Дори носителите на езика се затрудняват да овладеят глаголните времена, особено при неправилните глаголи като "to be". Още по-сложно е за учениците, които се опитват да овладеят втори език. Сегашното продължително време, известно още като сегашно продължително време, изисква от учениците да разберат значението на дейност, която е в ход. Дейноститепомагат на децата да овладеят сегашното продължително време чрез рисуване, разговор, движение и игри. Тук са представени 35 дейности за увлекателно упражняване на сегашното продължително време.

1. Интервюта с ученици

В тази дейност учениците създават 5 въпроса, използвайки сегашно просто време, и 5 въпроса за сегашно продължително време. След това се упражняват да отговарят на въпросите, като се интервюират един друг. Този урок помага на децата да сравняват и противопоставят двете времена.

2. Учителят казва

Това занимание съчетава класическата игра, която учениците обичат - "Саймън казва", с подход за преподаване и учене, насочен към цялото тяло. Учителят казва на децата да извършат дадено действие ("Учителят казва бягай!"). След това, след като децата бягат, учителят казва: "Какво правите?", а децата повтарят: "Бягаме".

3. Разказване на картини

Децата разказват за картина, на която се случват много различни неща. Докато гледат картината, те създават сегашни непрекъснати изречения като "момичето носи къси панталони" или "кучето тича". Картините от книгите "Къде е Уолдо" или списание "Хайлайтс" са идеални за този урок.

4. Слушайте и разпознавайте

За тази дейност децата записват действията на листчета. След това трима ученици излизат в предната част на стаята и рисуват действието. След това те имитират действието пред класа. Учителят пита класа "Кой пее" и класът трябва да извика името на ученика, който имитира правилното действие.

5. Това НЕ е среща

Това глупаво занимание е чудесно за ученици от средните и големите училища. Учителят дава на децата сценарий, в който те са поканени на среща, на която не искат да отидат. След това учениците измислят причини, поради които не могат да отидат на срещата, като например: "Съжалявам, но ще ям със семейството си!"

6. г-н Бийн

За тази дейност учениците работят в екип. Единият ученик е обърнат с лице към другия и е с гръб към видеоклип с г-н Бийн. Ученикът, който е обърнат към видеоклипа, описва на другия ученик какво прави г-н Бийн. Когато видеоклипът приключи, ученикът гледа видеоклипа и казва на другия ученик какво е пропуснал или какво е разбрал.

7. Аукцион на лексиката

В тази дейност учителят изрязва отделни думи в няколко сегашни непрекъснати изречения. След това учителят тегли всяка дума и учениците трябва да наддават за всяка дума. Целта на играта е учениците да получат достатъчно думи, за да направят сегашно непрекъснато изречение.

8. Hot Potato

Учениците седят в кръг и си подават картофа, докато учителят пуска музика. Когато музиката спре, ученикът с картофа трябва да каже глагол, спряган в сегашно деятелно време. Ако ученикът не може да се сети за глагол или го спрегне неправилно, той отпада!

9. Mes Games

Този уебсайт проверява учениците под формата на забавна игра. Децата могат да използват играта, за да упражняват лексиката за сегашно продължително време, спрежението на сегашно продължително време и да разпознават игри за сегашно продължително време.

10. Cheese Quest

В тази игра учениците трябва да намерят сиренето, като отговорят правилно на въпросите за сегашно продължително време. Учителите могат да възложат на учениците да играят играта индивидуално или класът да я играе заедно.

11. Разбъркани изречения

Тази дейност може да се извърши онлайн с помощта на уебсайта или лично с известна подготовка. Учителят дава на учениците разбъркани изречения и те трябва да подредят думите, за да създадат правилното изречение, като използват сегашно продължително наклонение.

12. Състезания с автомобили

Тази игра помага на учениците да прегледат сегашното продължително време, като отговарят правилно на любопитни въпроси, за да напреднат в колата. Играта включва важна лексика, разпознаване на глаголните времена и спрежение на сегашното продължително време.

13. Теглене на зарове

Учениците рисуват изречения с помощта на хвърляне на зар. Учениците хвърлят зар, за да създадат изречение за сегашно продължително време. След това трябва да нарисуват това изречение. Рисуването на изречението помага на учениците да осмислят сегашното продължително време.

14. Писмо до приятел

В тази дейност учениците попълват празните места, като използват сегашно продължително време. След това учениците пишат отговор на писмото, сякаш са приятел. Тази дейност насърчава учениците да упражняват самостоятелно продължителните изречения, както и продължителното наклонение на предоставените глаголи.

15. Съвпадение

В тази игра за запомняне на сегашно продължително изречение учениците съпоставят сегашното продължително изречение с картинката, представяща изречението. Децата трябва да разберат как една естествена ситуация е представена както в структурата на изречението, така и в картинките.

16. Карти за разговори

Учениците се учат как да използват формите на сегашно продължително време в разговор. Учениците използват картата, за да отговорят на въпроса, като използват сегашно продължително време. Включени са 18 карти и учителите могат да ги допълват, като измислят свои примери.

17. Игра на дъска

Тази настолна игра за сегашно продължително време използва форми на въпроси, за да насърчи учениците да се упражняват да разпознават прогресивното време. Учениците трябва да хвърлят зар, за да видят с колко пространства напредват, след което отговарят на въпроса на пространството, на което са попаднали. Ако отговорът е верен, те продължават да се движат.

18. Обърнете го

Това е дейност в обърната класна стая, в която учениците сами преработват вкъщи изречения за сегашно продължително и сегашно просто време. След това учениците говорят в клас, като използват преработените изречения. Учениците избират изречения, които описват самите тях, и след това използват изреченията, за да говорят в клас.

19. Конструктори на изречения

За тази дейност учителят създава изречения, с които учениците се упражняват да правят разлика между сегашно продължително време и сегашно просто време. Учителят дава на учениците тема като "готвачът" и състояние като "в процес на работа". След това учениците създават изречение, което да отговаря на тези условия.

20. Докладване на живо

При тази дейност учениците се разделят по двойки. Единият ученик е репортер, а другият - човек, който е интервюиран на работното си място. Репортерът задава въпроси, които предизвикват отговори в сегашно просто време и в сегашно продължително време.

21. Карти за имитация

Тази игра с непрекъснато имитиране е много подобна на класическата игра "Шарада", но всички хора на картинките представляват непрекъснати действия. Ученик избира карта и изпълнява действието пред класа. Първият отбор, който правилно познае какво прави ученикът, получава точка.

22. Четене на испански език

Това упражнение е предназначено за изучаване на сегашно продължително време в испанския език, но може лесно да се адаптира и в часовете по английски език. Историята включва 26 различни случая на сегашно продължително време, които учениците трябва да открият. Учениците виждат конструкциите в контекст.

23. Игра на змии

Това е занимание за голям клас, при което всеки ученик получава карта. На картата има картинка и изречение, които те прочитат на глас. Ако на картата на ученика има картинка на някой, който тича, той казва: "Аз тичам", а след това казва: "Кой скача?" Ученикът с картинка на някой, който скача, се изправя и играта продължава.

24. Настоящи прогресивни приказки

В тази дейност учениците работят по двойки и използват карти за разговори, за да създадат история. Те трябва да използват продължително прогресивно време, за да опишат какво правят героите в историята.

25. Упражнения за изречения

Въпреки че спреженията може да не са най-забавната дейност в клас, те са много ефективни, тъй като помагат на учениците да упражняват ново време. В тези упражнения на учениците се дава изречение с глагол, който трябва да се спрегне в сегашно продължително време.

26. Създаване на плакат

Тази дейност съчетава проблеми от реалния свят с практикуването на сегашно прогресивно време. Учениците избират екологичен проблем, който искат да решат. След това създават плакат, в който споделят информация за това как да помогнат на този проблем, като използват сегашно прогресивно време.

27. Бинго!

Бинго е класическа забавна игра, която може да бъде адаптирана за децата, за да упражняват сегашното продължително време. На картите за Бинго има няколко примера за глаголи, спрегнати в сегашно продължително време. След това учителят извиква предмет и глагол и децата трябва да поставят маркерите си на съответното място.

28. Tic-Tac-Toe

Друга игра, която учителите могат да адаптират, за да помогнат на децата да практикуват спреженията на глаголите, е "Тик-так-то". При тази игра учителите поставят въпроси или задачи във всяка кутия. След това, ако ученикът иска да претендира за кутия, в която да постави своя "Х" или "О", той трябва да отговори на въпроса или да завърши спрежението.

29. Спрягане Базел

В тази игра класът е разделен на два отбора и има четири бюра, използвани като "бази". Нападателят хвърля зарче, за да определи броя на базите, които ще вземе, ако отговори правилно на въпрос за спрягане. Той избира въпрос от шапката - ако отговори правилно, получава базите. Ако отговори неправилно, получава аут.

30. Едноминутна лудост

Учителите поставят на дъската една минута. В рамките на тази минута учениците трябва да напишат колкото се може повече изречения, като използват правилната форма на сегашно продължително време. Ученикът или екипът, който състави най-много изречения правилно, печели!

31. Щафетно състезание

Учителят изписва местоименията на дъската за тази забавна игра за спрежение. След това децата в отбори тичат до дъската, учителят казва глагол и учениците трябва да спрегнат колкото се може по-бързо всички местоимения в щафетен стил.

32. Mad Libs

За тази дейност учителят създава история, като оставя глаголите празни. След това учениците предоставят глаголна фраза в сегашно време, без да знаят какво е изречението. Децата обичат да чуват своята забавна история накрая.

33. И след това...

Тази игра в клас използва списък с глаголи на стената, от който учениците могат да избират. Първият ученик започва разказ, като казва изречение, което описва какво прави даден герой, използвайки един от глаголите от стената. След това следващият ученик избира друга дума и допълва разказа.

34. Попълнете!

За тази дейност децата попълват празните полета с правилната форма на продължително време. Учениците трябва да определят дали глаголът трябва да бъде в сегашно продължително, минало продължително или бъдеще продължително време.

35. Pictionary

В тази игра за рисуване на сегашно продължително време учениците избират глагол в сегашно продължително време от шапка и след това рисуват картинка на глагола на дъската. Отборът, който пръв познае правилно думата, печели точка.