စာသင်နှစ်၏အစသည် ကျောင်းသားများ (နှင့် ဆရာ၊ ဆရာမများ) အတွက် အကြောက်ဆုံးအချိန်ဖြစ်နိုင်သည်။ ကျောင်းသားများ ရင်းနှီးစေရန် လှုပ်ရှားမှုများကို လုပ်ဆောင်ခြင်းဖြင့် အားလုံး အဆင်ပြေပြီး သင်ယူရန် အသင့်ရှိသော စာသင်ခန်း ယဉ်ကျေးမှုကို သင် ဖန်တီးနိုင်မည်ဖြစ်ပါသည်။ ထို့ကြောင့် သင်သည် ကျန်စာသင်နှစ်အတွက် အသံကိုသတ်မှတ်ရန် အကောင်းဆုံးလုပ်ဆောင်မှုများကို ရှာဖွေနေပါက၊ နောက်ထပ်မကြည့်ပါနှင့်။

၁။ All About Me

ဤဗလာနမူနာပုံစံသည် ကျောင်းသားများအတွက် ၎င်းတို့အကြောင်းပိုမိုပြောပြရန် သင့်အားအသုံးပြုရန် အကောင်းဆုံးဖြစ်သည်။ မင်းရဲ့မျှော်လင့်ချက်တွေကို သူတို့သိအောင် အချိန်မီလုပ်ပါ။ သူတို့ကိုယ်တိုင် ပုံတူဆွဲချင်သလား။ ဒါမှမဟုတ် သူတို့ခေါင်းထဲမှာ သရုပ်ဖော်တဲ့ စကားလုံးတွေနဲ့ စကားစုတွေ ရေးတာ ပိုကြိုက်လား။ သင့်အတွက် လုံးဝသက်ဆိုင်ပါသည်။

၂။ Snowball Fight!

မင်းရဲ့အလယ်တန်းကျောင်းရေခဲခွဲသမားတွေရဲ့ဖိုင်ထဲမှာ ဒါက အရမ်းကောင်းပါတယ်။ ကျောင်းသားတစ်ဦးစီအား စာရွက်အနည်းငယ်ပေး၍ တစ်ဦးစီတွင် ၎င်းတို့နှင့်ပတ်သက်သည့် လူသိနည်းသော အချက်အလက်များကို ရေးခိုင်းပါ။ ထို့နောက် ၎င်းတို့ကို ပြိုကျစေပြီး "နှင်းဘောလုံး" ရန်ပွဲလုပ်ပါ။ ထို့နောက် ကျောင်းသားများသည် တစ်ဦးနှင့်တစ်ဦး၏ အချက်အလက်များကို အလှည့်ကျဖတ်ကြသည်။

၃။ Classroom Rules Charades

ကျောင်းစတက်သည့်နေ့တွင် စာသင်ခန်းစည်းကမ်းများကို ရိုးရိုးရှင်းရှင်းဖော်ပြသော "ပျင်းစရာကောင်းသောဆရာ" အဖြစ် မခေါ်ချင်ပါ။ ယင်းအစား၊ ကျောင်းသားများအား မျှော်လင့်ချက်များကို အချင်းချင်းသင်ပေးရန် charades ကစားခိုင်းပါ။

၄။ Icebreaker Bingo

လူတိုင်းသည် ဂန္တဝင်ဘင်ဂိုဂိမ်းကို သိသည်။ ၎င်းကို လှည့်စားပြီး ကျောင်းသားများစွာအတွက် အသုံးချနိုင်သည့် အချက်အလက်များဖြင့် bingo grid ၏ အပိုင်းတစ်ခုစီကို ဖြည့်စွက်ပါ။"Harry Potter စီးရီးကို ငါဖတ်ဖူးတယ်" ဒါမှမဟုတ် "ငါ့မှာ ညီလေး ညီမတစ်ယောက်ရှိတယ်။" ထို့နောက် ကျောင်းသားများသည် စတုရန်းတစ်ခုစီတွင် ၎င်းတို့၏အမည်များကို ရေးသားနိုင်သည့် အတန်းဖော်များကို ရှာဖွေရန် ရောနှောကြသည်။ ဘင်ဂိုကို ပထမဆုံးရရှိသူက အနိုင်ရသည်။

၅။ M & M Icebreaker

ဤဂိမ်းကို M&Ms သို့မဟုတ် ရောင်စုံသကြားလုံးတစ်ခုခုဖြင့် ကစားနိုင်သည်။ ကျောင်းသားတစ်ယောက်ကို မျက်စိမှိတ်ထားပြီး ခွက်ထဲက သကြားလုံးတစ်ရွက်ကို ရွေးခိုင်းပါ။ အရောင်တစ်ခုစီသည် မတူညီသောမေးခွန်းတစ်ခုနှင့် သက်ဆိုင်ပြီး ကျန်အတန်း၏သူတို့ကို သိရှိနားလည်စေရန်အတွက် ၎င်းတို့ဖြေဆိုရမည်ဖြစ်သည်။

၆။ သဲသောင်ပြင်ဘောလုံးဂိမ်း

ရေခဲကွဲဂိမ်းများတွင်၊ သင်လိုအပ်သမျှသည် ကမ်းခြေဘောလုံးနှင့် အမှတ်အသားဖြစ်သောကြောင့် ဤလုပ်ဆောင်ချက်သည် ကောင်းမွန်ပါသည်။ ကျောင်းသားများဖြေဆိုရန် မတူညီသောမေးခွန်းများကို ချရေးပြီး အခန်းအနှံ့ ဘောလုံးကို ပစ်ထည့်ပါ။

၇။ Time Capsule

ကျောင်းစတက်သည့်နေ့တွင်၊ ကျောင်းနောက်ဆုံးနေ့တွင်ဖွင့်မည့်အချိန်ဆေးတောင့်ကိုစတင်ပါ။ ကျောင်းသားများသည် အစပိုင်းတွင် သူတို့ရေးထားသည်များကို ဖတ်ခြင်းဖြင့် စာသင်နှစ်ကုန်ဆုံးရန် စိတ်လှုပ်ရှားနေပါမည်။

၈။ အမည်တက်ဂ်တစ်ခုဖန်တီးပါ

ကျောင်းသားများသည် အချို့သောသတ်မှတ်ချက်များအတိုင်း အမည်တက်ဂ်များဖန်တီးပေးသည့် STEM စိန်ခေါ်မှုတစ်ခုဖြင့် စာသင်နှစ်သို့ ခုန်ဆင်းပါ။ ၎င်းသည် ကျောင်းသားများအား နွေရာသီအားလပ်ရက်ပြီးနောက် ဦးနှောက်ကြွက်သားများကို ဆန့်ထုတ်ရင်း တီထွင်ဖန်တီးနိုင်စွမ်းရှိစေမည်ဖြစ်သည်။

၉။ Self Portrait Paper Dolls

အတန်း၏ပထမရက်များတွင် ပျော်ရွှင်စရာနောက်ထပ်လုပ်ဆောင်ချက်မှာ ကိုယ်တိုင်ပုံတူစက္ကူအရုပ်များဖန်တီးရန်ဖြစ်သည်။ ကျောင်းသားများသည် ၎င်းတို့၏ အရုပ်များကို ၀တ်ဆင်နိုင်သည်၊ဆံပင်ကိုပေး၍ မျက်နှာကိုဆွဲလော့။ ထို့နောက် ၎င်းတို့ကို အခန်းတစ်ဝိုက်တွင် ပြသနိုင်မည်ဖြစ်သည်။

၁၀။ ကျွန်ုပ်၏ဆရာ သိလိုသောအရာ

ကျောင်းသားအားလုံးသည် အတန်းတစ်ခုလုံးရှေ့တွင် မိမိတို့အကြောင်းမျှဝေရန် အဆင်ပြေမည်မဟုတ်ပေ။ ထို့ကြောင့် ဤလုပ်ဆောင်ချက်သည် အလွန်အရေးကြီးပါသည်။ ဤတာဝန်တွင် ကျောင်းသားများသည် ဆရာတစ်ဦးတည်းသာ မြင်သောစာများကို ရေးတတ်သောကြောင့် ၎င်းတို့အကြောင်း အဆင်ပြေစွာ မျှဝေခံစားနိုင်မည်ဖြစ်သည်။

၁၁။ သင့်ကိုယ်သင် စာတစ်စောင်ရေးပါ

ကျောင်းစတက်သည့်နေ့တွင် ကျောင်းသားများအား ၎င်းတို့၏ကျောင်းနောက်ဆုံးနေ့တွင် သင်ပြန်ပေးသော ကျောင်းသူများထံ စာတစ်စောင်ရေးခိုင်းပါ။ သူတို့ ဘာရေးရမလဲ စဉ်းစားဖို့ အခက်အခဲရှိနေရင် သူတို့ဖြေနိုင်ဖို့ ဘုတ်ပေါ်မှာ ဖန်တီးမှုမေးခွန်းတချို့ ရေးပါ။

၁၂။ မွေးရာပါရေခဲခွဲစက်

အသက်အကြီးဆုံးကလေး၊ အလယ်ကလေးနှင့် အငယ်ဆုံးကလေးဟု စာသင်ခန်းထောင့်သုံးဘက်တွင် ဆိုင်းဘုတ်များတပ်ထားပြီး ကျောင်းသားများကို ၎င်းတို့ဖော်ပြသည့်ထောင့်တွင် ရပ်ခိုင်းစေပါ။ ထို့နောက် ၎င်းတို့အား အလုံးစုံဖော်ပြရန် ၎င်းတို့ထင်မြင်ယူဆသော စရိုက်သုံးရပ်ကို ဖော်ထုတ်ရန်နှင့် အုပ်စုတစ်ခုစီမှ ၎င်းတို့၏တွေ့ရှိချက်များကို အတန်းနှင့် မျှဝေခိုင်းပါ။

၁၃။ စာသင်ခန်းစည်းကမ်းများဖန်တီးပါ

သင့်စာသင်ခန်းမျှော်လင့်ချက်များကို ဖန်တီးရာတွင် အတန်းတစ်ခုလုံးကို ပါဝင်အောင်လုပ်ပါ။ သင့်ကျောင်းသားများအား စာသင်ခန်းစည်းမျဉ်းများဖန်တီးရန် အတူတကွလုပ်ဆောင်ခြင်းဖြင့် အရာနှစ်ခုသည် တစ်ခုဖြစ်လာမည်ဖြစ်ပြီး တစ်ခုနှင့်တစ်ခုအကြောင်းပိုမိုသိရှိလာမည်ဖြစ်ပြီး နှစ်ခုမှာ ၎င်းတို့ကြားသိရပြီး တန်ဖိုးထားခံစားရမည်ဖြစ်သည်။

14။ နွေရာသီမှာ ငါဘာလုပ်ခဲ့လဲ။အားလပ်ရက်

ဤစာအုပ်ပါ ရယ်စရာကဗျာများကို သင့်အတန်းတွင်ဖတ်ခြင်းဖြင့် တစ်နှစ်တာအားလပ်ရက်ကို စတင်လိုက်ပါ။ ပြီးရင် နွေရာသီ အားလပ်ရက်မှာ လုပ်ခဲ့တာတွေအကြောင်း သူတို့ရဲ့ ကိုယ်ပိုင်ကဗျာတွေ ရေးခိုင်းပါ။

15။ Cootie Catcher

ဒီဂန္ထဝင်ဂိမ်းကို ဘယ်သူတွေ မမှတ်မိကြလဲ။ ဤcootie catchers များတွင် မေးခွန်းများဖြေပေးခြင်းဖြင့် ကျောင်းသားအချင်းချင်း သိစေခိုင်းပါ။ သင် ရဲရင့်သည်ဟု ခံစားရပါက ၎င်းတို့ကို ထည့်သွင်းရန် မေးခွန်းများ ဖန်တီးခိုင်းပါ။

၁၆။ အမှန်တရားနှစ်ရပ်နှင့် လိမ်ညာမှု

ဤဂိမ်းတွင် လူတစ်ဦးသည် အုပ်စုကို ၎င်းတို့အကြောင်း သုံးချက်ကို ပြောပြသည်။ သူတို့ထဲက နှစ်ယောက်က မှန်တယ်၊ တစ်ယောက်က လိမ်တယ်။ သင့်ကျောင်းသားများအတွက် သရုပ်ပြခြင်းဖြင့် စတင်လိုက်ပါ။ ထို့နောက် အတန်းထဲတွင် မည်သည့်အရာသည် လိမ်ညာမှုဖြစ်သည်ကို ခန့်မှန်းရမည်ဖြစ်ပါသည်။

၁၇။ စကားလုံးရှာဖွေမှုအမည်

အလယ်တန်းကျောင်းသူကျောင်းသားများသည် စကားလုံးရှာဖွေမှုများကို နှစ်သက်ကြသည်။ သင့်ကျောင်းသားများ၏အမည်များအားလုံးဖြင့် စကားလုံးရှာဖွေမှုပြုလုပ်ရန် ပူးတွဲပါစကားလုံးရှာဖွေမှုစနစ်ကို အသုံးပြုပါ။ ပျော်နေရင်းနဲ့ ရွယ်တူတွေရဲ့ နာမည်တွေကို သင်ယူကြမယ်။ ပျော်စရာ extension တစ်ခုလား။ အတန်းဖော်တစ်ဦးစီနှင့် အမည်တစ်ခုစီကို ကိုက်ညီအောင် အမြန်ဆုံးပြီးမြောက်အောင် ကြိုးစားခိုင်းပါ။

၁၈။ Classroom Scavenger Hunt

သင့်စာသင်ခန်းကို ကျောင်းသားများ သိလာစေရန် နည်းလမ်းအဖြစ် စာသင်ခန်း အမှိုက်ပစ်ခြင်းကို ဖန်တီးပါ။ "မင်းရဲ့ပြီးသွားတဲ့အလုပ်မှာ မင်းဘယ်ကိုလှည့်သွားလဲ" ကဲ့သို့သော အရာများကို ထည့်သွင်းပါ။ ဒါမှမဟုတ် "ခဲတံချွန်စက်က ဘယ်မှာလဲ" ဒါက ကျောင်းသားတွေကို ပိုခံစားရစေမှာပါ။သင့်စာသင်ခန်းကို သွားလာရာတွင် အဆင်ပြေသည်။

၁၉။ ကျောင်းသားကို အင်တာဗျူးပါ

ကျောင်းသားများကို တွဲပြီး အင်တာဗျူးခိုင်းပါ။ ဆန္ဒရှိပါက တာဝန်ပိုရှည်စေရန် နောက်ထပ်မေးခွန်းများ ပေါင်းထည့်နိုင်ပါသည်။ ပြီးနောက်၊ အတန်းနှင့် မျှဝေထားသော ၎င်းတို့၏လုပ်ဖော်ကိုင်ဖက်အတွက် ကိုယ်ရေးအကျဉ်းကိုရေးခိုင်းခြင်းဖြင့် သင်သည် ဤတာဝန်ကို သက်တမ်းတိုးနိုင်သည်။

20။ စာသင်ခန်းကတိတစ်ခုဖန်တီးပါ

စာသင်ခန်းစည်းမျဉ်းများဖန်တီးခြင်းနှင့်ပြသမည့်အစား စာသင်ခန်းကတိတစ်ခုဖန်တီးရန် သင့်အတန်းနှင့်အတူအလုပ်လုပ်စေပါ။ ၎င်းသည် ကျောင်းသားများအား ဂရုစိုက်ပြီး ပါဝင်သော စာသင်ခန်းယဉ်ကျေးမှု၏ တစ်စိတ်တစ်ပိုင်းအဖြစ် ခံစားရမည်ဖြစ်သဖြင့် ကျောင်းသားများကို ပိုမိုရင်းနှီးစေပြီး အတန်း၏မျှော်လင့်ချက်များကို လိုက်နာနိုင်စေမည်ဖြစ်သည်။