বিদ্যালয় বৰ্ষৰ আৰম্ভণি ছাত্ৰ-ছাত্ৰী (আৰু শিক্ষক)ৰ বাবে এক ভয়ংকৰ সময় হ'ব পাৰে। ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক বন্ধনত সহায় কৰিবলৈ কাৰ্য্যকলাপ কৰি আপুনি শ্ৰেণীকোঠাৰ সংস্কৃতি গঢ়ি তুলিব য’ত সকলোৱে আৰামদায়ক আৰু শিকিবলৈ সাজু অনুভৱ কৰিব। গতিকে যদি আপুনি বিদ্যালয় বৰ্ষৰ বাকী সময়ছোৱাৰ বাবে সুৰ নিৰ্ধাৰণ কৰিবলৈ উত্তম কাৰ্য্যকলাপ বিচাৰিছে, তেন্তে আৰু নাচাব!

1. মোৰ বিষয়ে সকলো

এই খালী সাঁচটো ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে আপোনাক নিজৰ বিষয়ে অধিক ক'বলৈ ব্যৱহাৰ কৰিবলৈ একেবাৰে উপযুক্ত। আগতেই নিজৰ কাম কৰক যাতে তেওঁলোকে আপোনাৰ আশাবোৰ জানে। তেওঁলোকে আত্মচিত্ৰ আঁকিব বিচাৰেনে? নে তেওঁলোকে মূৰত বৰ্ণনাত্মক শব্দ আৰু বাক্যাংশ লিখিলে ভাল পাব? ই সম্পূৰ্ণ আপোনাৰ ওপৰত নিৰ্ভৰশীল!

2. স্নোবল যুঁজ!

এইটো মধ্যবিদ্যালয়ৰ বৰফ ভাঙিব পৰা আপোনাৰ ফাইলত থকাটো বৰ ভাল! প্ৰতিজন ছাত্ৰক কেইখনমান কাগজ দিয়ক আৰু প্ৰতিজনৰ ওপৰত নিজৰ বিষয়ে কম জনা তথ্য লিখিবলৈ দিয়ক। তাৰ পিছত সিহঁতক ছিন্নভিন্ন কৰি "স্নোবল" যুঁজ দিয়ক! তাৰ পিছত ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে পাল পাতি ইজনে সিজনৰ তথ্য পঢ়ে!

৩. শ্ৰেণীকোঠাৰ নিয়ম চৰাদেছ

আপুনি "বিৰক্তিকৰ শিক্ষক" হিচাপে পৰিচিত হ'ব নিবিচাৰে যিয়ে কেৱল স্কুলৰ প্ৰথম দিনাই শ্ৰেণীকোঠাৰ নিয়মসমূহ সামৰি লয়। বৰঞ্চ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক ইজনে সিজনক আশা কৰা কথাবোৰ শিকাবলৈ চেৰেড খেলিবলৈ দিয়ক!

4. আইচব্ৰেকাৰ বিংগো

বিংগোৰ ক্লাছিক খেলখন সকলোৱে জানে! ইয়াৰ ওপৰত এটা টুইষ্ট দিয়ক আৰু বিংগো গ্ৰীডৰ প্ৰতিটো অংশ একাধিক ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ বাবে প্ৰযোজ্য হ'ব পৰা তথ্যৰে ভৰাই দিয়ক--যেনে "মই হেৰী পটাৰ ধাৰাবাহিকখন পঢ়িছো" বা "মোৰ এজন সৰু ভাইটি বা ভনীয়েক আছে।" তাৰ পিছত ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে মিলি প্ৰতিটো বৰ্গক্ষেত্ৰত নিজৰ নাম লিখিব পৰা সহপাঠী বিচাৰি পায়। প্ৰথমে বিংগো পোৱাজনে জয়ী হয়!

৫. এম এণ্ড; M Icebreaker

এই খেল M&Ms বা যিকোনো ৰঙীন মিঠাইৰ সৈতে খেলিব পাৰি। এজন ছাত্ৰক চকুত পটি বান্ধি ৰাখক, আৰু তাৰ পিছত তেওঁলোকক কাপৰ পৰা মিঠাইৰ টুকুৰা এটা বাছি ল’বলৈ কওক। প্ৰতিটো ৰং এটা বেলেগ প্ৰশ্নৰ সৈতে মিল খায় যিটো তেওঁলোকে তেওঁলোকক চিনি পাবলৈ বাকী শ্ৰেণীৰ বাবে উত্তৰ দিব লাগিব!

6. বিচ বল গেম

বৰফ ভাঙি যোৱা খেলৰ ক্ষেত্ৰত এই কাৰ্য্যকলাপটো অতি উত্তম কাৰণ আপুনি মাত্ৰ এটা বিচ বল আৰু এটা মাৰ্কাৰৰ প্ৰয়োজন। ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে উত্তৰ দিব পৰাকৈ বিভিন্ন প্ৰশ্ন লিখি থওক, আৰু তাৰ পিছত বলটো কোঠাটোৰ চাৰিওফালে দলিয়াই দিয়ক!

7. টাইম কেপচুল

স্কুলৰ প্ৰথম দিনাই এটা টাইম কেপচুল আৰম্ভ কৰক যিটো আপুনি স্কুলৰ শেষৰ দিনটোত খুলিব! ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে আৰম্ভণিতে লিখাখিনি পঢ়ি বিদ্যালয় বৰ্ষৰ অন্ত পেলাবলৈ ৰোমাঞ্চিত হ’ব।

8. এটা নাম টেগ সৃষ্টি কৰক

এটা STEM প্ৰত্যাহ্বানৰ সৈতে বিদ্যালয় বৰ্ষলৈ জপিয়াই যাওক যিয়ে ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক কিছুমান মাপকাঠী অনুসৰণ কৰি নাম টেগ সৃষ্টি কৰিবলৈ বাধ্য কৰে। ইয়াৰ ফলত ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে সৃষ্টিশীল হ’ব পাৰিব আৰু লগতে গ্ৰীষ্মকালীন বিৰতিৰ পিছত সেই মগজুৰ পেশীবোৰো টানিব পাৰিব!

9. চেল্ফ প’ৰ্ট্ৰেইট পেপাৰ ডল

শ্ৰেণীৰ প্ৰথম দিনবোৰত আন এটা মজাৰ কাম হ’ল ছেল্ফ প’ৰ্ট্ৰেইট পেপাৰ ডল তৈয়াৰ কৰা। ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে নিজৰ পুতলাবোৰক সাজ-পোছাক পিন্ধিব পাৰে,চুলি দিয়ক, আৰু মুখত আঁকক! তাৰ পিছত আপুনি সেইবোৰ কোঠাটোৰ চাৰিওফালে প্ৰদৰ্শন কৰিব পাৰিব!

10. মই মোৰ শিক্ষকে কি জানিব বিচাৰিছো

সকলো ছাত্ৰ-ছাত্ৰীয়ে গোটেই শ্ৰেণীৰ সন্মুখত নিজৰ বিষয়ে শ্বেয়াৰ কৰিবলৈ আৰাম অনুভৱ নকৰিব। আৰু সেইবাবেই এই কাৰ্য্যকলাপ ইমান গুৰুত্বপূৰ্ণ। এই নিযুক্তিত ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে এনে চিঠি লিখে যিবোৰ কেৱল শিক্ষকেহে দেখা পায়, যাতে তেওঁলোকে নিজৰ বিষয়ে শ্বেয়াৰ কৰিবলৈ আৰাম অনুভৱ কৰিব পাৰে।

11. নিজৰ বাবে এখন চিঠি লিখক

ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক স্কুলৰ প্ৰথম দিনাই নিজকে এখন চিঠি লিখিবলৈ কওক যিখন আপুনি তেওঁলোকক স্কুলৰ শেষ দিনটোত ঘূৰাই দিয়ে। যদি তেওঁলোকে কি লিখিব সেইটো ভাবিবলৈ অসুবিধা পাইছে, তেন্তে তেওঁলোকে উত্তৰ দিবলৈ বৰ্ডত কিছুমান সৃষ্টিশীল প্ৰশ্ন লিখক।

12. জন্মৰ অৰ্ডাৰ বৰফ ভাঙিব

শ্ৰেণীকোঠাৰ তিনিটা চুকত ডাঙৰ শিশু, মধ্যম শিশু আৰু সৰু শিশু বুলি লিখা ফলক ৰাখক আৰু ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক সেইবোৰ বৰ্ণনা কৰা চুকটোত থিয় হ’বলৈ দিয়ক। তাৰ পিছত তেওঁলোকক এটা গোট হিচাপে কাম কৰি তেওঁলোকক সামগ্ৰিকভাৱে বৰ্ণনা কৰা বুলি ভবা তিনিটা বৈশিষ্ট্য উলিয়াবলৈ দিয়ক আৰু প্ৰতিটো গোটে তেওঁলোকৰ তথ্য শ্ৰেণীটোৰ সৈতে ভাগ-বতৰা কৰিবলৈ দিয়ক।

13. শ্ৰেণীকোঠাৰ নিয়ম সৃষ্টি কৰক

আপোনাৰ শ্ৰেণীকোঠাৰ আশা সৃষ্টি কৰাত সমগ্ৰ শ্ৰেণীটোক জড়িত কৰক। আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক একেলগে কাম কৰি শ্ৰেণীকোঠাৰ নিয়ম সৃষ্টি কৰিলে, দুটা কথা হ'ব এটা, তেওঁলোকে ইজনে সিজনৰ বিষয়ে অধিক জানিব, আৰু দুটা, তেওঁলোকে শুনা আৰু মূল্যৱান অনুভৱ কৰিব।

14. গ্ৰীষ্মকালত মই কি কৰিলোঁছুটী

এই কিতাপখনৰ ধেমেলীয়া কবিতাবোৰ আপোনাৰ শ্ৰেণীত পঢ়ি বছৰটোৰ ছুটী আৰম্ভ কৰক। তাৰ পিছত, গ্ৰীষ্মকালীন ছুটীত তেওঁলোকে কি কৰিছিল সেই বিষয়ে তেওঁলোকৰ নিজৰ কবিতা লিখিবলৈ দিয়ক!

15. মোক চিনি পাওক কুটি কেচাৰ

এই ক্লাছিক গেমটো কোনে মনত পেলাব নোৱাৰে? এই কুটি কেচাৰবোৰত প্ৰশ্নৰ উত্তৰ দি ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক ইজনে সিজনক চিনি পাওক! যদি আপুনি সাহস অনুভৱ কৰিছে, তেন্তে তেওঁলোকক অন্তৰ্ভুক্ত কৰিবলগীয়া প্ৰশ্নসমূহ সৃষ্টি কৰিবলৈ দিয়ক।

16. দুটা সত্য আৰু এটা মিছা

এই খেলত এজন ব্যক্তিয়ে গোটটোক নিজৰ বিষয়ে তিনিটা কথা কয়। তাৰে দুটা সঁচা, আৰু এটা মিছা। আৰম্ভণিতে আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক নিজৰ বিষয়ে তিনিটা কথা কৈ প্ৰদৰ্শন কৰি চাওক। তাৰ পিছত ক্লাছে অনুমান কৰিব লাগিব যে তিনিটা কথাৰ ভিতৰত কোনটো মিছা!

17. নাম শব্দ সন্ধান

মধ্যবিদ্যালয়ৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে শব্দ সন্ধান ভাল পায়! আপোনাৰ সকলো ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ নামেৰে শব্দ অনুসন্ধান কৰিবলৈ সংলগ্ন শব্দ অনুসন্ধান জেনেৰেটৰ ব্যৱহাৰ কৰক। মজা কৰি থাকোঁতে সমনীয়াৰ নাম শিকিব! এটা মজাৰ এক্সটেনচন? শেষ কৰিবলৈ দ্ৰুততম ব্যক্তিজনক প্ৰতিটো নাম তেওঁলোকৰ প্ৰতিজন সহপাঠীৰ সৈতে মিলাবলৈ চেষ্টা কৰক।

18. শ্ৰেণীকোঠাৰ স্কেভেঞ্জাৰ হাণ্ট

ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে আপোনাৰ শ্ৰেণীকোঠাক চিনি পোৱাৰ উপায় হিচাপে শ্ৰেণীকোঠাৰ স্কেভেঞ্জাৰ হাণ্ট সৃষ্টি কৰক। "আপুনি আপোনাৰ সম্পূৰ্ণ কৰা কাম ক'ত জমা দিয়ে?" বা "পেঞ্চিল চাৰ্পেনাৰ ক'ত?" ইয়াৰ ফলত ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে বহুত বেছি অনুভৱ কৰিবআপোনাৰ শ্ৰেণীকোঠাত নেভিগেট কৰাত আৰামদায়ক।

19. এজন ছাত্ৰৰ সাক্ষাৎকাৰ লওক

ছাত্ৰ-ছাত্ৰীক যোৰ কৰক আৰু তেওঁলোকক ইজনে সিজনৰ সাক্ষাৎকাৰ লওক। ইচ্ছা কৰিলে কামটো দীঘলীয়া কৰিবলৈ আৰু প্ৰশ্ন যোগ কৰিব পাৰে। তাৰ পিছত, আপুনি এই নিযুক্তি বৃদ্ধি কৰিব পাৰে তেওঁলোকক তেওঁলোকৰ সংগীৰ বাবে এটা বায়' লিখিবলৈ দি যিটো তেওঁলোকে শ্ৰেণীৰ সৈতে ভাগ কৰে।

20. শ্ৰেণীকোঠাৰ প্ৰতিশ্ৰুতি সৃষ্টি কৰক

শ্ৰেণীকোঠাৰ নিয়ম সৃষ্টি আৰু প্ৰদৰ্শন কৰাৰ পৰিৱৰ্তে আপোনাৰ শ্ৰেণীক একেলগে কাম কৰি শ্ৰেণীকোঠাৰ প্ৰতিশ্ৰুতি সৃষ্টি কৰক। ইয়াৰ ফলত ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকল অধিক নিয়োজিত হ'ব আৰু শ্ৰেণীৰ আশা অনুসৰণ কৰাৰ সম্ভাৱনা অধিক হ'ব, কিয়নো তেওঁলোকে অনুভৱ কৰিব যে তেওঁলোক এটা যত্নশীল আৰু অন্তৰ্ভুক্ত শ্ৰেণীকোঠাৰ সংস্কৃতিৰ অংশ।