20 sjove og engagerende aktiviteter til skolestart på mellemtrinnet

 20 sjove og engagerende aktiviteter til skolestart på mellemtrinnet

Anthony Thompson

Begyndelsen af skoleåret kan være en skræmmende tid for elever (og lærere). Ved at lave aktiviteter, der hjælper eleverne med at knytte bånd, vil du skabe en klasseværelseskultur, hvor alle føler sig godt tilpas og klar til at lære. Så hvis du leder efter de bedste aktiviteter til at sætte tonen for resten af skoleåret, behøver du ikke lede længere!

1. Alt om mig

Denne tomme skabelon er perfekt til, at eleverne kan fortælle dig mere om sig selv. Lav din egen på forhånd, så de kender dine forventninger. Skal de tegne et selvportræt? Eller vil du hellere have, at de skriver beskrivende ord og sætninger i deres hoveder? Det er helt op til dig!

2. Sneboldkamp!

Dette er en god idé at have i din mappe med icebreakers til mellemtrinnet! Giv hver elev et par stykker papir, og lad dem skrive lidt kendte fakta om sig selv på hvert stykke. Lad dem så smuldre dem og have en "sneboldkamp"! Derefter skiftes eleverne til at læse hinandens fakta op!

3. Charader om regler i klasseværelset

Du har ikke lyst til at blive kendt som den "kedelige lærer", der blot gennemgår klassens regler på første skoledag. Lad i stedet eleverne lege gæt og grimasser for at lære hinanden, hvad der forventes af dem!

4. Isbryder-bingo

Alle kender det klassiske bingospil! Giv det et twist og udfyld hver sektion af bingopladen med fakta, der kan gælde for flere elever - som "Jeg har læst Harry Potter-serien" eller "Jeg har en yngre bror eller søster." Derefter blander eleverne sig for at finde klassekammerater, der kan skrive deres navne i hver firkant. Den første, der får et bingo, vinder!

5. M & M Icebreaker

Denne leg kan leges med M&Ms eller andet farverigt slik. Giv en elev bind for øjnene, og lad dem vælge et stykke slik fra koppen. Hver farve svarer til et forskelligt spørgsmål, som de skal svare på, så resten af klassen kan lære dem at kende!

6. Strandboldspil

Når det gælder isbryderlege, er denne aktivitet fantastisk, fordi alt, hvad du behøver, er en badebold og en tusch. Skriv forskellige spørgsmål ned, som eleverne skal svare på, og kast så bolden rundt i lokalet!

7. tidskapsel

På den første skoledag kan du lave en tidskapsel, som du åbner på den sidste skoledag! Eleverne vil være begejstrede for at afslutte skoleåret med at læse, hvad de skrev i begyndelsen.

8. Opret et navneskilt

Spring direkte ind i skoleåret med en STEM-udfordring, hvor eleverne skal lave navneskilte efter bestemte kriterier. Det giver eleverne mulighed for at være kreative, samtidig med at de får trænet hjernemusklerne efter sommerferien!

9. Selvportrætterende papirdukker

En anden sjov aktivitet i de første dage af timen er at lave selvportrætter af papirdukker. Eleverne kan klæde deres dukker på, give dem hår og tegne ansigter! Derefter kan du udstille dem rundt omkring i lokalet!

10. Hvad jeg ville ønske, min lærer vidste

Ikke alle elever vil føle sig trygge ved at fortælle om sig selv foran hele klassen. Og det er derfor, denne aktivitet er så vigtig. I denne opgave skriver eleverne breve, som kun læreren ser, så de kan føle sig trygge ved at fortælle om sig selv.

Se også: 26 symbolikpassager til mellemtrinnet

11. Skriv et brev til dig selv

Lad eleverne skrive et brev til sig selv på den første skoledag, som du giver dem tilbage på deres sidste skoledag. Hvis de har svært ved at finde på noget at skrive, kan du skrive nogle kreative spørgsmål på tavlen, som de kan svare på.

12. Fødselsrækkefølge-isbryder

Sæt skilte i tre hjørner af klasseværelset, hvor der står det ældste barn, det mellemste barn og det yngste barn, og få eleverne til at stille sig i det hjørne, der beskriver dem. Lad dem derefter arbejde sammen i grupper for at finde frem til tre træk, som de mener beskriver dem som helhed, og lad hver gruppe dele deres resultater med klassen.

Se også: 11 ideer til aktiviteter med grimme laboratoriefrakker

13. Lav regler for klasseværelset

Få hele klassen involveret i at skabe forventninger til klasseværelset. Ved at få eleverne til at arbejde sammen om at skabe regler for klasseværelset, vil der ske to ting: For det første vil de lære mere om hinanden, og for det andet vil de føle sig hørt og værdsat.

14. Hvad jeg lavede i sommerferien

Køb nu på Amazon

Start året med at læse de sjove digte i denne bog for din klasse. Lad dem derefter skrive deres egne digte om, hvad de har lavet i sommerferien!

15. Lær mig at kende - lusekatfanger

Hvem husker ikke denne klassiske leg? Lad eleverne lære hinanden at kende ved at lade dem svare på spørgsmål i disse snyltefangere! Hvis du føler dig modig, kan du lade dem lave de spørgsmål, der skal med.

16. To sandheder og en løgn

I denne leg fortæller en person gruppen tre ting om sig selv. To af dem er sande, og en af dem er en løgn. Start med at demonstrere for dine elever ved at fortælle dem tre ting om dig selv. Derefter skal klassen gætte, hvilken af de tre ting der er en løgn!

17. ordsøgning med navn

Elever på mellemtrinnet elsker ordsøgninger! Brug den vedhæftede ordsøgningsgenerator til at lave en ordsøgning med alle dine elevers navne. De vil lære navnene på deres kammerater, mens de har det sjovt! En sjov udvidelse? Lad den person, der er hurtigst færdig, prøve at matche hvert navn med hver af sine klassekammerater.

18. skattejagt i klasseværelset

Lav en skattejagt i klasseværelset, så eleverne kan lære dit klasseværelse at kende. Inkluder ting som "hvor afleverer man sit færdige arbejde?" eller "hvor er blyantspidseren?" Det vil få eleverne til at føle sig meget mere trygge ved at navigere i dit klasseværelse.

19. Interview en studerende

Sæt eleverne sammen to og to, og lad dem interviewe hinanden. Hvis du vil, kan du tilføje flere spørgsmål for at gøre opgaven længere. Bagefter kan du udvide opgaven ved at lade dem skrive en biografi for deres partner, som de deler med klassen.

20. Skab et løfte om klasseværelset

I stedet for at lave og vise klasseregler, så lad din klasse arbejde sammen om at lave et klasseløfte. Det vil gøre eleverne mere engagerede og mere tilbøjelige til at følge klassens forventninger, da de vil føle, at de er en del af en omsorgsfuld og inkluderende klassekultur.

Anthony Thompson

Anthony Thompson er en erfaren pædagogisk konsulent med over 15 års erfaring inden for undervisning og læring. Han har specialiseret sig i at skabe dynamiske og innovative læringsmiljøer, der understøtter differentieret undervisning og engagerer eleverne på meningsfulde måder. Anthony har arbejdet med en bred vifte af elever, fra grundskoleelever til voksne elever, og er passioneret omkring ligestilling og inklusion i uddannelse. Han har en mastergrad i uddannelse fra University of California, Berkeley, og er certificeret lærer og instruktionscoach. Ud over sit arbejde som konsulent er Anthony en ivrig blogger og deler sin indsigt på Teaching Expertise-bloggen, hvor han diskuterer en lang række emner relateret til undervisning og uddannelse.