Egy középiskolai híradóállomás elindítása az osztályteremben vagy az egész iskolában kiváló ötlet arra, hogy a diákok önbizalmát növelje és tapasztalatot szerezzenek, ha úgy gondolják, hogy ez a munka lehet a nekik való munka. Még ha néhány tanár hetente néhányszor össze is jön, hogy felügyeljenek és tervezzenek, akkor is lehet középiskolai híradóműsor-klubjuk. Egy dedikált híradóállomás felállításaA hírműsorok műsorvezetésére szánt idő elengedhetetlen ahhoz, hogy a műsor működjön.

1. Iskolai közlemények

Tudni, hogy mi történik az iskolában, létfontosságú és fontos. Diákjai gyakorolhatják a műsorszóró médiakészségeiket, amikor átveszik ezeket a szerepeket. Filmkészítési készségeket is tanulhatnak. Ha az iskolájukban van műsorszóró osztály, az tökéletes!

2. Hírességek hírei

Sok középiskolás korú gyerek követ valamilyen hírességet, legyen szó zenészről, színészről vagy íróról. Tedd érdekesebbé a reggeli órádat azzal, hogy néhány kiválasztott diák megosztja veled a hírességekkel kapcsolatos híreket, akiket a diákjaid követnek.

3. Könyvtári beszélgetés

Ha a diákműsorvezetők rövid összefoglalókat adnak a könyvtárban található bizonyos könyvekről, az talán néhány más diákot is odacsábíthat. A könyvtári könyvekről szóló beszélgetés olvasásra is készteti a műsorvezetőket, mivel szükségük lesz egy forgatókönyvre.

4. Politika

Sok diákot, különösen az idősebb általános iskolai osztályosokat vagy az érett fiatalabbakat érdekli a politika és a világban zajló változások. Néhány fiatal hallgatót érdekelhet, hogy milyen aktuális globális események zajlanak.

5. Közösségi hírek

Ha az iskolája egy nagyobb közösség része a városon belül, akkor a közösségi hírek lehetnek a megfelelő megoldás. Egy olyan médiaműsor, amely a közösség által szervezett eseményekről szóló információkat tartalmaz, nagyrészt sikeres lehet.

6. A legutóbbi iskolai kirándulások összefoglalói

Az ötlet másik oldala, hogy a diákokat is bevonják az írás folyamatába. Az informatív írás kéz a kézben járna azzal, hogy a műsorvezetők összefoglalnák a közelmúltban tett iskolai kirándulásokat, amelyeken néhány osztály részt vett. Mire mentek, mit csináltak, élvezték-e?

7. Sportcsapatok

Az oktatási programok sokféle formát ölthetnek. A sportcsapatok legfrissebb csúcspontjainak, pontszámainak és a többi iskola aktuális rangsorának megszerzése és megosztása olyan izgalmas téma, amelyről a diákok szívesen hallanak. Így remek interjúkat készíthetsz az iskola sportolóival.

8. A tanárok és a személyzet elismerése

Mindenki szereti, ha megbecsülik! A személyzet egy-egy tagjának kiemelése és elismerése minden héten egy különleges módja a köszönetnyilvánításnak. Ez a téma ösztönözheti a bekezdések írását is, mivel a diákoknak minden egyes munkatársukhoz írniuk kell egy-egy rövid ismertetőt.

9. Erények és értékek

Az iskolák hajlamosak gyakran hangsúlyozni az értékeket és erényeket. Ha híradót készítünk arról, hogy a diákok hogyan tudják megmutatni az aktuálisan tárgyalt értéket vagy erényt a mindennapi életükben az iskolán belül és kívül, az jó ötleteket adhat. Ehhez nem kell profi stúdió.

10. Történelmi események

Az embereket érdekli, ha olyan csodálatos eseményekről hallhatnak beszámolót, amelyek régen történtek. Most még kíváncsibbak és még inkább kíváncsiak lesznek ezekre az eseményekre, mert egy kortársuk meséli el őket. Ez határozottan magas színvonalú tartalom.

11. Játékok

A diákok szeretik nézni a társaik játékát, különösen a versenyzőket, akiket a barátaik is néznek vagy versenyeznek. A közönség részvételével zajló játékok még jobbak, de a híradók is jól tudnak egymás között játszani. Egy versenyt is közvetíthetnek.

12. Különleges vendégek

A diákjaidnak leckéket kell venniük a mondatszerkesztésről, ha kérdéseket kell írniuk az interjúkhoz, amelyeket az adásban fognak leadni. Különleges vendégek, például szülők, tanárok, diákok, közösségi tagok és mások bevonása kiváló módja a nézettség növelésének.

13. Legutóbbi vélemények

Ezek a kritikák sokféle formában készülhetnek. Ezek a kritikák szólhatnak zenéről, filmekről, könyvekről, videojátékokról, ételekről vagy bármilyen más témáról, ami a diákokat érdekli. A diákoknak némi előzetes írást kell készíteniük, hogy megtervezhessék, mit mondjanak és mit próbáljanak ki.

14. Születésnapok

Sokan szeretik, ha születésnapjukon ünneplik és elismerik őket. Ez egy csodálatos módja annak, hogy a személyzet tagjai és a diákok egy gyors felkiáltással elismerjék őket a különleges napjukon. További kérdéseket is ki lehet találni.

15. Élő zene

A diákjaid élőben közvetíthetnek zenét. Akár előre kiválasztják ezeket a dalokat, akár van néhány rezidens DJ-d, a dallistát természetesen át kell nézni, mielőtt a diákok adásba kerülnének. Lenyűgöző és tartalmas közönséged lesz.

16. A nap története

A diákok munkájának bemutatása mindig fontos. Adjon a diákoknak egy kis időt az önálló munkára, és kérje meg őket, hogy írjanak egy történetet. Ezek a történetek lehetnek fikciós vagy nem fikciós történetek, és akár bele is egyezhetnek abba, hogy a diák híradósok élő adásban olvassák fel a történetüket.

17. Zoom rulett

A diákok meghívhatnak néhány tanárt, hogy vegyenek részt egy zoom rulettben, és készenlétben tarthatnak néhány kérdést, vagy meghívhatnak más, a felelős tanár által jóváhagyott személyeket, például tudósokat. Megkérdezhetik például a kedvenc kutatási kérdésüket.

18. Tudományos kísérletek

Egy teljes program létrehozása a semmiből időigényes lehet. A tudományos kísérletekhez gyakran előre meghatározott listák vannak a szükséges anyagokról, így időt takaríthat meg. A tudományos tartalmak bevonásával valódi médiaprodukciós programot hozhat létre.

19. Termék felülvizsgálata

Érdekes szegmens lehet a diákok által rendszeresen használt termékek áttekintése. Ez az ötlet valószínűleg a népszerű játékokra és játékeszközökre fog összpontosítani, amelyek az iskolád diákjainak aktuális divatja. Egy ilyen típusú tartalmat tartalmazó adás a nézőket le fogja kötni.

20. A főpolgármesterek

Szerezd meg a legfrissebb híreket és exkluzív interjút az igazgatóval. Ha szükséges, egy zöldvásznas oktatóvideó megtekintése után egy zöldvásznas videó előtt is készíthetsz vele interjút, ha erre van szükség. Ehhez persze szükséged lesz zöldvásznas háttérre.

21. Véleményük kinyilvánítása

Egy vita vagy nyílt vita olyan tartalom, amely tökéletes azoknak a hallgatóknak, akik azt remélik, hogy kitágítják elméjüket, és valami újat tanulnak a perspektívák felvételéről. A diákok véleményének meghallgatása az új kabaláról, az ebédkülönlegességről vagy az iskolán kívüli programokról csak néhány ötlet.

22. Popkulturális frissítések

A filmek, a zene, a művészet, a tévéműsorok és a populáris kultúra más aspektusainak legújabb és legnagyszerűbb eseményeinek megtekintése, mint ez, rá fogja hangolni a diákokat. A legjobb az egészben, hogy már most beszélni fognak ezekről az aktualitásokról, így még többet akarnak majd hallani ezekről a témákról.

23. Diákélet

Hogy tetszik a diákoknak az új menzai étel? Vagy az új asztaluk? Üdítő lehet, ha megkérdezzük a diákokat arról, hogyan látják a dolgokat az életükben. Ügyeljen arra, hogy tájékoztassa őket arról, hogy tisztelettudónak kell maradniuk.

24. Helyi hírek

Gondoljon olyan eseményekre vagy eseményekre, amelyek nemrégiben történtek a környéken. A diákok számára izgalmas lehet például, ha meghallják, hogy felvonulás vagy koncert lesz a városban. Máskülönben nem biztos, hogy tudnának ezekről az eseményekről.

25. Közösségi központ hírei

Ha a helyi közösségi ház sportversenyt rendez, gyermekfoglalkozást tart, vagy süteményvásárt rendez, a diákok szeretnének erről értesülni. Adja át nekik a legfrissebb híreket!