Herhangi bir dili öğrenmenin zorlukları vardır. Ana dili İngilizce olanlar bile fiil zamanlarında, özellikle de "to be" gibi düzensiz fiillerde ustalaşmakta zorlanırlar. İkinci bir dilde ustalaşmaya çalışan öğrenciler için durum daha da karmaşıktır. Şimdiki zaman olarak da bilinen şimdiki zaman, öğrencilerin devam etmekte olan bir aktivitenin anlamını anlamalarını gerektirir.Aşağıda çocukların çizim, sohbet, hareket ve oyunlarla şimdiki zamanda ustalaşmalarına yardımcı olun. İşte büyüleyici zaman pratiği için 35 şimdiki zaman etkinliği.

1. Öğrenci Görüşmeleri

Bu etkinlikte, öğrenciler geniş zamanı kullanarak 5 soru ve 5 geniş zaman sorusu oluştururlar. Daha sonra, birbirleriyle röportaj yaparak soruları yanıtlama alıştırması yaparlar. Bu ders, çocukların iki zamanı karşılaştırmasına ve karşılaştırmasına yardımcı olur.

2. Öğretmen Diyor ki

Bu etkinlik, öğrencilerin sevdiği klasik oyun "Simon Says" ile öğretme ve öğrenmeye yönelik tüm vücut yaklaşımını birleştirir. Öğretmen çocuklara bir eylemi tamamlamalarını söyler ("Öğretmen koşun diyor!"). Çocuklar koştuktan sonra öğretmen "Ne yapıyorsunuz?" der ve çocuklar "Koşuyoruz" diye tekrar eder.

3. Resimli Anlatım

Çocuklar, içinde birçok farklı şeyin olduğu bir resmi anlatırlar. Resme bakarken, "kız şort giyiyor" veya "köpek koşuyor" gibi sürekli cümleler kurarlar. Where's Waldo kitaplarından veya Highlights Magazine'den alınan resimler bu ders için mükemmeldir.

4. Dinleyin ve Tanımlayın

Bu etkinlik için çocuklar kağıt parçalarına eylemleri yazarlar. Daha sonra üç öğrenci odanın önüne gelir ve etkinliği çizer. Ardından etkinliği sınıf için taklit ederler. Öğretmen sınıfa "Kim şarkı söylüyor" diye sorar ve sınıfın doğru eylemi taklit eden öğrencinin adını söylemesi gerekir.

5. Bu Bir Randevu Değil

Bu aptalca aktivite ortaokul ve lise öğrencileri için harikadır. Öğretmen çocuklara gitmek istemedikleri bir randevuya davet edildikleri senaryosunu verir. Öğrenciler daha sonra randevuya neden gidemeyeceklerine dair nedenler bulurlar, örneğin "üzgünüm, ailemle yemek yiyeceğim!"

6. Mr. Bean

Bu etkinlik için öğrenciler eşler halinde çalışırlar. Bir öğrenci diğerine bakar ve sırtı Bay Bean'in videosuna dönüktür. Videoya bakan öğrenci Bay Bean'in ne yaptığını diğer öğrenciye anlatır. Video sona erdiğinde, öğrenci videoyu izler ve diğer öğrenciye neyi kaçırdığını veya ne anladığını söyler.

7. Kelime Dağarcığı Müzayedesi

Bu aktivitede, öğretmen birkaç şimdiki zaman cümlesindeki kelimeleri tek tek keser. Daha sonra, öğretmen her bir kelimeyi çeker ve öğrenciler her bir kelime için teklif vermek zorundadır. Oyunun amacı, öğrencilerin şimdiki zaman cümlesi kurmak için yeterli sayıda kelime bulmasıdır.

8. Sıcak Patates

Öğrenciler daire şeklinde otururlar ve öğretmen müzik çalarken patatesi elden ele dolaştırırlar. Müzik durduğunda, patatesi olan öğrenci şimdiki zamanda çekilmiş bir fiil söylemek zorundadır. Eğer öğrenci bir fiil düşünemezse veya fiili yanlış çekerse, o zaman oyun dışı kalır!

9. Mes Oyunları

Bu web sitesi öğrencileri eğlenceli, oyun tarzı bir sınav formatında test eder. Çocuklar oyunu şimdiki zaman kelime bilgisi, şimdiki zaman çekimi ve şimdiki zaman oyunlarını tanımak için kullanabilirler.

10. Peynir Görevi

Bu oyunda öğrenciler şimdiki zaman ile ilgili sorulara doğru cevap vererek peyniri bulmak zorundadırlar. Öğretmenler oyunu öğrencilere bireysel olarak oynatabilir veya sınıf birlikte oynayabilir.

11. Karışık Cümleler

Bu etkinlik web sitesi kullanılarak çevrimiçi olarak veya biraz hazırlık yapılarak yüz yüze yapılabilir. Öğretmen öğrencilere karışık cümleler verir ve öğrencilerin şimdiki zaman çekimini kullanarak doğru cümleyi oluşturmak için kelimeleri yeniden düzenlemeleri gerekir.

12. Araba Yarışı

Bu oyun, öğrencilerin arabalarını ilerletmek için önemsiz soruları doğru yanıtlayarak şimdiki zamanı gözden geçirmelerine yardımcı olur. Oyun önemli kelimeleri, fiil zamanını tanımayı ve şimdiki zaman çekimlerini içerir.

13. Zar Çekme

Öğrenciler zar atarak cümle çizerler. Öğrenciler bir şimdiki zaman cümlesi oluşturmak için zar atarlar. Daha sonra bu cümleyi çizmeleri gerekir. Cümle çizmek öğrencilerin şimdiki zamanı kavramsallaştırmalarına yardımcı olur.

14. Bir Arkadaşa Mektup

Bu aktivitede, öğrenciler şimdiki zaman kipini kullanarak boşlukları doldururlar. Daha sonra, öğrenciler sanki bir arkadaşlarıymış gibi mektuba bir yanıt yazarlar. Bu aktivite, öğrencileri kendi başlarına sürekli cümleler kurmaya ve verilen fiiller için sürekli çekim yapmaya teşvik eder.

15. Eşleştirme

Bu şimdiki zaman hafıza oyununda, öğrenciler şimdiki zaman cümlesini cümleyi temsil eden resimle eşleştirir. Çocuklar doğal bir durumun hem cümle yapılarında hem de resimlerde nasıl temsil edildiğini anlamak zorundadır.

16. Konuşma Kartları

Öğrenciler konuşma sırasında şimdiki zaman formlarını nasıl kullanacaklarını öğrenirler. Öğrenciler şimdiki zamanı kullanarak soruyu cevaplamak için kartı kullanırlar. 18 kart bulunmaktadır ve öğretmenler kendi örneklerini düşünerek kartlara ekleme yapabilirler.

17. Masa Oyunu

Bu şimdiki zaman masa oyunu, öğrencileri ilerleyen zamanı tanımaya teşvik etmek için soru formlarını kullanır. Öğrenciler kaç boşluk ilerlediklerini görmek için bir zar atmalı, ardından geldikleri boşluktaki soruyu cevaplamalıdırlar. Doğru yaparlarsa, ilerlemeye devam ederler.

18. Çevirin

Bu, öğrencilerin şimdiki zaman cümlelerini ve şimdiki zaman basit cümlelerini evde kendi başlarına gözden geçirdikleri bir ters çevrilmiş sınıf etkinliğidir. Daha sonra, öğrenciler gözden geçirdikleri cümleleri kullanarak sınıfta konuşurlar. Öğrenciler kendilerini tanımlayan cümleleri seçerler ve daha sonra sınıfta konuşmak için cümleleri kullanırlar.

19. Cümle Kurucuları

Bu etkinlik için öğretmen, öğrencilerin şimdiki zaman ile geniş zaman arasında ayrım yapma pratiği yapmaları için cümle kurucuları oluşturur. Öğretmen öğrencilere "şef" gibi bir özne ve "devam ediyor" gibi bir durum verir. Ardından öğrenciler bu koşulları karşılayacak bir cümle oluştururlar.

20. Canlı Raporlama

Bu etkinlikte öğrenciler eşleştirilir. Bir öğrenci muhabir, diğeri ise iş yerinde röportaj yapılan kişi rolünü üstlenir. Muhabir, geniş zaman ve şimdiki zaman yanıtlarını ortaya çıkaran sorular sorar.

21. Mimik Kartları

Bu sürekli mimik oyunu klasik Sessiz Sinema oyununa çok benzer, ancak resimlerdeki tüm insanlar sürekli eylemleri temsil eder. Bir öğrenci bir kart seçer ve sınıfın önünde eylemi gerçekleştirir. Öğrencinin ne yaptığını doğru tahmin eden ilk takım bir puan alır.

22. İspanyolca Okuma

Bu aktivite İspanyolca'da şimdiki zamanı öğrenmek içindir, ancak İngilizce sınıfına da kolayca uyarlanabilir. Hikaye, öğrencilerin bulması gereken şimdiki zamanın 26 farklı örneğini içerir. Öğrenciler yapıları bağlam içinde görürler.

23. Yılan Oyunu

Bu, her öğrencinin bir kart aldığı büyük bir sınıf etkinliğidir. Kartta bir resim ve yüksek sesle okudukları bir cümle vardır. Bir öğrencinin kartında koşan birinin resmi varsa, "Ben koşuyorum" der ve sonra "Kim zıplıyor" der. Zıplayan birinin resmi olan öğrenci ayağa kalkar ve oyun devam eder.

24. Günümüz İlerici Masalları

Bu aktivitede öğrenciler ikili gruplar halinde çalışarak konuşma kartlarını kullanarak bir hikaye oluştururlar. Karakterlerin hikayede ne yaptıklarını anlatmak için sürekli ilerleyen zamanı kullanmaları gerekir.

25. Cümle Alıştırmaları

Çekimler en eğlenceli sınıf aktivitesi olmasa da, öğrencilerin yeni bir zaman pratiği yapmalarına yardımcı olmada oldukça etkilidir. Bu alıştırmalarda, öğrencilere şimdiki zaman kipine çekmeleri için bir fiil içeren bir cümle verilir.

26. Bir Poster Oluşturun

Bu aktivite gerçek dünya problemleri ile şimdiki zaman pratiğini birleştirir. Öğrenciler çözmek istedikleri bir çevre problemi seçerler. Daha sonra şimdiki zaman kullanarak bu probleme nasıl yardımcı olabilecekleri hakkında bilgi paylaşan bir poster oluştururlar.

27. Bingo!

Bingo, çocukların şimdiki zaman pratiği yapmaları için uyarlanabilecek klasik eğlenceli bir oyundur. Bingo kartlarında, şimdiki zamana çekilmiş birkaç fiil örneği vardır. Daha sonra öğretmen bir özne ve bir fiil söyler ve çocuklar işaretleyicilerini ilgili alana yerleştirmelidir.

28. Tic-Tac-Toe

Tic-Tac-Toe, öğretmenlerin çocukların fiil çekimlerini pratik etmelerine yardımcı olmak için uyarlayabilecekleri başka bir oyundur. Bu oyun için, öğretmenler her kutuya sorular veya görevler koyarlar. Daha sonra, bir öğrenci "X" veya "O" koymak için bir kutu talep etmek istiyorsa, soruyu cevaplamalı veya çekimi tamamlamalıdır.

29. Konjugasyon Beyzbol

Bu oyunda sınıf iki takıma ayrılır ve "kale" olarak kullanılan dört masa vardır. Vurucu, bir çekim sorusuna doğru cevap verirse alacağı kale sayısını belirlemek için bir zar atar. Şapkadan bir soru seçerler - doğru cevap verirlerse kaleleri alırlar. Yanlış cevap verirlerse, bu bir out olur.

30. Bir Dakikalık Çılgınlık

Öğretmenler tahtaya bir dakika koyar. Bu dakika içinde öğrenciler şimdiki zamanın doğru halini kullanarak yazabildikleri kadar çok cümle yazmak zorundadır. En çok cümleyi doğru kuran öğrenci ya da takım kazanır!

31. Bayrak Yarışı

Öğretmen bu eğlenceli çekim oyunu için zamirleri tahtaya yazar. Daha sonra çocuklar takımlar halinde tahtaya koşar, öğretmen bir fiil söyler ve öğrenciler bayrak yarışı tarzında tüm zamirleri olabildiğince hızlı çekmelidir.

32. Mad Libs

Bu etkinlik için öğretmen fiilleri boş bırakarak bir hikaye oluşturur. Daha sonra öğrenciler cümlenin ne olduğunu bilmeden bir şimdiki zaman fiil cümlesi oluştururlar. Çocuklar sonunda komik hikayelerini duymaya bayılırlar.

33. Ve sonra.

Bu sınıf oyununda öğrencilerin seçmesi için duvarda asılı bir fiil listesi kullanılır. İlk öğrenci duvardaki fiillerden birini kullanarak bir karakterin ne yaptığını anlatan bir cümle söyleyerek bir hikayeye başlar. Sonra bir sonraki öğrenci başka bir kelime seçer ve hikayeye ekler.

34. Fill-It-In!

Bu etkinlik için çocuklar boşlukları sürekli zamanın doğru biçimiyle doldururlar. Öğrenciler fiilin şimdiki zamanda mı, geçmiş zamanda mı yoksa gelecek zamanda mı olması gerektiğini belirlemek zorundadır.

35. Pictionary

Bu şimdiki zaman çizim oyununda, öğrenciler şapkadan bir şimdiki zaman fiili seçer ve ardından tahtaya fiilin resmini çizerler. Kelimeyi ilk doğru tahmin eden takım bir puan kazanır.