20 zábavných a poutavých aktivit pro střední školy

 20 zábavných a poutavých aktivit pro střední školy

Anthony Thompson

Začátek školního roku může být pro žáky (i učitele) zastrašujícím obdobím. Aktivitami, které pomohou žákům se sblížit, vytvoříte ve třídě kulturu, v níž se všichni budou cítit dobře a budou připraveni se učit. Pokud tedy hledáte ty nejlepší aktivity, které by udaly tón zbytku školního roku, nehledejte dál!

1. Vše o mně

Tato prázdná šablona je ideální pro žáky, aby vám o sobě řekli více. Udělejte si vlastní předem, aby věděli, co od nich očekáváte. Chcete, aby nakreslili autoportrét? Nebo byste raději, kdyby napsali popisná slova a fráze z hlavy? Je to zcela na vás!

2. Boj o sněhovou kouli!

Tohle je skvělé mít v souboru prolomení ledů na střední škole! Dejte každému studentovi několik papírků a nechte je na každý napsat málo známá fakta o sobě. Pak je nechte zmačkat a uspořádejte "sněhovou koulovačku"! Pak se studenti střídají v přečtení faktů toho druhého!

3. Šarády o pravidlech třídy

Nechcete být známí jako "nudní učitelé", kteří první den školy pouze vysvětlují třídní pravidla. Místo toho nechte žáky hrát šarády, aby se navzájem naučili očekávání!

4. Icebreaker Bingo

Klasickou hru bingo zná každý! Zkuste ji trochu obměnit a vyplňte každou část mřížky binga fakty, která se mohou týkat více studentů - například "Četl jsem sérii o Harrym Potterovi" nebo "Mám mladšího bratra nebo sestru." Pak se studenti spojí a hledají spolužáky, kteří mohou do každého čtverečku napsat své jméno. Kdo první získá bingo, vyhrává!

5. M & amp; M Icebreaker

Tuto hru lze hrát s M&Ms nebo s jakýmikoliv barevnými bonbony. Zavažte žákovi oči a nechte ho vybrat si z kelímku jeden bonbon. Každá barva odpovídá jiné otázce, na kterou musí odpovědět, aby ho zbytek třídy poznal!

6. Plážová míčová hra

Pokud jde o hry na prolomení ledů, tato aktivita je skvělá v tom, že potřebujete pouze plážový míč a fix. Napište různé otázky, na které mají studenti odpovědět, a pak házejte míčem po místnosti!

7. Časová kapsle

První den školy založte časovou kapsli, kterou otevřete poslední den školy! Žáci budou nadšeni, že mohou ukončit školní rok přečtením toho, co napsali na jeho začátku.

8. Vytvoření jmenovky

Vrhněte se rovnou do školního roku s výzvou STEM, při které mají studenti vytvořit jmenovky podle určitých kritérií. Studenti tak budou moci být kreativní a zároveň si po letních prázdninách protáhnout mozkové svaly!

Viz_také: 30 vtipných školních cedulí, které vás rozesmějí!

9. Autoportrétní papírové panenky

Další zábavnou aktivitou v prvních dnech výuky je vytvoření papírových panenek s autoportréty. Žáci mohou své panenky obléknout, dát jim vlasy a nakreslit obličeje! Pak je můžete vystavit po místnosti!

10. Co bych si přál, aby můj učitel věděl

Ne všichni studenti se budou cítit pohodlně, když se o sobě budou svěřovat před celou třídou. A právě proto je tato aktivita tak důležitá. V tomto úkolu studenti píší dopisy, které vidí pouze učitel, aby se mohli cítit pohodlně, když se o sobě budou svěřovat.

11. Napište dopis sami sobě

Nechte žáky, aby první den školy napsali dopis sami sobě, který jim poslední den školy vrátíte. Pokud mají problém vymyslet, co napsat, napište jim na tabuli několik kreativních otázek, na které budou moci odpovědět.

12. Pořadí narození Icebreaker

Umístěte do tří rohů třídy cedule s nápisy nejstarší dítě, prostřední dítě a nejmladší dítě a nechte žáky, aby se postavili do rohu, který je vystihuje. Poté je nechte pracovat ve skupině, aby vymysleli tři vlastnosti, které je podle nich vystihují jako celek, a nechte každou skupinu, aby se o svá zjištění podělila se třídou.

13. Vytvoření pravidel ve třídě

Zapojte celou třídu do tvorby pravidel třídy. Tím, že žáci budou spolupracovat na tvorbě pravidel třídy, se stanou dvě věci: zaprvé se o sobě navzájem dozvědí více a zadruhé se budou cítit vyslyšeni a oceněni.

Viz_také: 20 oblíbených her po celém světě

14. Co jsem dělal o letních prázdninách

Nakupujte nyní na Amazonu

Začněte rok tím, že třídě přečtete vtipné básničky z této knihy. Poté je nechte napsat vlastní básničky o tom, co dělali o letních prázdninách!

15. Poznejte mě Cootie Catcher

Kdo by si nepamatoval tuto klasickou hru? Nechte studenty, aby se navzájem poznali tím, že budou odpovídat na otázky v těchto lapačích ptáků! Pokud se cítíte odvážní, nechte je vytvořit otázky, které budou obsahovat.

16. Dvě pravdy a lež

V této hře jedna osoba řekne skupině o sobě tři věci. Dvě z nich jsou pravdivé a jedna je lež. Začněte tím, že studentům předvedete, že jim o sobě řeknete tři věci. Poté musí třída uhodnout, která z těchto tří věcí je lež!

17. Hledání slov se jmény

Studenti středních škol milují hledání slov! Pomocí přiloženého generátoru hledání slov vytvořte hledání slov se jmény všech studentů. Naučí se jména svých vrstevníků a zároveň se pobaví! Zábavné rozšíření? Nechte toho, kdo nejrychleji dokončí hledání, aby se pokusil přiřadit každé jméno ke každému ze svých spolužáků.

18. Lov na mrchožrouty ve třídě

Vytvořte ve třídě hon za poznáním, aby se žáci seznámili s vaší třídou. Zahrňte do něj například otázky typu: "Kde se odevzdává hotová práce?" nebo "Kde je ořezávátko?" Žáci se tak budou ve třídě cítit mnohem lépe.

19. Rozhovor se studentem

Vytvořte dvojice studentů a nechte je vést vzájemný rozhovor. Pokud chcete, můžete přidat další otázky, aby byl úkol delší. Poté můžete tento úkol rozšířit tím, že studenti napíší životopis svého partnera, který sdělí třídě.

20. Vytvoření slibu třídy

Místo vytváření a vyvěšování třídních pravidel nechte třídu spolupracovat na vytvoření třídního slibu. Díky tomu se žáci více zapojí a budou pravděpodobněji dodržovat očekávání třídy, protože budou mít pocit, že jsou součástí pečující a inkluzivní kultury třídy.

Anthony Thompson

Anthony Thompson je ostřílený vzdělávací poradce s více než 15 lety zkušeností v oblasti výuky a učení. Specializuje se na vytváření dynamických a inovativních učebních prostředí, která podporují diferencovanou výuku a zapojují studenty smysluplným způsobem. Anthony pracoval s různorodým spektrem studentů, od studentů základních škol až po dospělé studenty, a je nadšený pro spravedlnost a inkluzi ve vzdělávání. Je držitelem magisterského titulu v oboru pedagogika z Kalifornské univerzity v Berkeley a je certifikovaným učitelem a instruktážním koučem. Kromě své práce konzultanta je Anthony vášnivým bloggerem a své postřehy sdílí na blogu Teaching Expertise, kde probírá širokou škálu témat souvisejících s výukou a vzděláváním.