ကလေးတွေကို လက်ဟန်ပြဘာသာစကားကို သင်ပေးရတာ သဘောကျတယ်၊ ကလေးတွေက သူတို့လက်နဲ့ ဖော်ပြပြီးသားဆိုတော့ သဘောတရားတွေကို မြန်မြန်ဆန်ဆန် သင်ယူတတ်ကြတယ်။ ASL သင်ကြားခြင်းသည် ကလေးများကို တက်ကြွစေပြီး လှုပ်ရှားစေကာ ၎င်းတို့၏ကိုယ်ပိုင်ဘာသာစကားနှင့် မျက်နှာအမူအရာတို့ကို ပိုမိုသိရှိနားလည်စေပြီး အကြားအာရုံခက်ခဲသောယဉ်ကျေးမှုအတွက် မဟာမိတ်အဖြစ် ပေါင်းစည်းစေသည်။ ASL တွင် သင့်ကျောင်းသားများကို ထိတွေ့ဆက်ဆံရန် ဤပျော်စရာနည်းလမ်းများကို ကြည့်ပါ။

၁။ မနက်တိုင်း နွေးထွေးမှုအဖြစ် လက်သင်္ကေတပြဘာသာစကားကို သုံးပါ

ဤထိပ်တန်း ASL လက္ခဏာ ၂၅ ခုကို နေ့စဉ်လေ့လာရန် ရက်သတ္တပတ်နှစ်ပတ်ကြာ သွေးပူမှုကို ပြောင်းလဲပါ။ ကျောင်းသားများသည် အတွဲလိုက် သို့မဟုတ် ၎င်းတို့ဘာသာ သင်ယူနိုင်ပြီး လေ့ကျင့်နိုင်သည်။

၂။ လက်ဟန်ပြဘာသာစကားဖြင့် Play A ကိုရေးပါ

Script တစ်ခုရေးနည်းအကြောင်း သင့်ကျောင်းသားများအား ဤဗီဒီယိုကို ကြည့်ရှုခိုင်းပါ။ ထို့နောက် အတိုချုံးရေးရန် အုပ်စုများဖွဲ့ပါ။ ၎င်းတို့ကို အသုံးပြုရန် ဆိုင်းဘုတ်များ ဆက်တိုက်ပေးကာ ၎င်းတို့ကို ၎င်းတို့၏ ဇာတ်ညွှန်းတွင် ဆိုင်းဘုတ်များ ထည့်သွင်းခိုင်းပြီး ရှိုးပွဲများကို ပျော်ရွှင်စွာ အသုံးပြုပါ။

၃။ BOOMERANG ပျော်စရာ!

သင့်ကျောင်းသားများသည် စမတ်ဖုန်းတစ်လုံးကို အသုံးပြုခွင့်ရပါက၊ ၎င်းတို့ကိုယ်တိုင် Boomerangs များကို ဖန်တီးပြီး ၎င်းတို့၏သူငယ်ချင်းများနှင့် ၎င်းတို့အား မျှဝေခြင်းသည် ASL ပျော်ရွှင်စေရန် အကောင်းဆုံးနည်းလမ်းတစ်ခုဖြစ်သည်။

<၃>၄။ လူကြိုက်များသောသီချင်း Choruses ၏ ASL ကကွက်ဖန်တီးပါ

YouTube တွင် နားကြားခက်သောအသိုက်အဝန်းမှ ဖန်တီးထားသော တေးဂီတဗီဒီယို ရာနှင့်ချီရှိသည်။ ကျောင်းသားများကို သီချင်းတစ်ပုဒ်ရွေးချယ်ပြီး အဆုံးစွန်သောစွမ်းဆောင်ရည်အတွက် ASL တွင် သံပြိုင်လေ့လာရန် တစ်ပတ်ကြာ နေ့တိုင်း အချိန်အနည်းငယ်ပေးပါ။

၅။ ASL မျက်နှာကို သရုပ်ပြရန် အီမိုဂျီများအသုံးအနှုန်းများ

ဤဆိုက်သည် အရေးကြီးသော ASL မျက်နှာအမူအရာများအကြောင်း အချက်အလက်ကို ပေးပါသည်။ ASL လက်မှတ်ထိုးသူ၏အသုံးအနှုန်းများနှင့် ကိုက်ညီမည့် တစ်ခုစီအတွက် အီမိုဂျီတစ်ခုစီဖြင့် ကျောင်းသားများအား ထုတ်ပြန်ချက်စာရင်းကို ဖန်တီးခိုင်းပါ။ ရွေးချယ်ထားသော အီမိုဂျီသည် သင့်လျော်မှုရှိမရှိနှင့် အဘယ်ကြောင့်နည်းကို ဆွေးနွေးပါ။

၆။ Brainstorm Ways ကျောင်းသားများသည် နေ့စဉ်လက်သင်္ကေတပြဘာသာစကားကို အသုံးပြုပြီးဖြစ်သည်

ကျွန်ုပ်တို့၏ယဉ်ကျေးမှုတွင် ကျွန်ုပ်တို့ပုံမှန်အသုံးပြုနေကြသော ASL သင်္ကေတသုံးခုကို အဖွဲ့လိုက်လုပ်ဆောင်ခြင်းဖြင့် ၎င်းတို့ကို အဖွဲ့လိုက်လုပ်ဆောင်ခြင်းဖြင့် သို့မဟုတ် တစ်ဦးချင်းစီတွင် ၎င်းတို့အသုံးပြုနေပြီဖြစ်သော ဆိုင်းဘုတ်များကို ကျောင်းသားများအား သင်ကြားပေးပါ ( ဝှေ့ယမ်းခြင်း၊ လျှပ်တစ်ပြက် သို့မဟုတ် လက်မထောင်ခြင်း)။

၇။ လက်သင်္ကေတပြဘာသာစကား Doodles

ဤအနုပညာရှင်သည် လက်ပေါ်တွင် doodle များကစားသည့် ASL အက္ခရာတစ်ခုကို ဖန်တီးထားသည်။ ကျောင်းသားများကို စာရင်းကိုစစ်ဆေးပြီး စာလုံးတစ်လုံးကိုရွေးချယ်ကာ အဓိပ္ပါယ်ရှိသောပုံစံတဝိုက်တွင် မတူညီသော doodle များကိုဆွဲကြည့်ပါ။ ထို့နောက် ၎င်းတို့အားလုံးကို စုဆောင်းပြီး အခန်းတစ်ဝိုက်တွင် ချိတ်ဆွဲပါ။

၈။ ASL ဝါကျဖွဲ့စည်းပုံ ပဟေဠိများ

ကတ်များပေါ်ရှိ သင်္ကေတပုံများကို ပံ့ပိုးပေးခြင်းဖြင့် ASL ဝါကျတည်ဆောက်ပုံကို သင်ကြားပေးပါ။ ထို့နောက် ကျောင်းသားများအား သဒ္ဒါမှန်ကန်သော ASL ဖွဲ့စည်းပုံတွင် ဆိုင်းဘုတ်များကို စီစဉ်ခိုင်းပါ။ သူတို့သည် ၎င်းအတွက် ကောင်းမွန်သော ခံစားချက်တစ်ခု ရလာသည်အထိ ၎င်းတို့နှင့် ခဏလောက် ကစားပါစေ။ အလုပ်စာရွက်ပုံစံ သင်ခန်းစာကို အမြန်ရလိုလျှင် ဤအရာကို ဤနေရာတွင် ကြည့်ရှုနိုင်ပါသည်။

၉။ ASL Jeopardy

ဒါကို မမြင်ဖူးသေးတဲ့ ကလေးတွေတောင် အတန်းထဲမှာ Jeopardy ကစားရတာကို နှစ်သက်ပါတယ်။ ASL Jeopardy ဂိမ်းကို ဤနေရာတွင် ဖန်တီးပါ။ ဟိုကျောင်းသားများသည် ကစားကြပြီး အဖြေများကို လက်မှတ်ထိုးခိုင်းသည်။ ရမှတ်ထားပါ၊ အဖွဲ့များဖွဲ့ပါ၊ ဤလုပ်ဆောင်ချက်ကို အကြိမ်တိုင်း မတူညီစေရန် အဆုံးမရှိသောနည်းလမ်းများရှိပါသည်။

10။ ASL Math Class

ကျောင်းသားများကို ASL 1-10 သင်ပေးသည်။ ထို့နောက် ကျောင်းသားများအား ၎င်းတို့၏ လုပ်ဖော်ကိုင်ဖက်များဖြေဆိုရမည့် ASL နံပါတ်သင်္ကေတများကို အသုံးပြု၍ ဖော်မြူလာများကို ဖန်တီးခိုင်းစေပါ။ ကျောင်းသားတစ်ဦးစီသည် မတ်တတ်ရပ်ပြီး ၎င်း၏ဖော်မြူလာကို လက်မှတ်ရေးထိုးကြသည်။ ကျောင်းသားများသည် ASL နံပါတ်သင်္ကေတဖြင့် ဖြေဆိုရမည်ဖြစ်သည်။

၁၁။ အားလပ်ရက်ကတ်များ

ဤဗီဒီယိုသည် အားလပ်ရက်တိုင်းအတွက် ASL သင်္ကေတကို ပြသသည်။ ကျောင်းသားများအတွက် ဆိုင်းဘုတ်ပုံများကို ပရင့်ထုတ်ခြင်း၊ ၎င်းတို့ကိုယ်တိုင် ဆွဲခိုင်းခြင်း သို့မဟုတ် ကွန်ပျူတာပေါ်တွင် ပြုလုပ်ခြင်း (အလွယ်ဆုံးနည်းလမ်း)။ စာသင်နှစ်၏ အားလပ်ရက်တိုင်းအတွက် ၎င်းကို သင်လုပ်နိုင်သည်!

၁၂။ နားမကြားသူများနှင့် HoH ယဉ်ကျေးမှုနေ့။

HoH ယဉ်ကျေးမှုနေ့ကို ကျင်းပခြင်းသည် နားမကြားသောယဉ်ကျေးမှုကို ASL စာသင်ခန်းသို့ ယူဆောင်လာရန် ပျော်စရာနည်းလမ်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ သင့်တွင် ထိုအရင်းအမြစ်ရှိပါက နားမကြားသူအား ဖိတ်ကြားပါ။ မဟုတ်ပါက၊ နားကြားရခက်သည့် ယဉ်ကျေးမှုအတွက် ဘဝနှင့်ပတ်သက်သည့် ဤ TED Talk ဗီဒီယိုကို ကြည့်ရှုပြီး ကျောင်းသားများကို သူတို့သင်ယူခဲ့ရာများအကြောင်း ရောင်ပြန်ဟပ်သော စာပိုဒ်တစ်ခုရေးခိုင်းပါ။

၁၃။ နားမကြားနှင့် HoH မိုးလေဝသချန်နယ်

ကျောင်းသားများသည် ASL တွင်သာ တစ်နေ့တာအတွက် ခန့်မှန်းချက်အား ပြောပြစေခြင်းဖြင့် တစ်ပတ်ကို အသုံးပြုပါ။ Meredith၊ ဆိုင်းဘုတ်လုပ်နည်းကို လေ့လာရန် တွင်၊ ရာသီဥတု လက္ခဏာများ၏ မတူညီသော လက္ခဏာများနှင့် ပုံစံများကို ရှင်းပြထားသည့် အံသြဖွယ် ဗီဒီယိုတစ်ခု ရှိသည်။

14။ အက်ပ်များကိုသုံးပါ

အက်ပ်များသည် ယနေ့ခေတ်တွင် အရာအားလုံးကို လုပ်ဆောင်သည်။ အပလီကေးရှင်းများသည် လေ့လာရန်နှင့် ခြေရာခံရန် အကောင်းဆုံးနည်းလမ်းဖြစ်သောအခါ လူကိုယ်တိုင် အရင်းအမြစ်များကိုသာ အဘယ်ကြောင့်ကန့်သတ်ထားသနည်း။တိုးတက်မှု? ဤအက်ပ်များစာရင်းကို စစ်ဆေးပြီး ၎င်းတို့ကို သင့်အတန်းတွင် ထည့်သွင်းစဉ်းစားပါ။ Hands-On ASL အက်ပ်သည် ကျွန်ုပ်အကြိုက်ဆုံးဖြစ်သည်- ၎င်းသည် သင်္ကေတတစ်ခုစီ၏ 3D မော်ဒယ်ကို ဖန်တီးသည်။ အက်ပ်အများစုသည် ဆရာများအတွက် အခမဲ့ သို့မဟုတ် အခမဲ့ဖြစ်သည်၊ ထို့ကြောင့် သေချာစွာလေ့လာပါ။

15။ သူတို့၏ ဖိနပ်ထဲတွင် လမ်းလျှောက်ခြင်း

ကျောင်းသားများ ပြီးမြောက်ရမည့် ရိုးရှင်းသော အလုပ်များစာရင်းကို ဖန်တီးပါ (ရေချိုးခန်းကို ရှာပါ၊ လူသုံးဦး၏ အမည်များကို လေ့လာပါ၊ တစ်ခုခု ကောက်ယူရန် အကူအညီ ရယူပါ စသည်ဖြင့်)။ အတန်းကို အုပ်စုနှစ်စုခွဲ၍ အကြားအာရုံနှင့် နားမကြား။ "နားမကြား" ကျောင်းသားများကို အကြားအာရုံကျောင်းသားများနှင့် ဆက်ဆံရာတွင် အလုပ်များကို ပြီးအောင်ကြိုးစားခိုင်းပါ။ ထို့နောက် အလုပ်အသစ်များဖြင့် အဖွဲ့များကို ပြောင်းကာ အတွေ့အကြုံကို ပြန်လည်သုံးသပ်ခိုင်းပါ။

၁၆။ နားမကြားသော ဇာတ်ကောင်အဖြစ် သရုပ်ဆောင်ထားသည့် ရုပ်ရှင်ကို ပြန်လည်သုံးသပ်ပါ

El Deafo ကို သင်ဖတ်ပြီး မြင်ဖူးပါသလား။ ကမ္ဘာကိုလမ်းလျှောက်နေတဲ့ နားမကြားတဲ့ ယုန်တစ်ကောင်အကြောင်း အံ့သြစရာကောင်းတဲ့ ကာတွန်း/စာအုပ်ပါ။ Common Sense Media တွင် ၎င်းကိုရရှိနိုင်ပြီး အကယ်၍ သင်သည် ဝဘ်ဆိုက်နှင့် မရင်းနှီးပါက၊ ကလေးများအတွက် ရှိုးများနှင့် စာအုပ်များအကြောင်း အချက်အလက်များစွာကို ပေးဆောင်ပါသည်။ El Deafo ကို ဤနေရာတွင် ကြည့်ရှုပြီး အကြားအာရုံ ကျောင်းသားတစ်ဦး၏ ရှုထောင့်မှ ပြန်လည်သုံးသပ်ခိုင်းပါ။

၁၇။ အများသုံးစွဲနိုင်မှု သင်ခန်းစာများ

ကျောင်းသားများအား ဤဗီဒီယိုတွင် သို့မဟုတ် ဤဆောင်းပါးတွင် ပါဝင်နိုင်မှုဆိုင်ရာ အင်္ဂါရပ်များကို သုတေသနပြုခိုင်းပါ။ ကျောင်းသားများသည် အင်္ဂါရပ်တစ်ခုအား ရွေးချယ်ကာ ၎င်းကို စူးစမ်းလေ့လာကာ ၎င်းအား ပုံတစ်ပုံ သို့မဟုတ် ဗီဒီယိုတစ်ခုထည့်သွင်းကာ ၎င်းအား ရှင်းပြထားသည့် အတိုချုံးအပိုဒ်တစ်ခုကို ရေးသားသင့်သည်။ ထုတ်ကုန်အားလုံးကို နံရံများ သို့မဟုတ် သင့်စာသင်ခန်းတွင် သို့မဟုတ် ဤကဲ့သို့သော ဒစ်ဂျစ်တယ်ပလပ်ဖောင်းပေါ်တွင် မျှဝေပါ။တစ်ခု။

၁၈။ ကိုယ်တိုင်မှတ်တမ်းတင်ထားသော Monologue

မိမိတို့ကိုယ်ကိုမိတ်ဆက်ရန် ဆိုင်းဘုတ်များအသုံးပြု၍ သင့်ကျောင်းသားများကို ဇာတ်ညွှန်းအသေးစားပြုလုပ်ခိုင်းပါ။ ထို့နောက် ၎င်းတို့ကို ၎င်းတို့ကိုယ်တိုင် မှတ်တမ်းတင်ခိုင်းစေကာ မှတ်တမ်းတင်မှုကို ကြည့်ရှုကာ ၎င်းတို့လုပ်ဆောင်နေသည့်အရာများနှင့် ၎င်းတို့လုပ်ဆောင်ရန် လိုအပ်သည်များကို အတိုချုံးသုံးသပ်ချက်ရေးပါ။

19။ ASL Quizzes

ကျောင်းသားများ အချင်းချင်း စိန်ခေါ်ခြင်းကို နှစ်သက်ကြသည်။ ကျောင်းသားများအား ASL မျိုးစုံရွေးချယ်မှုဆိုင်ရာ ပဟေဋ္ဌိများကို ဖြေဆိုခိုင်းပြီး ၎င်းတို့လုပ်ဆောင်ပုံကို ကြည့်ရှုရန် အချင်းချင်း ဉာဏ်စမ်းပဟေဠိများကို ဖြေဆိုခိုင်းပါ။ သင်သည် ၎င်းတို့အား quizlet၊ kahoot သို့မဟုတ် google forms တွင် ပဟေဠိတစ်ခု ဖန်တီးနိုင်သည်။ ပညာတတ်များနှင့် ကျောင်းသားများအတွက် အခမဲ့ဖြစ်သည်။

20။ နာမည်ကြီးစလိုက်ရှိုး

ဤလှုပ်ရှားမှုတွင် ကျောင်းသားများသည် နားမကြားသူ သို့မဟုတ် HoH ကျော်ကြားသူတစ်ဦးကို ရွေးချယ်ပြီး ၎င်းတို့၏လုပ်ဖော်ကိုင်ဖက်များထံ တင်ပြရန်အတွက် ၎င်းတို့အကြောင်း ဆလိုက်ရှိုးတစ်ခု ဖန်တီးမည်ဖြစ်သည်။ ၎င်းတို့၏ ယဉ်ကျေးမှုတွင် အောင်မြင်သော နားမကြားသူတစ်ဦး၏ အတ္ထုပ္ပတ္တိနှင့် စိန်ခေါ်မှုများကို လေ့လာကြမည်ဖြစ်သည်။