20 ವಿನೋದ, ಮಧ್ಯಮ ಶಾಲೆಗಾಗಿ ಶಾಲಾ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಿಗೆ ಹಿಂತಿರುಗಿ ತೊಡಗುವುದು
ಪರಿವಿಡಿ
ಶಾಲಾ ವರ್ಷದ ಆರಂಭವು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ (ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ) ಬೆದರಿಸುವ ಸಮಯವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಬಾಂಧವ್ಯಕ್ಕೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ, ನೀವು ತರಗತಿಯ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯನ್ನು ರಚಿಸುತ್ತೀರಿ, ಅಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲರೂ ಆರಾಮದಾಯಕ ಮತ್ತು ಕಲಿಯಲು ಸಿದ್ಧರಾಗುತ್ತಾರೆ. ಆದ್ದರಿಂದ ನೀವು ಉಳಿದ ಶಾಲಾ ವರ್ಷದಲ್ಲಿ ಟೋನ್ ಅನ್ನು ಹೊಂದಿಸಲು ಉತ್ತಮ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತಿದ್ದರೆ, ಮುಂದೆ ನೋಡಬೇಡಿ!
1. ನನ್ನ ಬಗ್ಗೆ ಎಲ್ಲಾ
ಈ ಖಾಲಿ ಟೆಂಪ್ಲೇಟ್ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತಮ್ಮ ಬಗ್ಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಹೇಳಲು ಬಳಸಲು ಸೂಕ್ತವಾಗಿದೆ. ಸಮಯಕ್ಕಿಂತ ಮುಂಚಿತವಾಗಿ ನಿಮ್ಮದೇ ಆದದನ್ನು ಮಾಡಿ ಇದರಿಂದ ಅವರು ನಿಮ್ಮ ನಿರೀಕ್ಷೆಗಳನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ಸ್ವಯಂ ಭಾವಚಿತ್ರವನ್ನು ಸೆಳೆಯಲು ಬಯಸುವಿರಾ? ಅಥವಾ ನೀವು ಅವರ ತಲೆಯಲ್ಲಿ ವಿವರಣಾತ್ಮಕ ಪದಗಳು ಮತ್ತು ಪದಗುಚ್ಛಗಳನ್ನು ಬರೆಯಲು ಬಯಸುವಿರಾ? ಇದು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ನಿಮಗೆ ಬಿಟ್ಟದ್ದು!
2. ಸ್ನೋಬಾಲ್ ಫೈಟ್!
ನಿಮ್ಮ ಮಧ್ಯಮ ಶಾಲೆಯ ಐಸ್ ಬ್ರೇಕರ್ಗಳ ಫೈಲ್ನಲ್ಲಿ ಇದು ಉತ್ತಮವಾಗಿದೆ! ಪ್ರತಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗೆ ಕೆಲವು ಕಾಗದದ ತುಂಡುಗಳನ್ನು ನೀಡಿ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಯೊಂದರಲ್ಲೂ ತಮ್ಮ ಬಗ್ಗೆ ಕಡಿಮೆ ತಿಳಿದಿರುವ ಸಂಗತಿಗಳನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ. ನಂತರ ಅವುಗಳನ್ನು ಕುಸಿಯಲು ಮತ್ತು "ಸ್ನೋಬಾಲ್" ಹೋರಾಟವನ್ನು ಹೊಂದಿರಿ! ನಂತರ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಪರಸ್ಪರ ಸತ್ಯಗಳನ್ನು ಓದುತ್ತಾರೆ!
3. ತರಗತಿಯ ನಿಯಮಗಳು ಚಾರೇಡ್ಸ್
ಶಾಲೆಯ ಮೊದಲ ದಿನದಂದು ತರಗತಿಯ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಸರಳವಾಗಿ ಒಳಗೊಳ್ಳುವ "ನೀರಸ ಶಿಕ್ಷಕ" ಎಂದು ನೀವು ಕರೆಯಲು ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ. ಬದಲಾಗಿ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಪರಸ್ಪರ ನಿರೀಕ್ಷೆಗಳನ್ನು ಕಲಿಸಲು ಚರೇಡ್ಗಳನ್ನು ಆಡುವಂತೆ ಮಾಡಿ!
4. ಐಸ್ ಬ್ರೇಕರ್ ಬಿಂಗೊ
ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಬಿಂಗೊದ ಶ್ರೇಷ್ಠ ಆಟ ತಿಳಿದಿದೆ! ಅದರ ಮೇಲೆ ಟ್ವಿಸ್ಟ್ ಹಾಕಿ ಮತ್ತು ಬಿಂಗೊ ಗ್ರಿಡ್ನ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ವಿಭಾಗವನ್ನು ಬಹು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಅನ್ವಯಿಸಬಹುದಾದ ಸಂಗತಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಭರ್ತಿ ಮಾಡಿ--"ನಾನು ಹ್ಯಾರಿ ಪಾಟರ್ ಸರಣಿಯನ್ನು ಓದಿದ್ದೇನೆ" ಅಥವಾ "ನನಗೆ ಕಿರಿಯ ಸಹೋದರ ಅಥವಾ ಸಹೋದರಿ ಇದ್ದಾರೆ." ನಂತರ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಪ್ರತಿ ಚೌಕದಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ಹೆಸರನ್ನು ಬರೆಯಬಲ್ಲ ಸಹಪಾಠಿಗಳನ್ನು ಹುಡುಕಲು ಬೆರೆಯುತ್ತಾರೆ. ಬಿಂಗೊವನ್ನು ಮೊದಲು ಪಡೆಯುವವರು ಗೆಲ್ಲುತ್ತಾರೆ!
5. M & M Icebreaker
ಈ ಆಟವನ್ನು M&Ms ಅಥವಾ ಯಾವುದೇ ವರ್ಣರಂಜಿತ ಕ್ಯಾಂಡಿಯೊಂದಿಗೆ ಆಡಬಹುದು. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗೆ ಕಣ್ಣುಮುಚ್ಚಿ, ತದನಂತರ ಕಪ್ನಿಂದ ಕ್ಯಾಂಡಿಯ ತುಂಡನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಿ. ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಬಣ್ಣವು ಬೇರೆ ಬೇರೆ ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ಹೊಂದಿಕೆಯಾಗುತ್ತದೆ, ಅವರು ಅವುಗಳನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಲು ಉಳಿದ ವರ್ಗಕ್ಕೆ ಉತ್ತರಿಸಬೇಕು!
6. ಬೀಚ್ ಬಾಲ್ ಆಟ
ಐಸ್ ಬ್ರೇಕಿಂಗ್ ಆಟಗಳ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ, ಈ ಚಟುವಟಿಕೆಯು ಅದ್ಭುತವಾಗಿದೆ, ನಿಮಗೆ ಬೇಕಾಗಿರುವುದು ಬೀಚ್ ಬಾಲ್ ಮತ್ತು ಮಾರ್ಕರ್. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಉತ್ತರಿಸಲು ವಿಭಿನ್ನ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ, ತದನಂತರ ಚೆಂಡನ್ನು ಕೋಣೆಯ ಸುತ್ತಲೂ ಎಸೆಯಿರಿ!
7. ಟೈಮ್ ಕ್ಯಾಪ್ಸುಲ್
ಶಾಲೆಯ ಮೊದಲ ದಿನದಂದು, ಶಾಲೆಯ ಕೊನೆಯ ದಿನದಂದು ನೀವು ತೆರೆಯುವ ಸಮಯದ ಕ್ಯಾಪ್ಸುಲ್ ಅನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ! ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಬರೆದದ್ದನ್ನು ಓದುವ ಮೂಲಕ ಶಾಲಾ ವರ್ಷವನ್ನು ಮುಗಿಸಲು ರೋಮಾಂಚನಗೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ.
8. ಹೆಸರಿನ ಟ್ಯಾಗ್ ಅನ್ನು ರಚಿಸಿ
ಕೆಲವು ಮಾನದಂಡಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಹೆಸರಿನ ಟ್ಯಾಗ್ಗಳನ್ನು ರಚಿಸುವ STEM ಸವಾಲಿನ ಮೂಲಕ ಶಾಲಾ ವರ್ಷಕ್ಕೆ ಹೋಗಿ. ಇದು ಬೇಸಿಗೆಯ ವಿರಾಮದ ನಂತರ ಆ ಮೆದುಳಿನ ಸ್ನಾಯುಗಳನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸುವುದರ ಜೊತೆಗೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಸೃಜನಶೀಲರಾಗಿರಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ!
9. ಸ್ವಯಂ ಭಾವಚಿತ್ರ ಕಾಗದದ ಗೊಂಬೆಗಳು
ಕ್ಲಾಸ್ನ ಮೊದಲ ದಿನಗಳಲ್ಲಿ ಮತ್ತೊಂದು ಮೋಜಿನ ಚಟುವಟಿಕೆಯೆಂದರೆ ಸ್ವಯಂ ಭಾವಚಿತ್ರ ಕಾಗದದ ಗೊಂಬೆಗಳನ್ನು ರಚಿಸುವುದು. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತಮ್ಮ ಗೊಂಬೆಗಳನ್ನು ಧರಿಸಬಹುದು,ಅವರಿಗೆ ಕೂದಲು ನೀಡಿ, ಮತ್ತು ಮುಖದ ಮೇಲೆ ಸೆಳೆಯಿರಿ! ನಂತರ ನೀವು ಅವುಗಳನ್ನು ಕೋಣೆಯ ಸುತ್ತಲೂ ಪ್ರದರ್ಶಿಸಬಹುದು!
10. ನನ್ನ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಏನು ತಿಳಿಯಬೇಕೆಂದು ನಾನು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ
ಎಲ್ಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಇಡೀ ತರಗತಿಯ ಮುಂದೆ ತಮ್ಮ ಬಗ್ಗೆ ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳಲು ಆರಾಮದಾಯಕವಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಮತ್ತು ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ಈ ಚಟುವಟಿಕೆಯು ತುಂಬಾ ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ. ಈ ನಿಯೋಜನೆಯಲ್ಲಿ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಶಿಕ್ಷಕರು ಮಾತ್ರ ನೋಡುವ ಪತ್ರಗಳನ್ನು ಬರೆಯುತ್ತಾರೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಅವರು ತಮ್ಮ ಬಗ್ಗೆ ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳಲು ಹಾಯಾಗಿರುತ್ತೀರಿ.
11. ನೀವೇ ಒಂದು ಪತ್ರ ಬರೆಯಿರಿ
ಶಾಲೆಯ ಮೊದಲ ದಿನದಂದು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತಮ್ಮ ಶಾಲೆಯ ಕೊನೆಯ ದಿನದಂದು ನೀವು ಅವರಿಗೆ ಮರಳಿ ನೀಡುವ ಪತ್ರವನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ. ಅವರು ಏನು ಬರೆಯಬೇಕು ಎಂದು ಯೋಚಿಸಲು ತೊಂದರೆಯಾಗಿದ್ದರೆ, ಅವರು ಉತ್ತರಿಸಲು ಬೋರ್ಡ್ನಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ಸೃಜನಶೀಲ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ.
12. ಬರ್ತ್ ಆರ್ಡರ್ ಐಸ್ ಬ್ರೇಕರ್
ಕ್ಲಾಸ್ ರೂಮಿನ ಮೂರು ಮೂಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಹಿರಿಯ ಮಗು, ಮಧ್ಯಮ ಮಗು ಮತ್ತು ಕಿರಿಯ ಮಗು ಎಂದು ಹೇಳುವ ಫಲಕಗಳನ್ನು ಹಾಕಿ ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಅವುಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸುವ ಮೂಲೆಯಲ್ಲಿ ನಿಲ್ಲುವಂತೆ ಮಾಡಿ. ನಂತರ ಅವರು ಮೂರು ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳೊಂದಿಗೆ ಬರಲು ಒಂದು ಗುಂಪಿನಂತೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವಂತೆ ಅವರು ಭಾವಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಒಟ್ಟಾರೆಯಾಗಿ ವಿವರಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿ ಗುಂಪು ತಮ್ಮ ಸಂಶೋಧನೆಗಳನ್ನು ವರ್ಗದೊಂದಿಗೆ ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ.
13. ತರಗತಿಯ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ರಚಿಸಿ
ನಿಮ್ಮ ತರಗತಿಯ ನಿರೀಕ್ಷೆಗಳನ್ನು ರಚಿಸುವಲ್ಲಿ ಸಂಪೂರ್ಣ ವರ್ಗವನ್ನು ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ. ತರಗತಿಯ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ರಚಿಸಲು ನಿಮ್ಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಒಟ್ಟಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದರಿಂದ, ಎರಡು ವಿಷಯಗಳು ಸಂಭವಿಸುತ್ತವೆ, ಅವರು ಪರಸ್ಪರರ ಬಗ್ಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಎರಡು, ಅವರು ಕೇಳುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಮೌಲ್ಯಯುತರಾಗುತ್ತಾರೆ.
14. ನಾನು ಬೇಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಏನು ಮಾಡಿದೆರಜೆ
Amazon ನಲ್ಲಿ ಈಗ ಶಾಪಿಂಗ್ ಮಾಡಿನಿಮ್ಮ ತರಗತಿಗೆ ಈ ಪುಸ್ತಕದಲ್ಲಿರುವ ತಮಾಷೆಯ ಕವಿತೆಗಳನ್ನು ಓದುವ ಮೂಲಕ ವರ್ಷವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ. ನಂತರ, ಬೇಸಿಗೆ ರಜೆಯಲ್ಲಿ ಅವರು ಏನು ಮಾಡಿದರು ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಅವರ ಸ್ವಂತ ಕವಿತೆಗಳನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ!
15. ನನ್ನನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಿ ಕೂಟಿ ಕ್ಯಾಚರ್
ಈ ಕ್ಲಾಸಿಕ್ ಆಟವನ್ನು ಯಾರಿಗೆ ನೆನಪಿಲ್ಲ? ಈ ಕೂಟಿ ಕ್ಯಾಚರ್ಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಿಸುವ ಮೂಲಕ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಪರಸ್ಪರ ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳುವಂತೆ ಮಾಡಿ! ನೀವು ಧೈರ್ಯಶಾಲಿ ಎಂದು ಭಾವಿಸಿದರೆ, ಸೇರಿಸಲು ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ರಚಿಸಲು ಅವರಿಗೆ ತಿಳಿಸಿ.
16. ಎರಡು ಸತ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಒಂದು ಸುಳ್ಳು
ಈ ಆಟದಲ್ಲಿ, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿ ತನ್ನ ಬಗ್ಗೆ ಮೂರು ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಗುಂಪಿಗೆ ಹೇಳುತ್ತಾನೆ. ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಎರಡು ನಿಜ, ಮತ್ತು ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದು ಸುಳ್ಳು. ನಿಮ್ಮ ಬಗ್ಗೆ ಮೂರು ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಹೇಳುವ ಮೂಲಕ ನಿಮ್ಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಪ್ರದರ್ಶಿಸುವ ಮೂಲಕ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ. ನಂತರ ಮೂರು ವಿಷಯಗಳಲ್ಲಿ ಯಾವುದು ಸುಳ್ಳು ಎಂದು ವರ್ಗವು ಊಹಿಸಬೇಕು!
17. ಹೆಸರು ಪದ ಹುಡುಕಾಟ
ಮಧ್ಯಮ ಶಾಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಪದ ಹುಡುಕಾಟಗಳನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ! ನಿಮ್ಮ ಎಲ್ಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಹೆಸರುಗಳೊಂದಿಗೆ ಪದ ಹುಡುಕಾಟವನ್ನು ಮಾಡಲು ಲಗತ್ತಿಸಲಾದ ಪದ ಹುಡುಕಾಟ ಜನರೇಟರ್ ಅನ್ನು ಬಳಸಿ. ಅವರು ಮೋಜು ಮಾಡುವಾಗ ತಮ್ಮ ಗೆಳೆಯರ ಹೆಸರುಗಳನ್ನು ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ! ಮೋಜಿನ ವಿಸ್ತರಣೆ? ಪ್ರತಿ ಹೆಸರನ್ನು ಅವರ ಸಹಪಾಠಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಹೊಂದಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ ಮುಗಿಸಲು ವೇಗವಾಗಿ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರಿ.
18. ತರಗತಿಯ ಸ್ಕ್ಯಾವೆಂಜರ್ ಹಂಟ್
ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ನಿಮ್ಮ ತರಗತಿಯನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳುವ ಮಾರ್ಗವಾಗಿ ತರಗತಿಯ ಸ್ಕ್ಯಾವೆಂಜರ್ ಹಂಟ್ ಅನ್ನು ರಚಿಸಿ. "ನಿಮ್ಮ ಪೂರ್ಣಗೊಂಡ ಕೆಲಸವನ್ನು ನೀವು ಎಲ್ಲಿ ತಿರುಗಿಸುತ್ತೀರಿ?" ಮುಂತಾದ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸಿ ಅಥವಾ "ಪೆನ್ಸಿಲ್ ಶಾರ್ಪನರ್ ಎಲ್ಲಿದೆ?" ಇದರಿಂದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಭಾವನೆ ಮೂಡುತ್ತದೆನಿಮ್ಮ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ನ್ಯಾವಿಗೇಟ್ ಮಾಡಲು ಆರಾಮದಾಯಕ.
ಸಹ ನೋಡಿ: ಎಲ್ಲಾ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗಾಗಿ 22 ಬಬಲ್ ಸುತ್ತು ಪಾಪಿಂಗ್ ಆಟಗಳು19. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯನ್ನು ಸಂದರ್ಶಿಸಿ
ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಜೋಡಿಸಿ ಮತ್ತು ಅವರು ಒಬ್ಬರನ್ನೊಬ್ಬರು ಸಂದರ್ಶಿಸುವಂತೆ ಮಾಡಿ. ನೀವು ಬಯಸಿದರೆ, ನಿಯೋಜನೆಯನ್ನು ದೀರ್ಘಗೊಳಿಸಲು ನೀವು ಹೆಚ್ಚಿನ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸಬಹುದು. ನಂತರ, ಅವರು ತರಗತಿಯೊಂದಿಗೆ ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳುವ ಅವರ ಪಾಲುದಾರರಿಗಾಗಿ ಬಯೋ ಬರೆಯುವಂತೆ ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ ನೀವು ಈ ನಿಯೋಜನೆಯನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸಬಹುದು.
ಸಹ ನೋಡಿ: ಯುವ ಕಲಿಯುವವರಿಗೆ 10 ಆನಂದದಾಯಕ ಭಾವನೆ ಚಕ್ರ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು20. ತರಗತಿಯ ಭರವಸೆಯನ್ನು ರಚಿಸಿ
ಕ್ಲಾಸ್ ರೂಂ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ರಚಿಸುವ ಮತ್ತು ಪ್ರದರ್ಶಿಸುವ ಬದಲು, ತರಗತಿಯ ಭರವಸೆಯನ್ನು ರಚಿಸಲು ನಿಮ್ಮ ತರಗತಿಯನ್ನು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವಂತೆ ಮಾಡಿ. ಇದು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳುವಂತೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ತರಗತಿಯ ನಿರೀಕ್ಷೆಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸುವ ಸಾಧ್ಯತೆಯಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಅವರು ಕಾಳಜಿಯುಳ್ಳ ಮತ್ತು ಅಂತರ್ಗತ ತರಗತಿಯ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ಭಾಗವಾಗಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ಅವರು ಭಾವಿಸುತ್ತಾರೆ.