20 kreatív módja a jelnyelv tanításának az osztályteremben

 20 kreatív módja a jelnyelv tanításának az osztályteremben

Anthony Thompson

Szeretem a jelnyelvet tanítani a gyerekeknek, mert a gyerekek már eleve kifejezőek a kezükkel, így gyorsan elsajátítják a fogalmakat. Az ASL tanítása ráadásul felkelti és mozgásra készteti a gyerekeket, tudatosítja bennük saját testbeszédüket és arckifejezésüket, és szövetségesként egyesíti őket a hallássérült kultúrával. Nézd meg ezeket a szórakoztató módszereket, amelyekkel bevonhatod a diákjaidat az ASL-be!

1. Használja a jelnyelvet minden reggel bemelegítésként

Változtassa meg a bemelegítést néhány hétre úgy, hogy naponta megtanuljon egy vagy két jelet a 25 legjobb ASL-jel közül. A tanulók párban vagy egyedül is tanulhatnak és gyakorolhatnak.

2. Írj egy színdarabot jelnyelven

Nézzék meg a diákok ezt a videót arról, hogyan kell forgatókönyvet írni. Ezután osszák őket csoportokba, hogy írjanak egy rövid színdarabot. Adjanak nekik egy sor jelet, és építsék be ezeket a jeleket a forgatókönyvükbe, és élvezzék az előadásokat!

Lásd még: 34 Könyvek, amelyek a pénzről tanítják a gyerekeket

3. BOOMERANG Fun!

Ha a diákoknak van okostelefonjuk, akkor nagyszerű módja az ASL szórakoztatóvá tételének, ha Boomerangokat készítenek magukról bizonyos jeleket, és megosztják azokat a barátaikkal.

4. Készítsen ASL-koreográfiát népszerű dalok kórusaira

A YouTube-on több száz zenei videó található, amelyeket a hallássérültek közössége készített. A diákok válasszanak ki egy dalt, és egy héten át minden nap töltsenek egy kis időt azzal, hogy megtanulják a refrént ASL-ben, hogy végül előadhassák!

5. Emojik az ASL arckifejezések bemutatására

Ez az oldal információt nyújt a fontos ASL arckifejezésekről. A tanulók készítsenek egy listát olyan állításokról, amelyek mindegyikéhez egy-egy emoji tartozik, és amelyek megfelelnek egy ASL jelelő arckifejezésének. Beszéljék meg, hogy a kiválasztott emoji megfelelő volt-e, és miért.

6. Ötletelés, hogyan használják a diákok már most is a jelnyelvet naponta

Tanítsuk meg a diákoknak, hogy mennyire sokat használják már a jeleket, ha csoportokban vagy egyénileg legalább három olyan ASL-jelet találunk ki, amelyet már rendszeresen használunk a kultúránkban (gondoljunk az integetésre, a csettintésre vagy a hüvelykujj felfelé mutató jelre).

7. Jelnyelvi firkák

Ez a művész egy ASL ábécét készített a kezeken játszó firkákkal, amelyek jeleket alkotnak. Kérd meg a diákokat, hogy nézzék meg a listát, válasszanak ki egy betűt, és próbáljanak meg különböző firkákat rajzolni az értelmes forma köré. Ezután gyűjtsék össze mindet, és akasszák ki őket a teremben!

Lásd még: Hogyan használd a Kahootot az osztályteremben: áttekintés tanároknak

8. ASL mondatszerkezeti rejtvények

Tanítsd meg az ASL mondatszerkezetet úgy, hogy kártyákon lévő jelek képeit adod át nekik. Ezután a tanulókkal rendezd el a jeleket a nyelvtanilag helyes ASL szerkezetbe. Hagyd, hogy egy ideig játszanak vele, amíg ráéreznek. Ha inkább egy gyors, munkalapszerű leckét szeretnél, akkor ezt itt nézd meg.

9. ASL Jeopardy

Még azok a gyerekek is szeretnek Jeopardy-t játszani az osztályban, akik még nem látták. Készíts itt egy ASL Jeopardy játékot. Amikor a diákok játszanak, nekik kell JELENÍRNIük a válaszokat. Tartsd a pontszámot, alkoss csapatokat, végtelen módja van annak, hogy ezt a tevékenységet minden alkalommal mássá tedd!

10. ASL matematika óra

Tanítsuk meg a tanulóknak az ASL 1-10. Ezután a tanulók alkossanak képleteket ASL számjelek segítségével, amelyekre társaiknak kell válaszolniuk. Minden tanuló álljon fel, és írja alá a képletét. A tanulóknak szintén ASL számjellel kell válaszolniuk.

11. Ünnepi kártyák

Ez a videó megmutatja az ASL jeleket minden ünnephez. Kinyomtathatod a jelek képeit a diákoknak, rajzoltathatod velük a sajátjukat, vagy elkészítheted őket a számítógépen (a legegyszerűbb módszer). Ezt a tanév minden ünnepére megteheted!

12. Siketek és nagyothallók kulturális napja!

Egy HoH kulturális nap megrendezése szórakoztató módja lehet annak, hogy a siket kultúrát bevigyük az ASL osztályterembe. Hívjon meg egy siket előadót, ha van ilyen forrás. Ha nincs, nézze meg ezt a TED Talk videót a hallássérültek életéről, és a diákok írjanak egy reflektív bekezdést arról, hogy mit tanultak.

13. Siketek és nagyothallók időjárási csatornája

Töltsön el egy hetet azzal, hogy a diákok csak ASL-ben mondják el az aznapi előrejelzést. Meredith, a Learn How to Sign-nél van egy fantasztikus videó, amely elmagyarázza a különböző jeleket és stílusokat az időjárási jelekből.

14. Alkalmazások használata

Az alkalmazások manapság mindent megtesznek! Miért korlátozzuk magunkat csak a személyes forrásokra, amikor az alkalmazások nagyszerű módja a tanulásnak és a fejlődés nyomon követésének? Nézze meg az alkalmazások listáját, és fontolja meg, hogy beépíti őket az osztályába. A Hands-On ASL App a kedvencem - 3D modellt készít minden jelről. Az alkalmazások közül sok ingyenes vagy ingyenes a tanároknak, ezért mindenképpen fedezze fel!

15. Az ő cipőjükben járva

Készítsen egy listát egyszerű feladatokról, amelyeket a tanulóknak teljesíteniük kell (megtalálni a mosdót, megtanulni három ember nevét, segítséget kérni valaminek a felszedéséhez stb. Ossza az osztályt két csoportra: halló és siket tanulókra. A "siket" tanulók próbálják meg a feladatokat teljesíteni, miközben interakcióba lépnek a halló tanulókkal. Ezután cserélje a csoportokat új feladatokkal, és a tanulók reflektáljanak a tapasztalatokra.

16. Véleményezz egy filmet, amelynek főszereplője egy siket szereplő

Olvastátok vagy láttátok már az El Deafót? Ez egy csodálatos rajzfilm/könyv egy süket nyusziról, aki utat tör magának a világban. A Common Sense Media elérhető, és ha nem ismeritek az oldalt, rengeteg információt nyújt a gyerekeknek szóló sorozatokról és könyvekről. Nézzétek meg itt az El Deafót, majd értékeljétek egy halló diák szemszögéből.

17. Akadálymentesítési leckék

A tanulók kutassák fel a hozzáférhetőségi jellemzőket ebben a videóban vagy ebben a cikkben. A tanulók válasszanak EGY jellemzőt, fedezzék fel, és írjanak egy rövid bekezdést, amely elmagyarázza azt, kép vagy videó segítségével. Osszák meg az összes terméket a falakon vagy az osztályteremben VAGY egy digitális platformon, például ezen.

18. Önállóan felvett monológ

A tanulók készítsenek egy kis forgatókönyvet, amelyben jelek segítségével mutatkoznak be. Ezután vegyék fel magukat, nézzék meg a felvételt, és írjanak egy rövid áttekintést arról, hogy mit csinálnak jól, és min kell még dolgozniuk.

19. ASL kvízek

A diákok szeretik kihívás elé állítani egymást! A diákok készítsenek ASL feleletválasztós kvízeket, majd vegyék fel egymás kvízeit, hogy lássák, hogyan teljesítenek. Készíttethetsz velük kvízt a quizlet, a kahoot vagy a google űrlapokon. Mindez ingyenes a pedagógusok és a diákok számára!

20. Hírességek diavetítése

Ebben a tevékenységben a diákok kiválasztanak egy híres siket vagy HoH személyt, és diavetítést készítenek róla, amelyet bemutatnak társaiknak. Megismerkednek a kultúrájukban sikeres siket személy életrajzával és kihívásaival.

Anthony Thompson

Anthony Thompson tapasztalt oktatási tanácsadó, több mint 15 éves tapasztalattal a tanítás és tanulás területén. Dinamikus és innovatív tanulási környezetek létrehozására specializálódott, amelyek támogatják a differenciált oktatást, és értelmes módon vonják be a tanulókat. Anthony sokféle tanulóval dolgozott együtt, az általános iskolásoktól a felnőtt tanulókig, és szenvedélyesen rajong a méltányosságért és az oktatásba való befogadásért. A Berkeley-i Kaliforniai Egyetemen szerzett mesterképzést oktatásból, okleveles tanár és oktatói edző. Tanácsadói munkája mellett Anthony lelkes blogger, és meglátásait a Teaching Expertise blogon osztja meg, ahol a tanítással és oktatással kapcsolatos témák széles skáláját tárgyalja.