効果的な指導のための学級経営本20選

 効果的な指導のための学級経営本20選

Anthony Thompson

目次

学級経営は、ベテラン教師にとっても新米教師にとっても大変なことです。 親のスタイル、地区のルール、生徒に対する考え方、学級の規律などが常に変化している中、常に時代に対応することが重要です。 そこで、学級を効果的に、心地よく、コントロールするための本を20冊ご紹介します。 小学校の先生や中学校に最適な本先生方も同様です!

1.学校の最初の日:効果的な教師になるには?

By: Harry Wong

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この本は、何千人もの教師が毎年使っている教室での行動基準や教室管理の要素に焦点を当てた、教師の間で間違いなくトップクラスの本である。

2.愛と論理のある授業 教室をコントロールする

著:ジム・フェイ & チャールズ・フェイ

関連項目: 25 インスピレーションに満ちたブラックガールの本

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この本は、私たちが教師として見てきた、そして教えられてきた規律プログラムの数々を詰め込んだものです。 どんな教室でもコントロールできるように導き、子供たちにもたらす愛と思いやりの教室がすべてであることを思い出させます!

3.効果的なクラスルームマネジメント

著:ロバート・J・マルツァーノ

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教室で見過ごされがちなヒントが詰まった一冊。 生徒が学習したり、夢中になれるような小学校の教室環境づくりに悩んでいるなら、本書で良いヒントを見つけてみてください。

4.ティーチ・ライク・ア・チャンピオン3.0

By: Doug Lemov

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生徒のアカウンタビリティ、教室のルーティンを育み、教師が強力で熱心な教室を保持するためのさまざまな戦略を与える本。 学生にとってトップクラスの選択肢です。

5.教室でリミットを設定する:教室でのしつけの踊りを超える方法

By: Jim Fay

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教室運営に必要なのは、生徒の行動に制限と期待を設けることです。

関連項目: 23 子どもたちのための元気が出る環境活動

6.今日はバケツを満たしたか? 子供のための日々の幸せへのガイド

著:キャロル・マクラウド

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学級経営戦略とは直接関係ないかわいい物語が、難しい学級を救うかもしれません。 幸せな小学校の学級環境を作るものを思い出させることです。

7.ザ・デイリー・ファイブ

By: Gail Boushey

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小学校の先生方のために、リアルで実践的な読書戦略を提供する本です。 これらの戦略は、子どもたち一人ひとりに合わせて試行錯誤しながら、自分のペースで実践することができます。

8.コンシャス・ディシプリン:脳を賢く使う学級経営の7つの基本スキル

著:ベッキー・A・ベイリー博士

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自己調整と対人関係スキルに焦点を当てた本です。 学生のためだけでなく、私たち大人のためにも。 適切な自己調整を教え、実行するのは大変な作業です。

9.規律を越えて:コンプライアンスからコミュニティへ

著:アルフィー・コーン

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生徒と築いた関係と、その関係をポジティブに育む方法に焦点を当てた本。 自分と生徒、そして教室のコミュニティの相互理解を築こう。

10.教えるための道具:規律、指導、動機づけ 教室規律問題の一次予防について

著:フレッド・ジョーンズ

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教室の混乱をコントロールし、責任ある行動を育む学習に変えることができる、実践的な戦略です。

11.忘れ物:行動的に困難な生徒を助ける(ついでに他の生徒も)。

著:ローズ・W・グリーン

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この読み物を通して、生徒の行動の真相に迫る。 中学校や小学校の学級経営の取り組みに役立つ、新しい視点からの学級経営資料です。

12.ストレスや罰、ご褒美を与えないしつけ。

By: Marvin Marshall

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生徒の注目を集めるためには、ご褒美と罰しかないと思っている先生方のために、実践的な青写真をご紹介します。

13.教室での積極的なしつけ方

著:ジェーン・ネルソン

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クラスルーム・マネジメントの側面から、積極的な授業手順と授業実践を強化することで、生徒の成功への障壁を取り除き、子供たちを軌道に乗せ、教室を居心地の良い場所にすることができます。

14.報酬による罰:金星、インセンティブ・プラン、A、賞賛、その他の賄賂の問題点

著:アルフィー・コーン

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ずっと教えられてきた違和感を受け入れる本 クラスでの行動や教室の文化が完全に変わる。

15.入学してからの6週間

By: Paula Denton

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教師1年目としてフォローするのに最適な授業資料です。 授業全体を充実させる学級経営の一面。 また、経験豊富な教師にとっても復習になる内容です。

16.部屋を動かす:教師のための行動学ガイド

By: トム・ベネット

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学業の成功と生徒の高い関心に満ちた思いやりのある教室を築くのに役立つ思いやりに満ちた本です。 この本は、どんな教室でもポジティブな環境を築くのに役立ちます。

17.私たちの言葉の力:子どもの学びを助ける教師言葉

By: Paula Denton

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本書は、教室のプロとして私たちの言葉が持つ影響力を再認識させ、前向きな人間関係の構築に役立つことでしょう。

18.構造化された教育によるより良い学習:責任の段階的な解放のための枠組み

By: Douglas Fisher

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構造化された教授法と授業モデルに役立つ包括的な概要。 エンゲージド・クラスルームを構築し、教室の行動を変えることを望んでいる。

19.教室での規律戦略、生徒との関わり方

著:ルビー・K・ペイン

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新任教師にとって、学級の雰囲気を作り、強力なコミュニティを構築することは非常に重要です。 生徒との共同作業」は、まさにそれを実現し、生徒の関心を高めるのに役立ちます。

20.効果的なクラスルームマネジメントのためのティーチャーズポケットガイド

著:キム・ノスター

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授業体験が詰まった一冊で、どんな経験値の先生でも常に参考にできる学級経営計画書です。

Anthony Thompson

アンソニー・トンプソンは、教育と学習の分野で 15 年以上の経験を持つ、経験豊かな教育コンサルタントです。彼は、差別化された指導をサポートし、生​​徒を有意義な方法で参加させる、ダイナミックで革新的な学習環境の作成を専門としています。アンソニーは、小学生から大人の学習者まで、さまざまな学習者と協力してきており、教育における公平性と包括性に情熱を持っています。彼はカリフォルニア大学バークレー校で教育学の修士号を取得しており、認定教師および指導コーチでもあります。アンソニーは、コンサルタントとしての仕事に加えて、熱心なブロガーでもあり、Teaching Expertise ブログで自身の洞察を共有しており、そこでは教育と教育に関連する幅広いトピックについて議論しています。