Вывучэнне любой мовы звязана са сваімі ўскладненнямі. Нават носьбіты мовы з цяжкасцю авалодаюць часамі дзеясловаў, асабліва з няправільнымі дзеясловамі, такімі як «быць». Гэта яшчэ больш складана для навучэнцаў, якія спрабуюць авалодаць другой мовай. Цяперашні бесперапынны час, таксама вядомы як цяперашні прагрэсіўны час, патрабуе ад студэнтаў разумення значэння дзейнасці, якая працягваецца. Прыведзеныя ніжэй заняткі дапамагаюць дзецям авалодаць цяперашнім працяглым часам з дапамогай малявання, размовы, рухаў і гульняў. Вось 35 цяперашніх бесперапынных заняткаў для займальнай напружанай практыкі.

1. Інтэрв'ю са студэнтамі

У гэтым занятку студэнты ствараюць 5 пытанняў з выкарыстаннем цяперашняга простага часу і 5 цяперашніх працяглых пытанняў. Затым яны практыкуюць адказваць на пытанні, бяручы інтэрв'ю адзін у аднаго. Гэты ўрок дапамагае дзецям параўноўваць і супрацьпастаўляць два часы.

2. Teacher Says

Гэты занятак спалучае ў сабе класічную гульню, якую любяць студэнты, «Simon Says», з падыходам да выкладання і навучання для ўсяго цела. Настаўнік кажа дзецям выканаць дзеянне («Настаўнік кажа: бяжы!»). Затым, пасля таго, як дзеці бягуць, настаўнік кажа: «Што ты робіш», а дзеці паўтараюць «мы бяжым».

3. Апавяданне па малюнку

Дзеці расказваюць па малюнку, на якім адбываецца шмат розных рэчаў. Калі яны глядзяць на малюнак, яны ствараюць цяперашнія бесперапынныя сказы накшталт «дзяўчынка апрануташорты» або «сабака бяжыць». Для гэтага ўрока ідэальна падыдуць малюнкі з кніг "Дзе Уолда" ці часопіса "Асноўныя моманты".

4. Слухайце і ідэнтыфікуйце

Для гэтага занятку дзеці запісваюць дзеянні на лісточках паперы. Далей трое вучняў выходзяць у пярэднюю частку пакоя і малююць. Затым яны імітуюць дзейнасць класа. Настаўнік пытаецца ў класа: «Хто спявае», і клас павінен назваць імя вучня, паказваючы правільнае дзеянне.

5. Гэта НЕ спатканне

Гэта дурное занятак выдатна падыходзіць для сярэдніх і старшакласнікаў. Настаўнік расказвае дзецям пра тое, што іх запрашаюць на спатканне, на якое яны не хочуць ісці. Затым студэнты прыдумляюць прычыны, чаму яны не могуць пайсці на спатканне, напрыклад, «прабачце, я еду са сваёй сям'ёй!»

6. Містэр Бін

У гэтым занятку студэнты працуюць у партнёрах. Адзін студэнт павернуты тварам да другога і спіной да відэа з містэрам Бінам. Студэнт, які глядзіць на відэа, апісвае, што містэр Бін робіць з іншым студэнтам. Калі відэа заканчваецца, студэнт глядзіць відэа і распавядае іншаму вучню, што ён прапусціў або што зразумеў.

7. Слоўнікавы аўкцыён

У гэтым занятку настаўнік разразае асобныя словы ў некалькіх цяперашніх бесперапынных сказах. Далей настаўнік малюе кожнае слова, а вучні павінны зрабіць стаўку на кожнае слова. Мэта гульні завучням трэба сабраць дастатковую колькасць слоў, каб скласці цяперашні бесперапынны сказ.

8. Гарачая бульба

Вучні садзяцца ў круг і перадаюць бульбу, пакуль настаўнік грае музыку. Калі музыка спыняецца, студэнт з бульбай павінен сказаць дзеяслоў, спражаны ў цяперашні час. Калі вучань не можа прыдумаць дзеяслоў або няправільна спалучае дзеяслоў, значыць, ён выбыў!

9. Mes Games

На гэтым вэб-сайце навучэнцы апытваюцца ў вясёлай гульні. Дзеці могуць выкарыстоўваць гульню, каб адпрацаваць лексіку ў цяперашні час, працяглае спражэнне і распазнаваць гульні ў цяперашні час.

10. Сырны квэст

У гэтай гульні студэнты павінны знайсці сыр, правільна адказаўшы на пытанні аб цяперашнім працяглым часе. Настаўнікі могуць папрасіць вучняў гуляць у гульню індывідуальна або клас можа гуляць у гульню разам.

11. Пераблытаныя сказы

Гэты занятак можна выканаць у інтэрнэце з дапамогай вэб-сайта або асабіста, пасля пэўнай падрыхтоўкі. Настаўнік дае студэнтам пераблытаныя сказы, і студэнты павінны перабудаваць словы, каб стварыць правільны сказ, выкарыстоўваючы цяперашняе працяглае спражэнне.

12. Аўтамабільныя гонкі

Гэтая гульня дапамагае студэнтам паўтарыць цяперашні працяглы час, правільна адказваючы на ​​простыя пытанні, каб прасунуць свой аўтамабіль. Гульня ўключае важную лексіку, распазнаванне часу дзеяслова іцяперашні працяглае спражэнне.

13. Маляванне кубікамі

Вучні складаюць сказы, выкарыстоўваючы кідкі кубікаў. Вучні кідаюць кубік, каб стварыць цяперашні бесперапынны сказ. Затым яны павінны намаляваць гэты сказ. Маляванне сказа дапамагае вучням асэнсаваць цяперашні працяглы час.

14. Ліст сябру

У гэтым занятку студэнты запаўняюць прабелы, выкарыстоўваючы цяперашні працяглы час. Потым студэнты пішуць адказ на ліст як сябрам. Гэты занятак заахвочвае студэнтаў практыкаваць бесперапынныя сказы самастойна, а таксама бесперапыннае спражэнне прадстаўленых дзеясловаў.

15. Супастаўленне

У гэтай бесперапыннай гульні на памяць вучні супастаўляюць цяперашні бесперапынны сказ з малюнкам, які прадстаўляе сказ. Дзеці павінны разумець, як натуральная сітуацыя прадстаўлена як у структурах прапаноў, так і ў малюнках.

16. Размоўныя карткі

Вучні вучацца ўжываць формы цяперашняга часу ў размове. Студэнты выкарыстоўваюць картку, каб адказаць на пытанне, выкарыстоўваючы цяперашні працяглы час. Уключана 18 картак, і настаўнікі могуць дапаўняць карткі, прыдумляючы ўласныя прыклады.

17. Настольная гульня

У гэтай бесперапыннай настольнай гульні выкарыстоўваюцца формы пытанняў, каб заахвоціць студэнтаў папрактыкавацца ў распазнаванні прагрэсіўнага часу. Студэнты павінны кінуць кубік, каб убачыць, колькі месцаўяны прасоўваюцца, затым яны адказваюць на пытанне аб прасторы, у якой яны прызямляюцца. Калі яны ўсё робяць правільна, яны могуць працягваць рухацца.

18. Flip It

Гэта перавернутае занятак у класе, дзе студэнты самастойна праглядаюць цяперашнія бесперапынныя сказы і складаюць простыя сказы дома. Затым вучні гавораць на ўроку, выкарыстоўваючы сказы, якія яны прагледзелі. Вучні выбіраюць сказы, якія апісваюць іх саміх, а затым выкарыстоўваюць гэтыя сказы, каб гаварыць у класе.

19. Канструктары прапаноў

Для гэтага занятку настаўнік стварае канструктары прапаноў для вучняў, каб папрактыкавацца ў адрозненні паміж цяперашнім прагрэсіўным часам і цяперашнім простым часам. Настаўнік дае вучням такі прадмет, як «шэф-повар», і стан, напрыклад, «у рабоце». Затым вучні ствараюць сказ, які адпавядае гэтым умовам.

20. Рэпартаж у прамым эфіры

У гэтым занятку студэнты аб'ядноўваюцца ў пары. Адзін студэнт выступае ў ролі рэпарцёра, а другі — у якасці інтэрв'юера на сваім працоўным месцы. Рэпарцёр задае пытанні, якія выклікаюць адказы ў цяперашнім простым часе і цяперашнім працяглым часе.

21. Карты пантамімы

Гэта бесперапынная гульня пантамімы вельмі падобная на класічную гульню Шарады, але ўсе людзі на малюнках прадстаўляюць бесперапынныя дзеянні. Вучань выбірае картку і выконвае дзеянне перад класам. Першая каманда, якая правільна адгадаетое, што робіць студэнт, атрымлівае бал.

22. Чытанне на іспанскай мове

Гэты занятак прызначаны для вывучэння цяперашняга працяглага часу на іспанскай мове, але яго можна лёгка адаптаваць і на ўроку англійскай мовы. Гісторыя ўключае 26 розных выпадкаў цяперашняга працяглага часу, якія студэнты павінны знайсці. Студэнты бачаць канструкцыі ў кантэксце.

23. Гульня «Змея»

Гэта вялікі класны занятак, дзе кожны вучань атрымлівае картку. На картцы малюнак і сказ, якія яны чытаюць услых. Калі на картцы вучня намаляваны хтосьці, хто бяжыць, яны кажуць: «Я бягу», а потым кажуць: «Хто скача». Затым вучань з выявай чалавека, які скача, устае, і гульня працягваецца.

24. Present Progressive Tales

У гэтым занятку студэнты працуюць у парах і выкарыстоўваюць карткі для размовы, каб стварыць гісторыю. Яны павінны выкарыстоўваць працяглы прагрэсіўны час, каб апісаць тое, што робяць героі ў гісторыі.

25. Практыкаванні па сказе

Хоць спражэнне можа быць не самым цікавым заняткам у класе, яно вельмі эфектыўна дапамагае студэнтам практыкаваць новы час. У гэтых практыкаваннях студэнтам даецца сказ з дзеясловам для спражэння ў цяперашні час.

26. Стварыце плакат

Гэты занятак спалучае рэальныя праблемы з сучаснай прагрэсіўнай практыкай. Студэнты выбіраюцьэкалагічныя праблемы, якія яны хочуць вырашыць. Затым яны ствараюць плакат з інфармацыяй аб тым, як дапамагчы гэтай праблеме, выкарыстоўваючы цяперашні прагрэсіўны час.

27. Бінга!

Бінга - гэта класічная вясёлая гульня, якую можна адаптаваць для таго, каб дзеці практыкавалі бесперапынны цяперашні час. На картках Bingo ёсць некалькі прыкладаў дзеясловаў, спражаных у цяперашні працяглы час. Затым настаўнік называе дзейнік і дзеяслоў, і дзеці павінны паставіць свае маркеры на адпаведнае месца.

28. Tic-Tac-Toe

Tic-Tac-Toe - яшчэ адна гульня, якую настаўнікі могуць адаптаваць, каб дапамагчы дзецям практыкаваць спражэнне дзеясловаў. Для гэтай гульні настаўнікі ўкладваюць у кожную скрынку пытанні ці заданні. Затым, калі студэнт хоча запатрабаваць поле, каб паставіць свой «X» або «O», ён павінен адказаць на пытанне або завяршыць спражэнне.

29. Conjugation Baseball

У гэтай гульні клас дзеліцца на дзве каманды і ёсць чатыры сталы, якія выкарыстоўваюцца ў якасці «баз». Той, хто б'е, кідае кубік, каб вызначыць колькасць асноў, якія ён бярэ, калі правільна адказвае на пытанне аб спражэнні. Яны выбіраюць пытанне з капелюша - калі яны адказваюць правільна, яны атрымліваюць базу. Калі яны адкажуць няправільна, гэта аўт.

30. Аднахвіліннае вар'яцтва

Настаўнікі выпісваюць хвілінку на дошцы. За хвіліну вучні павінны напісаць як мага больш сказаў, выкарыстоўваючы правільную форму цяперашняга часупрагрэсіўнае час. Выйграе вучань або каманда, якая правільна злучыць найбольшую колькасць прапаноў!

31. Эстафета

Настаўнік піша займеннікі на дошцы для гэтай вясёлай гульні на спражэнне. Затым дзеці камандамі падбягаюць да дошкі, настаўнік называе дзеяслоў, і вучні павінны як мага хутчэй спрагаць усе займеннікі ў стылі эстафеты.

32. Mad Libs

Для гэтага занятку настаўнік стварае гісторыю, пакідаючы дзеясловы пустымі. Затым навучэнцы падаюць дзеяслоў цяперашняга працяглага часу, не ведаючы, што такое сказ. Дзеці любяць слухаць іх вясёлую гісторыю ў канцы.

33. А потым…

У гэтай класнай гульні выкарыстоўваецца спіс дзеясловаў на сцяне, з якога студэнты могуць выбраць. Першы вучань пачынае апавяданне, кажучы сказ, які апісвае, што робіць персанаж, выкарыстоўваючы адзін з дзеясловаў са сцяны. Затым наступны вучань выбірае іншае слова і дапаўняе гісторыю.

34. Fill-It-In!

Для гэтага занятку дзеці запаўняюць прабелы правільнай формай працяглага часу. Вучні павінны вызначыць, ці павінен дзеяслоў быць у цяперашнім працяглым, мінулым працяглым ці будучым працяглым часе.

35. Pictionary

У гэтай гульні з маляваннем цяперашняга часу студэнты выбіраюць дзеяслоў цяперашняга часу з капелюша, а затым малююць дзеяслоў на дошцы. Каманда, якая правільна адгадае словапершым выйграе ачко.