A tanév kezdete ijesztő időszak lehet a diákok (és a tanárok) számára. Ha olyan tevékenységekkel segítesz a diákoknak kötődni, olyan osztálytermi kultúrát hozol létre, ahol mindenki jól érzi magát és készen áll a tanulásra. Ha tehát a legjobb tevékenységeket keresed, amelyek megadják az alaphangot a tanév hátralévő részére, ne keress tovább!

1. Minden rólam

Ez az üres sablon tökéletes arra, hogy a diákok többet mondjanak el magukról. Csináld meg előre a sajátodat, hogy tudják, mik az elvárásaid. Szeretnéd, ha önarcképet rajzolnának? Vagy inkább leíró szavakat és mondatokat írnának a fejükbe? Teljesen rajtad múlik!

2. Hógolyóharc!

Ez nagyszerű a középiskolai jégtörők dossziéjában! Adj minden diáknak néhány papírlapot, és írjanak mindegyikre kevéssé ismert tényeket magukról. Ezután morzsolják össze őket, és folytassanak "hógolyócsatát"! Ezután a diákok felváltva olvassák fel egymás tényeit!

3. Osztálytermi szabályok Charades

Nem akarod, hogy úgy ismerjenek, mint az "unalmas tanárt", aki az első tanítási napon csak az osztálytermi szabályokat ismerteti. Ehelyett inkább hagyd, hogy a diákok sarlatánjátékot játsszanak, hogy megtanítsák egymásnak az elvárásokat!

4. Jégtörő bingó

Mindenki ismeri a klasszikus bingójátékot! Csavard meg, és töltsd ki a bingórács egyes részeit olyan tényekkel, amelyek több diákra is vonatkozhatnak - például "olvastam a Harry Potter-sorozatot" vagy "van egy öcsém vagy húgom". Ezután a diákok vegyesen keresik meg azokat az osztálytársakat, akik minden négyzetbe beírhatják a nevüket. Aki először kap bingót, az nyer!

5. M & M Jégtörő

Ez a játék játszható M&Ms vagy bármilyen színes édességgel. Kösd be egy diák szemét, majd választhat egy cukorkát a pohárból. Minden színnek más-más kérdés felel meg, amire válaszolnia kell, hogy az osztály többi tagja megismerje őt!

6. Strandlabda-játék

A jégtörő játékok közül ez a tevékenység azért nagyszerű, mert csak egy strandlabdára és egy filctollra van szükséged. Írj fel különböző kérdéseket, amelyekre a diákoknak válaszolniuk kell, majd dobáld a labdát a teremben!

7. Időkapszula

Az iskola első napján indítsatok egy időkapszulát, amelyet az utolsó tanítási napon fogtok kinyitni! A diákok izgatottan fogják befejezni a tanévet azzal, hogy elolvassák, amit az elején írtak.

8. Névtábla létrehozása

Ugorj bele a tanévbe egy STEM-kihívással, amelynek során a tanulók névtáblákat készítenek bizonyos kritériumok szerint. Ez lehetővé teszi a tanulók számára, hogy kreatívak legyenek, miközben a nyári szünet után az agyizmokat is megmozgatják!

9. Önarckép papírbabák

Egy másik szórakoztató tevékenység az első tanítási napokban az önarcképes papírbabák készítése. A diákok felöltöztethetik a babákat, hajat adhatnak nekik, és arcot rajzolhatnak rájuk! Ezután kiállíthatják őket a teremben!

10. Amit bárcsak tudna a tanárom

Nem minden diák érzi magát kényelmesen, ha az egész osztály előtt kell magáról beszélnie. Éppen ezért olyan fontos ez a tevékenység. Ebben a feladatban a diákok olyan leveleket írnak, amelyeket csak a tanár lát, így nyugodtan beszélhetnek magukról.

11. Írj levelet magadnak

A tanulók írjanak egy levelet önmaguknak az első tanítási napon, amelyet az utolsó tanítási napon adsz vissza nekik. Ha nehezen jut eszükbe, hogy mit írjanak, írj néhány kreatív kérdést a táblára, hogy válaszoljanak.

12. Születési sorrend jégtörő

Helyezzen ki táblákat az osztályterem három sarkába, amelyeken a legidősebb, a középső és a legfiatalabb gyermek felirata szerepel, és a tanulók álljanak a rájuk jellemző sarokba. Ezután csoportmunkában találjanak ki három olyan tulajdonságot, amely szerintük jellemzi őket, és minden csoport ossza meg az osztály előtt az eredményeit.

13. Hozzon létre osztálytermi szabályokat

Vonja be az egész osztályt az osztálytermi elvárások kialakításába. Ha a diákok közösen dolgoznak az osztálytermi szabályok kialakításán, két dolog fog történni: egyrészt többet fognak tanulni egymásról, másrészt pedig úgy fogják érezni, hogy meghallgatják és értékelik őket.

14. Mit csináltam a nyári szünetben

Kezdd az évet azzal, hogy felolvasod az osztályodnak a könyvben található vicces verseket. Utána pedig írasd meg velük a saját verseiket arról, hogy mit csináltak a nyári szünetben!

15. Ismerj meg engem Cootie Catcher

Ki ne emlékezne erre a klasszikus játékra? Kérd meg a diákokat, hogy ismerkedjenek meg egymással, és válaszoljanak ezekben a tetűfogókban szereplő kérdésekre! Ha bátrak vagytok, készíttessétek el velük a kérdéseket, amelyeket bele kell foglalniuk.

16. Két igazság és egy hazugság

Ebben a játékban egy személy három dolgot mond el magáról a csoportnak. Ezek közül kettő igaz, egy pedig hazugság. Kezdd azzal, hogy demonstrálod a diákoknak, hogy elmondasz három dolgot magadról. Ezután az osztálynak ki kell találnia, hogy a három dolog közül melyik hazugság!

17. Név szó keresés

A középiskolás diákok imádják a szókeresést! Használja a mellékelt szókereső generátort, hogy készítsen egy szókeresést az összes diák nevével. Megismerik társaik nevét, miközben jól szórakoznak! Szórakoztató bővítés? Aki a leggyorsabban végez, próbálja meg az egyes neveket az osztálytársaival összepárosítani.

18. Osztálytermi kincskereső vadászat

Hozzon létre egy osztálytermi kincskereső vadászatot, hogy a diákok megismerjék az osztálytermet. Vegyen fel olyan dolgokat, mint például "hol adod le az elkészült munkádat?" vagy "hol van a ceruzahegyező?" Ezáltal a diákok sokkal kényelmesebben fognak mozogni az osztályteremben.

19. Interjú egy diákkal

Állítson párokat a tanulókkal, és kérdezze meg őket, hogy készítsenek interjút egymással. Ha szeretné, több kérdést is hozzáadhat, hogy a feladat hosszabb legyen. Ezt követően kibővítheti ezt a feladatot azzal, hogy a tanulók írjanak egy életrajzot a partnerükről, amelyet megosztanak az osztállyal.

20. Hozzon létre egy osztálytermi ígéretet

Ahelyett, hogy osztálytermi szabályokat alkotna és hirdetne, az osztály dolgozzon együtt egy osztálytermi ígéret létrehozásán. Ezáltal a diákok elkötelezettebbek lesznek, és nagyobb valószínűséggel követik az osztály elvárásait, mivel úgy fogják érezni, hogy egy gondoskodó és befogadó osztálytermi kultúra részesei.