教室で手話を教えるための20のクリエイティブな方法

 教室で手話を教えるための20のクリエイティブな方法

Anthony Thompson

手話を教えるのが好きなのは、子どもたちはすでに手を使って表現しているので、そのコンセプトをすぐに理解できるからです。 ASLを教えることで、子どもたちは体を動かし、自分のボディランゲージや表情に気づき、難聴者文化の味方として団結します。 ASLに生徒を引き込むための楽しい方法をご覧ください!

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1.毎朝のウォーミングアップに手話を使う

数週間のウォームアップを、ASLサイントップ25のうち1つか2つを毎日学習することに変更します。 生徒は、ペアまたは一人で学習・練習することができます。

2.手話で劇を書く

台本の書き方についてのビデオを見てもらい、グループに分けて短い劇を書かせます。 使用する一連のサインを提供し、それらのサインを台本に含ませ、ショーを楽しんでもらいます!

3.BOOMERANG楽しい!

スマートフォンをお持ちの方は、ブーメランで自分の手話を撮影し、お友達と共有することで、ASLをより楽しく学ぶことができます。

4.ポピュラーソングのコーラスをASLで振り付けを作る

YouTubeには、聴覚障害者コミュニティが作成した何百ものミュージックビデオがあります。 生徒に1曲を選んでもらい、1週間毎日少しずつ時間をかけてASLでコーラスを学び、究極のパフォーマンスを披露してもらいます!

5.絵文字でASLの表情を表現する。

このサイトでは、ASLの重要な表情に関する情報を提供しています。 生徒に、ASL手話の表情に合うような絵文字が付いた文のリストを作らせます。 選んだ絵文字が適切かどうか、その理由を話し合います。

6.生徒がすでに日常的に手話を使用している方法をブレインストーミングする。

グループまたは個人で、私たちの文化ですでに日常的に使っているASLサインを3つ以上考えさせることで、生徒がすでにどれだけサインを使っているかを教える(手を振る、スナップする、親指を立てるなどを考える)。

7.手話ドゥードゥル

このアーティストは、手話をする手の上に落書きをしたASLアルファベットを作りました。 生徒にリストをチェックさせ、1つの文字を選び、意味のある形の周りにいろいろな落書きをさせてみてください。 それを全部集めて部屋中に吊るしてください!

8.ASL文型パズル

ASLの文構造を教えるには、カードに書かれたサインの画像を生徒に提供します。 そして、文法的に正しいASLの構造にサインを並べさせます。 良い感触を得るまで、しばらく遊ばせておきましょう。 もし、ワークシート形式の簡単なレッスンがいいなら、こちらもご覧ください。

9.ASLジョパディ

この映画を見たことがない子供たちも、クラスでジョパディをするのが大好きです。 ASLジョパディゲームはこちらで作成できます。 生徒がプレイするときは、答えをサインしなければなりません。 スコアをつけたり、チームを作ったり、この活動を毎回違うものにする方法は無限にあります!

10.ASL算数教室

生徒にASL 1~10を教え、ASL数字記号を使った数式を作成させ、仲間に答えさせます。 生徒はそれぞれ立ち上がり、自分の数式に署名します。 生徒もASL数字記号で答えなければなりません。

11.ホリデーカード

このビデオでは、各祝日のASLサインを紹介しています。 生徒用にサインの画像を印刷したり、自分で描いたり、コンピュータで作ったりすることができます(最も簡単な方法)。 学年のすべての祝日についてこれを行うことができます!

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12.デフ&ホフ・カルチャー・デイ!

HoH Culture Dayを開催することで、ASL教室にろう文化を取り入れることができます。 ろう者の講演者を招聘することもできますが、そうでない場合は、聴覚障害者の生活についてのTED Talkビデオをチェックし、生徒に学んだことについて振り返りのパラグラフを書かせましょう。

13.デフアンドホフ・ウェザーチャンネル

1週間かけて、生徒たちにASLだけでその日の予報を伝えさせる。 Learn How to SignのMeredithは、天気予報のサインとスタイルの違いを説明した素晴らしいビデオを持っている。

14.アプリを使う

最近はアプリで何でもできるようになりました!アプリは学習や進捗の確認に最適な方法なのに、なぜ対面式のリソースだけに限定するのでしょうか? このアプリのリストをチェックして、クラスに取り入れることを検討してください。 Hands-On ASLアプリは私のお気に入りです。それぞれの手話の3Dモデルを作成します。 多くのアプリが無料または教師用無料なので、ぜひ探してみてください!

15.ウォーキング・イン・ザ・シューズ

トイレを探す、3人の名前を覚える、物を拾うのを手伝ってもらう、など)。 クラスを聴覚障害者と聴覚障害者の2つのグループに分け、聴覚障害者に聴覚障害者と交流しながら課題をクリアしてもらう。 その後、グループを変えて新しい課題を与え、経験を振り返らせる。

16.ろう者のキャラクターが登場する映画を見直す

El Deafoを読んだり見たりしたことがありますか? 耳の聞こえないウサギが世界で活躍する素晴らしい漫画/本です。 Common Sense Mediaにこの本があります。このサイトをご存じない方は、子供向けの番組や本について多くの情報を提供しています。 ここでEl Deafoを見てもらい、その後聴覚学生の観点からレビューしてください。

17.アクセシビリティの授業

生徒たちに、このビデオや記事にあるアクセシビリティ機能について調べさせます。 生徒たちは、1つの機能を選び、それを調べ、画像やビデオを交えて説明する簡単なパラグラフを書きます。 すべての製品を教室の壁やこのようなデジタルプラットフォームで共有します。

18.自己記録型モノローグ

手話を使った自己紹介の小さな台本を作らせ、自分の姿を録画させ、録画したものを見て、自分の良いところと課題についての簡単な感想を書かせます。

19.ASLクイズ

生徒たちはお互いに挑戦するのが大好きです!生徒たちにASLの多肢選択式クイズを作らせ、お互いのクイズを受けて様子を見ましょう。 quizlet、kahoot、google formsでクイズを作らせることができます。 教育者や生徒のためにすべて無料で利用することができます!

20.セレブリティ・スライドショー

このアクティビティでは、聴覚障害者またはHoHの有名人を選び、その人についてのスライドショーを作成して仲間に発表します。 その文化の中で成功した聴覚障害者の伝記や挑戦について学びます。

Anthony Thompson

アンソニー・トンプソンは、教育と学習の分野で 15 年以上の経験を持つ、経験豊かな教育コンサルタントです。彼は、差別化された指導をサポートし、生​​徒を有意義な方法で参加させる、ダイナミックで革新的な学習環境の作成を専門としています。アンソニーは、小学生から大人の学習者まで、さまざまな学習者と協力してきており、教育における公平性と包括性に情熱を持っています。彼はカリフォルニア大学バークレー校で教育学の修士号を取得しており、認定教師および指導コーチでもあります。アンソニーは、コンサルタントとしての仕事に加えて、熱心なブロガーでもあり、Teaching Expertise ブログで自身の洞察を共有しており、そこでは教育と教育に関連する幅広いトピックについて議論しています。