உங்கள் வகுப்பறையில் அல்லது உங்கள் பள்ளி முழுவதும் ஒரு நடுநிலைப் பள்ளி ஒளிபரப்பு நிலையத்தைத் தொடங்குவது, மாணவர்களின் நம்பிக்கையை வளர்ப்பதற்கும், இந்த வேலை அவர்களுக்கு வேலை என்று அவர்கள் நினைத்தால் சில அனுபவங்களைப் பெறுவதற்கும் ஒரு சிறந்த யோசனையாகும். உங்களிடம் இரண்டு ஆசிரியர்கள் வாரத்தில் சில முறை வந்து மேற்பார்வையிடவும் திட்டமிடவும் இருந்தால் கூட, நீங்கள் நடுநிலைப் பள்ளி செய்தி ஒளிபரப்பு கிளப்பை வைத்திருக்கலாம். செய்தி ஒளிபரப்பை நடத்துவதற்கு ஒரு பிரத்யேக நேரத்தை அமைப்பது அவசியம்.

1. பள்ளி அறிவிப்புகள்

பள்ளியில் என்ன நடக்கிறது என்பதை அறிவது இன்றியமையாதது மற்றும் முக்கியமானது. உங்கள் மாணவர்கள் இந்தப் பாத்திரங்களை ஏற்றுக்கொள்வதன் மூலம் அவர்களின் ஒளிபரப்பு ஊடகத் திறன்களைப் பயிற்சி செய்யலாம். திரைப்படம் எடுக்கும் திறமையையும் கற்றுக்கொள்வார்கள். உங்கள் பள்ளி ஒளிபரப்பு வகுப்பை வழங்கினால், அது சரியானது!

2. பிரபலங்கள் செய்திகள்

பல இடைநிலைப் பள்ளி வயது குழந்தைகள் இசைக்கலைஞராக இருந்தாலும் சரி, நடிகராக இருந்தாலும் சரி, எழுத்தாளராக இருந்தாலும் சரி, சில வகையான பிரபலங்களைப் பின்பற்றுகிறார்கள். உங்கள் மாணவர்கள் பின்தொடரும் பிரபலங்களைப் பற்றிய எந்தச் செய்தியையும் சில தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட மாணவர்களைப் பகிர்ந்துகொள்வதன் மூலம் உங்கள் காலை வகுப்பை மிகவும் சுவாரஸ்யமாக்குங்கள்.

3. நூலகப் புத்தகப் பேச்சு

நூலகத்தில் காணப்படும் சில புத்தகங்களின் சில சுருக்கங்களை மாணவர் ஒலிபரப்பாளர்கள் வழங்குவது, மற்ற மாணவர்களில் சிலரை அங்கு பார்வையிட தூண்டக்கூடும். லைப்ரரி புத்தகப் பேச்சு உங்கள் ஒளிபரப்பாளர்களைப் படிக்க வைக்கும், அதே போல் அவர்களுக்கு ஸ்கிரிப்டும் தேவைப்படும்.

4. அரசியல்

நிறைய மாணவர்கள், குறிப்பாக வயதானவர்கள்ஆரம்ப தரம் அல்லது முதிர்ந்த இளையவர்கள், அரசியலிலும் உலகம் முழுவதும் நடக்கும் மாற்றங்களிலும் ஆர்வமாக உள்ளனர். தற்போதைய உலகளாவிய நிகழ்வுகள் சிலவற்றைப் பற்றி அறிந்துகொள்ள இளம் கேட்பவர்களில் சிலர் ஆர்வமாக இருக்கலாம்.

5. சமூகச் செய்திகள்

உங்கள் பள்ளி, உங்கள் ஊரில் உள்ள ஒரு பெரிய சமூகத்தின் ஒரு பகுதியாக இருந்தால், சமூகச் செய்திகள் சரியான வழியாக இருக்கலாம். சமூகம் நடத்தும் நிகழ்வுகள் பற்றிய தகவல்களை உள்ளடக்கிய ஒரு ஒளிபரப்பு மீடியா நிகழ்ச்சி பெரும்பாலும் வெற்றிகரமாக இருக்கும்.

6. சமீபத்திய பள்ளிக் களப் பயணத்தின் மறுபரிசீலனைகள்

இந்த யோசனையின் மற்றொரு பக்கம் மாணவர்களை எழுதும் செயல்பாட்டில் ஈடுபடுத்துவதாகும். சில வகுப்புகள் பங்குபற்றிய சமீபத்திய பள்ளிக் களப் பயணங்களைச் சுருக்கமாக ஒளிபரப்பாளர்களுடன் தகவல் எழுதுவது கைகோர்த்துச் செல்லும்.  அவர்கள் என்ன செய்தார்கள்? அவர்கள் என்ன செய்தார்கள்? அவர்கள் அதை அனுபவித்தார்களா?

7. விளையாட்டுக் குழுக்கள்

கல்வித் திட்டங்கள் பல வடிவங்களை எடுக்கலாம். சமீபத்திய விளையாட்டுக் குழு சிறப்பம்சங்கள், மதிப்பெண்கள் மற்றும் பிற பள்ளிகளில் தற்போதைய தரவரிசையைப் பெறுவது மற்றும் பகிர்வது ஆகியவை மாணவர்கள் கேட்க விரும்பும் ஒரு கவர்ச்சியான தலைப்பு. பள்ளி விளையாட்டு வீரர்களுடன் சில சிறந்த நேர்காணல்களை நீங்கள் இந்த வழியில் பெறலாம்.

8. ஆசிரியர் மற்றும் பணியாளர்களின் பாராட்டு

எல்லோரும் பாராட்டப்படுவதை விரும்புகிறார்கள்! ஒவ்வொரு வாரமும் ஒரு ஊழியர் உறுப்பினரை முன்னிலைப்படுத்துவதும் அங்கீகரிப்பதும் நன்றி சொல்லும் ஒரு சிறப்பான வழியாகும். இந்த தலைப்பு பத்தி எழுதுவதை ஊக்குவிக்கும் அதே போல் மாணவர்களையும் ஊக்குவிக்கும்ஒவ்வொரு பணியாளருக்கும் விளக்கங்களை எழுத வேண்டும்.

9. நற்பண்புகள் மற்றும் மதிப்புகள்

பள்ளிகள் மதிப்புகள் மற்றும் நற்பண்புகளை அடிக்கடி வலியுறுத்த முனைகின்றன. பள்ளிக்கு உள்ளேயும் வெளியேயும் தங்கள் அன்றாட வாழ்வில் விவாதிக்கப்படும் தற்போதைய மதிப்பு அல்லது நல்லொழுக்கத்தை மாணவர்கள் எவ்வாறு காட்டலாம் என்பதைப் பற்றி ஒரு செய்தி ஒளிபரப்பு செய்வது சில நல்ல யோசனைகளைத் தூண்டும். இதைச் செய்ய உங்களுக்கு தொழில்முறை ஸ்டுடியோ தேவையில்லை.

10. வரலாற்று நிகழ்வுகள்

நீண்ட காலத்திற்கு முன்பு நடந்த அற்புதமான நிகழ்வுகளின் விவரிப்பைக் கேட்பதில் மக்கள் ஆர்வமாக உள்ளனர். இந்த நிகழ்வுகளைப் பற்றி இப்போது கேட்க அவர்கள் இன்னும் ஆர்வமாகவும் ஆர்வமாகவும் இருப்பார்கள், ஏனெனில் அவை ஒரு சகாக்களால் கூறப்படுகின்றன. இது நிச்சயமாக உயர்தர உள்ளடக்கமாகும்.

11. விளையாட்டுகள்

மாணவர்கள் தங்கள் சகாக்கள் விளையாடுவதைப் பார்க்க விரும்புகிறார்கள், குறிப்பாக போட்டியாளர்கள் தங்கள் நண்பர்களைப் பார்க்கிறார்கள் அல்லது போட்டியிடுகிறார்கள். பார்வையாளர்களின் பங்கேற்பை உள்ளடக்கிய விளையாட்டுகள் இன்னும் சிறப்பாக இருக்கும் ஆனால் செய்தி அறிவிப்பாளர்கள் தங்களுக்குள் நன்றாக விளையாட முடியும். அவர்கள் ஒரு போட்டியையும் ஒளிபரப்பலாம்.

12. சிறப்பு விருந்தினர்கள்

உங்கள் மாணவர்கள் வாக்கியம் எழுதுவது குறித்த பாடங்களைக் கொண்டிருப்பார்கள், அவர்கள் நேர்காணலுக்கான கேள்விகளை எழுத வேண்டும் என்றால் அவர்கள் ஒளிபரப்பப்படும். பெற்றோர்கள், ஆசிரியர்கள், மாணவர்கள், சமூக உறுப்பினர்கள் மற்றும் பிறர் போன்ற சிறப்பு விருந்தினர்களை அழைத்து வருவது பார்வையாளர்களை அதிகரிக்க ஒரு சிறந்த வழியாகும்.

13. சமீபத்திய மதிப்புரைகள்

இந்த மதிப்புரைகள் பல வடிவங்களில் இருக்கலாம். இந்த விமர்சனங்கள் இசை, திரைப்படங்கள், புத்தகங்கள்,வீடியோ கேம்கள், உணவு அல்லது உங்கள் மாணவர்கள் ஆர்வமாக இருக்கும் வேறு ஏதேனும் தலைப்பு. மாணவர்களின் பாகங்களில் சில முன்-எழுதுதல் ஈடுபட வேண்டும், அதனால் அவர்கள் என்ன சொல்ல வேண்டும் என்று திட்டமிட்டு முயற்சி செய்யலாம்.

14 . பிறந்தநாள்

பெரும்பாலானவர்கள் தங்கள் பிறந்தநாளில் கொண்டாடப்படுவதையும் அங்கீகரிக்கப்படுவதையும் விரும்புகிறார்கள். பணியாளர்கள் மற்றும் மாணவர்களுக்கு அவர்களின் சிறப்பு நாளில் அவர்களை ஒப்புக்கொள்வதற்கு விரைவான கூச்சலை வழங்க இது ஒரு அற்புதமான வழியாகும். கேட்க வேண்டிய கூடுதல் கேள்விகளையும் சிந்திக்கலாம்.

15. நேரடி இசை

உங்கள் மாணவர்கள் இசையை லைவ் ஸ்ட்ரீம் செய்யலாம். இந்தப் பாடல்கள் முன்பே தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டவையாக இருந்தாலும் அல்லது உங்களிடம் சில குடியுரிமை டிஜேக்கள் இருந்தாலும், பாடலின் பட்டியலை மாணவர்கள் ஒளிபரப்புவதற்கு முன் திரையிடப்பட வேண்டும். நீங்கள் வசீகரிக்கும் மற்றும் அர்த்தமுள்ள பார்வையாளர்களைக் கொண்டிருப்பீர்கள்.

16. இந்த நாளின் கதை

மாணவர்களின் வேலையைக் குறிப்பிடுவது எப்போதும் முக்கியமானது. மாணவர்களுக்குச் சுதந்திரமான வேலை நேரத்தைக் கொடுத்து அவர்களைக் கதை எழுதச் செய்யுங்கள். இந்தக் கதைகள் புனைகதையாகவோ அல்லது புனைகதை அல்லாததாகவோ இருக்கலாம், மேலும் அவர்கள் தங்கள் கதையை மாணவர் செய்தி ஒளிபரப்பாளர்களால் நேரலையில் படிக்க அனுமதிக்கலாம்.

17. ஜூம் ரவுலட்

மாணவர்கள் ஜூம் ரவுலட்டில் பங்கேற்க சில ஆசிரியர்களை அழைக்கலாம் மற்றும் சில கேள்விகள் தயாராக இருக்க வேண்டும் அல்லது பொறுப்பான ஆசிரியர், விஞ்ஞானிகளால் அங்கீகரிக்கப்பட்ட பிறரை அழைக்கலாம். உதாரணமாக. உதாரணமாக தங்களுக்குப் பிடித்த ஆராய்ச்சிக் கேள்வியைப் பற்றி அவர்கள் கேட்கலாம்.

18. அறிவியல் சோதனைகள்

உருவாக்கம்புதிதாக ஒரு முழு நிரலும் நேரத்தை எடுத்துக்கொள்ளும். அறிவியல் சோதனைகள் பெரும்பாலும் அவற்றை முடிக்க தேவையான பொருட்களின் முன்னமைக்கப்பட்ட பட்டியல்களைக் கொண்டுள்ளன, இது நேரத்தை மிச்சப்படுத்தும். அறிவியல் உள்ளடக்கத்தைச் சேர்ப்பதன் மூலம் உண்மையான மீடியா தயாரிப்பு திட்டத்தை நீங்கள் உருவாக்கலாம்.

19. ஒரு தயாரிப்பை மதிப்பாய்வு செய்யவும்

மாணவர்கள் தொடர்ந்து பயன்படுத்தும் தயாரிப்புகளை மதிப்பாய்வு செய்வது ஒரு சுவாரஸ்யமான பிரிவாக இருக்கலாம். இந்த யோசனை பெரும்பாலும் உங்கள் பள்ளியில் உள்ள மாணவர்களின் தற்போதைய விருப்பமான பிரபலமான பொம்மைகள் மற்றும் ஃபிட்ஜெட்களை மையமாகக் கொண்டிருக்கும். இந்த வகையான உள்ளடக்கத்தை உள்ளடக்கிய ஒளிபரப்பு நிகழ்ச்சி உங்கள் பார்வையாளர்களை கவர்ந்திழுக்கும்.

20. அதிபர் நண்பர்கள்

சமீபத்திய ஸ்கூப் மற்றும் அதிபருடன் பிரத்யேக நேர்காணலைப் பெறுங்கள். தேவைப்பட்டால், பச்சைத் திரையில் டுடோரியல் வீடியோவைப் பார்த்த பிறகு, பச்சைத் திரை வீடியோவின் முன் அவர்களை நேர்காணல் செய்யலாம். இதைச் செய்ய, பச்சைத் திரையின் பின்னணி உங்களுக்குத் தேவைப்படும்.

21. தங்கள் கருத்துக்களைக் கூறுதல்

விவாதம் அல்லது திறந்த விவாதம் என்பது கேட்போர் தங்கள் மனதை விரிவுபடுத்தவும், முன்னோக்குகளைப் பற்றி புதிதாக ஒன்றைக் கற்றுக்கொள்ளவும் விரும்பும் உள்ளடக்கமாகும். புதிய சின்னம், மதிய உணவு சிறப்பு அல்லது பள்ளிக்குப் பின் நிகழ்ச்சிகள் குறித்த மாணவர்களின் கருத்துக்களைக் கேட்பது சில யோசனைகள்.

22. Pop Culture Updates

திரைப்படங்கள், இசை, கலை, தொலைக்காட்சி நிகழ்ச்சிகள் மற்றும் பிரபலமான கலாச்சாரத்தின் பிற அம்சங்களில் சமீபத்திய மற்றும் சிறந்தவற்றைப் பார்ப்பது மாணவர்களை இசைக்க வைக்கும். சிறந்த அம்சம் என்னவென்றால் அவர்கள் ஏற்கனவே பேசிக்கொண்டிருப்பார்கள்இந்தப் புதுப்பிப்புகளைப் பற்றி, அதனால் அவர்கள் இந்தத் தலைப்புகளைப் பற்றி மேலும் அறிய விரும்புவார்கள்.

23. மாணவர் வாழ்க்கை

புதிய சிற்றுண்டிச்சாலை உணவுப் பொருளை மாணவர்கள் எப்படி விரும்புகிறார்கள்? அல்லது அவர்களின் புதிய மேசைகளா? மாணவர்களின் வாழ்க்கையில் உள்ள விஷயங்களைப் பற்றிய அவர்களின் கண்ணோட்டங்களைப் பற்றி கேட்பது புத்துணர்ச்சியைத் தரும். இருப்பினும், அவர்கள் மரியாதையுடன் இருக்க வேண்டும் என்பதை அவர்களுக்குத் தெரிவிக்கவும்.

24. உள்ளூர் செய்திகள்

உங்கள் சுற்றுப்புறத்தில் சமீபத்தில் நடந்த நிகழ்வுகள் அல்லது நிகழ்வுகளை நினைத்துப் பாருங்கள். உதாரணமாக ஊருக்கு வரும் அணிவகுப்பு அல்லது கச்சேரி என்று கேட்பது மாணவர்களுக்கு உற்சாகமாக இருக்கும். இல்லையெனில் இந்த நிகழ்வுகளைப் பற்றி அவர்களுக்குத் தெரியாது.

25. சமூக மையச் செய்திகள்

உங்கள் உள்ளூர் சமூக மையம் விளையாட்டுப் போட்டியை நடத்தினால், குழந்தைகளுக்கான உடற்பயிற்சி வகுப்பு அல்லது பேக் விற்பனையை நடத்தினால், மாணவர்கள் அதைப் பற்றித் தெரிவிக்க விரும்புவார்கள். சமீபத்திய செய்திகளை அவர்களுக்கு வழங்கவும்!