnuť mozgové svaly!

9. Papierové bábiky s vlastným portrétom

Ďalšou zábavnou aktivitou v prvých dňoch výučby je vytvorenie autoportrétov papierových bábik. Žiaci môžu svoje bábiky obliecť, dať im vlasy a nakresliť tváre! Potom ich môžete vystaviť po miestnosti!

Pozri tiež: 65 veľkolepých kníh pre 2. ročník, ktoré by malo čítať každé dieťa

10. Čo by som chcel, aby môj učiteľ vedel

Nie všetci žiaci sa budú cítiť pohodlne, keď sa budú o sebe deliť pred celou triedou. A práve preto je táto aktivita taká dôležitá. V tejto úlohe žiaci píšu listy, ktoré vidí len učiteľ, aby sa mohli cítiť pohodlne, keď sa budú deliť o sebe.

11. Napíšte list sami sebe

Vyzvite žiakov, aby v prvý deň školy napísali list, ktorý im vrátite v posledný deň školy. Ak majú problém vymyslieť, čo napísať, napíšte na tabuľu niekoľko kreatívnych otázok, na ktoré majú odpovedať.

12. Poradie narodenia Ľadoborec

Do troch rohov triedy umiestnite tabuľky s nápisom najstaršie dieťa, stredné dieťa a najmladšie dieťa a nechajte žiakov postaviť sa do rohu, ktorý ich vystihuje. Potom ich nechajte pracovať v skupine a vymyslieť tri vlastnosti, ktoré ich podľa nich vystihujú ako celok, a nech sa každá skupina podelí o svoje zistenia s triedou.

Pozri tiež: 19 aktivít z občianskej vojny na vzdelávanie študentov stredných škôl

13. Vytvorenie pravidiel v triede

Zapojte celú triedu do vytvárania očakávaní triedy. Tým, že žiaci budú spolupracovať na tvorbe pravidiel triedy, sa stanú dve veci: po prvé, žiaci sa o sebe navzájom dozvedia viac a po druhé, budú sa cítiť vypočutí a ocenení.

14. Čo som robil na letných prázdninách

Nakupujte teraz na Amazonu

Začnite rok tým, že svojej triede prečítate zábavné básne z tejto knihy. Potom ich nechajte napísať vlastné básne o tom, čo robili počas letných prázdnin!

15. Spoznajte ma Cootie Catcher

Kto by si nepamätal túto klasickú hru? Nechajte žiakov, aby sa navzájom spoznali, a to tak, že budú odpovedať na otázky v týchto lapačoch cootie! Ak máte odvahu, nechajte ich vytvoriť otázky, ktoré budú obsahovať.

16. Dve pravdy a lož

V tejto hre jedna osoba povie skupine o sebe tri veci. Dve z nich sú pravdivé a jedna je lož. Začnite tým, že študentom predvediete, že im poviete tri veci o sebe. Potom musí trieda uhádnuť, ktorá z týchto troch vecí je lož!

17. Vyhľadávanie slov s názvom

Študenti stredných škôl milujú hľadanie slov! Použite priložený generátor na hľadanie slov, aby ste vytvorili hľadanie slov s menami všetkých vašich študentov. Naučia sa mená svojich spolužiakov a zároveň sa zabavia! Zábavné rozšírenie? Nechajte toho, kto najrýchlejšie dokončí hľadanie, aby sa pokúsil priradiť každé meno ku každému zo svojich spolužiakov.

18. Lov na mrchožrúta v triede

Vytvorte v triede hľadanie ciest, aby sa žiaci zoznámili s vašou triedou. Zahrňte veci ako "kde sa odovzdáva hotová práca?" alebo "kde je orezávač na ceruzky?" Vďaka tomu sa budú žiaci cítiť oveľa pohodlnejšie, keď sa budú pohybovať vo vašej triede.

19. Rozhovor so študentom

Vytvorte dvojice žiakov a nechajte ich urobiť vzájomný rozhovor. Ak chcete, môžete pridať ďalšie otázky, aby bola úloha dlhšia. Potom môžete túto úlohu rozšíriť tak, že žiaci napíšu životopis svojho partnera, o ktorý sa podelia s triedou.

20. Vytvorenie sľubu triedy

Namiesto toho, aby ste vytvárali a vyvesovali pravidlá triedy, nechajte triedu spolupracovať na vytvorení sľubu triedy. Vďaka tomu sa žiaci viac zapoja do diania v triede a budú častejšie dodržiavať jej očakávania, pretože budú mať pocit, že sú súčasťou starostlivej a inkluzívnej kultúry triedy.

Anthony Thompson

Anthony Thompson je skúsený vzdelávací konzultant s viac ako 15-ročnými skúsenosťami v oblasti vyučovania a učenia. Špecializuje sa na vytváranie dynamických a inovatívnych vzdelávacích prostredí, ktoré podporujú diferencované vyučovanie a zapájajú študentov zmysluplným spôsobom. Anthony pracoval s rôznorodým spektrom študentov, od základných študentov až po dospelých študentov, a je nadšený pre rovnosť a inklúziu vo vzdelávaní. Má magisterský titul v odbore vzdelávanie na Kalifornskej univerzite v Berkeley a je certifikovaným učiteľom a inštruktážnym koučom. Okrem svojej práce konzultanta je Anthony zanieteným blogerom a o svoje postrehy sa delí na blogu Teaching Expertise, kde rozoberá široké spektrum tém súvisiacich s vyučovaním a vzdelávaním.