20 kreative måder at undervise i tegnsprog på i klasseværelset

 20 kreative måder at undervise i tegnsprog på i klasseværelset

Anthony Thompson

Jeg elsker at undervise børn i tegnsprog, fordi de allerede er udtryksfulde med deres hænder, så de tager hurtigt begreberne til sig. ASL-undervisning får også børnene op at stå og i bevægelse, gør dem mere opmærksomme på deres eget kropssprog og ansigtsudtryk og forener dem som en allieret til den hørehæmmede kultur. Tag et kig på disse sjove måder at engagere dine elever i ASL på!

Se også: 55 inspirerende kapitelbøger til dine læsere i 4. klasse

1. Brug tegnsprog som opvarmning hver morgen

Ændr din opvarmning i et par uger til at lære et eller to af disse top 25 ASL-tegn dagligt. Eleverne kan lære og øve sig i par eller alene.

2. Skriv et skuespil på tegnsprog

Få dine elever til at se denne video om, hvordan man skriver et manuskript. Sæt dem derefter sammen i grupper for at skrive et kort stykke. Giv dem en række tegn, de kan bruge, og få dem til at inkludere disse tegn i deres manuskript, og nyd forestillingerne!

3. BOOMERANG Sjov!

Hvis dine elever har adgang til en smartphone, er det en god måde at gøre ASL sjovt på at lave Boomerangs af sig selv, hvor de laver bestemte tegn, og dele dem med deres venner.

4. Lav en ASL-koreografi af omkvæd fra populære sange

YouTube har hundredvis af musikvideoer skabt af hørehæmmede. Lad eleverne vælge en sang og bruge lidt tid hver dag i en uge på at lære omkvædet på ASL til en ultimativ optræden!

5. Emojis til demonstration af ASL-ansigtsudtryk

Denne side giver information om vigtige ASL-ansigtsudtryk. Lad eleverne lave en liste over udsagn med en emoji for hver, der ville matche en ASL-tegners udtryk. Diskuter, om den valgte emoji var passende og hvorfor.

Se også: 23 bøger, som enhver 12. klasses elev bør læse

6. Brainstorm over, hvordan eleverne allerede bruger tegnsprog dagligt

Lær eleverne, hvor meget de allerede bruger tegn, ved at lade dem arbejde i grupper eller individuelt for at finde på mindst tre ASL-tegn, vi allerede bruger regelmæssigt i vores kultur (tænk på at vinke, snappe eller en tommelfinger op).

7. Tegnsprogs-doodles

Denne kunstner har skabt et ASL-alfabet med kruseduller, der spiller på hænderne og laver tegn. Lad eleverne tjekke listen, vælge et bogstav og prøve at tegne forskellige kruseduller omkring den form, der giver mening. Saml dem derefter alle sammen og hæng dem op rundt omkring i lokalet!

8. ASL sætningsstruktur puslespil

Undervis i ASL-sætningsstruktur ved at give dem billeder af tegn på kort. Lad derefter eleverne arrangere tegnene i den grammatisk korrekte ASL-struktur. Lad dem lege med det i et stykke tid, indtil de har en god fornemmelse for det. Hvis du hellere vil have en hurtig lektion i regnearksstil, kan du tjekke denne ud her.

9. ASL Jeopardy

Selv børn, der ikke har set det, elsker at spille Jeopardy i klassen. Lav et ASL Jeopardy-spil her. Når eleverne spiller, skal de SIGNere svarene. Hold regnskab, lav hold, der er uendelige måder at gøre denne aktivitet anderledes hver gang!

10. ASL-matematikundervisning

Lær eleverne ASL 1-10. Lad derefter eleverne lave formler ved hjælp af ASL-taltegn, som deres kammerater skal svare på. Hver elev rejser sig op og tegner sin formel. Eleverne skal også svare med et ASL-taltegn.

11. Feriekort

Denne video viser ASL-tegnet for hver højtid. Du kan printe billeder af tegnene til eleverne, få dem til at tegne deres egne eller lave dem på computeren (den nemmeste metode). Du kan gøre dette for hver højtid i skoleåret!

12. Døves og HoH's kulturdag!

At afholde en HoH-kulturdag ville være en sjov måde at bringe døvekultur ind i ASL-klassen på. Inviter en døv taler, hvis du har den ressource. Hvis ikke, så se denne TED Talk-video om livet for hørehæmmede, og lad eleverne skrive et reflekterende afsnit om, hvad de har lært.

13. Vejrkanal for døve og HoH

Brug en uge på at få eleverne til at fortælle vejrudsigten for dagen udelukkende i ASL. Meredith på Learn How to Sign har en fantastisk video, der forklarer de forskellige tegn og stilarter af vejrtegn.

14. Brug apps

Apps kan alt nu om dage! Hvorfor begrænse os til personlige ressourcer, når apps er en fantastisk måde at lære og spore fremskridt på? Tjek denne liste over apps, og overvej at indarbejde dem i din klasse. Hands-On ASL-appen er min favorit - den skaber en 3D-model af hvert tegn. Mange af appsene er gratis eller gratis for lærere, så udforsk dem endelig!

15. At gå i deres sko

Lav en liste med enkle opgaver, som eleverne skal udføre (find toilettet, lær tre personers navne, få hjælp til at samle noget op osv. Del klassen op i to grupper: hørende og døve. Lad de "døve" elever prøve at udføre opgaverne, mens de interagerer med de hørende elever. Skift derefter gruppe med nye opgaver, og lad dem reflektere over oplevelsen.

16. Anmeld en film med en døv karakter i hovedrollen

Har du læst eller set El Deafo? Det er en vidunderlig tegneserie/bog om en døv kanin, der finder sin vej i verden. Common Sense Media har den tilgængelig, og hvis du ikke kender siden, giver den en masse information om serier og bøger til børn. Lad dem se El Deafo her, og gennemgå den derefter fra en hørende elevs perspektiv.

17. Lektioner i tilgængelighed

Få eleverne til at undersøge tilgængelighedsfunktioner i denne video eller i denne artikel. Eleverne skal vælge EN funktion, udforske den og skrive et kort afsnit, der forklarer den, med et billede eller en video. Del alle produkter på væggene eller i dit klasseværelse ELLER på en digital platform som denne.

18. Selvoptaget monolog

Få dine elever til at lave et lille manuskript med tegn til at præsentere sig. Lad dem derefter optage sig selv, se optagelsen og skrive en kort gennemgang af, hvad de gør godt, og hvad de har brug for at arbejde med.

19. ASL-quizzer

Elever elsker at udfordre hinanden! Få eleverne til at lave ASL multiple-choice quizzer og derefter tage hinandens quizzer for at se, hvordan de klarer sig. Du kan få dem til at lave en quiz på quizlet, kahoot eller google forms. Det er alt sammen gratis for undervisere og elever!

20. Diasshow med berømtheder

I denne aktivitet vælger eleverne en berømt person, der er døv eller HoH, og laver et diasshow om dem, som de præsenterer for deres kammerater. De lærer om biografien og udfordringerne for en succesfuld døv person i deres kultur.

Anthony Thompson

Anthony Thompson er en erfaren pædagogisk konsulent med over 15 års erfaring inden for undervisning og læring. Han har specialiseret sig i at skabe dynamiske og innovative læringsmiljøer, der understøtter differentieret undervisning og engagerer eleverne på meningsfulde måder. Anthony har arbejdet med en bred vifte af elever, fra grundskoleelever til voksne elever, og er passioneret omkring ligestilling og inklusion i uddannelse. Han har en mastergrad i uddannelse fra University of California, Berkeley, og er certificeret lærer og instruktionscoach. Ud over sit arbejde som konsulent er Anthony en ivrig blogger og deler sin indsigt på Teaching Expertise-bloggen, hvor han diskuterer en lang række emner relateret til undervisning og uddannelse.