Pembelajaran mana-mana bahasa datang dengan komplikasinya. Malah penutur asli bergelut untuk menguasai kata kerja kala, terutamanya dengan kata kerja yang tidak teratur seperti "menjadi". Ia lebih rumit untuk pelajar yang cuba menguasai bahasa kedua. Present continuous tense, juga dikenali sebagai present progressive tense, memerlukan pelajar memahami maksud aktiviti yang sedang dijalankan. Aktiviti di bawah membantu kanak-kanak menguasai masa kini berterusan melalui lukisan, perbualan, pergerakan dan permainan. Berikut adalah 35 aktiviti berterusan sekarang untuk latihan tegang yang menawan.

1. Temu Bual Pelajar

Dalam aktiviti ini, pelajar mencipta 5 soalan menggunakan present simple tense dan 5 present continuous tense. Kemudian, mereka berlatih menjawab soalan dengan menemu bual antara satu sama lain. Pelajaran ini membantu kanak-kanak membandingkan dan membezakan dua kala itu.

2. Teacher Says

Aktiviti ini menggabungkan permainan klasik yang digemari pelajar, "Simon Says", dengan pendekatan pengajaran dan pembelajaran seluruh badan. Guru memberitahu kanak-kanak untuk menyelesaikan satu tindakan ("Guru berkata lari!"). Kemudian, selepas kanak-kanak berlari, guru berkata, "Apa yang kamu lakukan" dan kanak-kanak mengulangi "kami berlari".

3. Narasi Gambar

Kanak-kanak menceritakan gambar dengan banyak perkara berbeza berlaku di dalamnya. Semasa mereka melihat gambar itu, mereka menjana ayat berterusan seperti "gadis itu memakaiseluar pendek" atau "anjing itu berlari". Gambar dari buku Where's Waldo atau Majalah Sorotan sesuai untuk pelajaran ini.

4. Dengar dan Kenal pasti

Untuk aktiviti ini, kanak-kanak menulis aksi pada kepingan kertas. Seterusnya, tiga orang pelajar datang ke hadapan bilik dan aktiviti melukis. Mereka kemudian meniru aktiviti untuk kelas. Guru bertanya kepada kelas "Siapa yang menyanyi" dan kelas perlu memanggil nama pelajar yang meniru aksi yang betul.

5. It’s NOT a Date

Aktiviti bodoh ini bagus untuk pelajar sekolah menengah atau sekolah menengah. Guru memberi kanak-kanak senario bahawa mereka diajak keluar pada tarikh yang mereka tidak mahu pergi. Pelajar kemudiannya mengemukakan alasan mengapa mereka tidak boleh pergi pada tarikh tersebut, seperti "maaf, saya sedang makan bersama keluarga saya!"

6. Mr. Bean

Untuk aktiviti ini, pelajar bekerja dalam rakan kongsi. Seorang pelajar menghadap yang lain dan membelakangi video Mr. Bean. Pelajar yang menghadap video itu menerangkan apa yang dilakukan oleh Mr. Bean terhadap pelajar lain. Apabila video selesai, pelajar menonton video dan memberitahu pelajar lain apa yang mereka terlepas atau apa yang mereka faham.

7. Lelongan Perbendaharaan Kata

Dalam aktiviti ini, guru memotong perkataan individu dalam beberapa ayat berterusan kini. Seterusnya, guru melukis setiap perkataan, dan pelajar perlu membida setiap perkataan. Matlamat permainan adalah untukpelajar untuk mendapatkan perkataan yang mencukupi untuk membuat ayat berterusan hadir.

8. Hot Potato

Pelajar duduk dalam bulatan dan mengedarkan kentang sambil guru memainkan muzik. Apabila muzik berhenti, pelajar dengan kentang perlu menyebut kata kerja yang digabungkan dalam kala progresif sekarang. Jika pelajar tidak dapat memikirkan kata kerja atau menggabungkan kata kerja itu dengan salah, maka mereka tidak dapat melihat!

9. Mes Games

Tapak web ini menyoal pelajar dalam format kuiz gaya permainan yang menyeronokkan. Kanak-kanak boleh menggunakan permainan ini untuk mempraktikkan perbendaharaan kata masa kini berterusan, menyampaikan konjugasi berterusan dan mengenali permainan berterusan masa kini.

10. Cheese Quest

Dalam permainan ini, pelajar perlu mencari keju dengan menjawab soalan tentang present continuous tense dengan betul. Guru boleh meminta pelajar bermain permainan secara individu atau kelas boleh bermain permainan bersama-sama.

11. Ayat Bercampur-Aduk

Aktiviti ini boleh dilakukan dalam talian menggunakan tapak web atau secara peribadi dengan sedikit persediaan. Guru memberi murid ayat bercampur aduk dan murid perlu menyusun semula perkataan untuk menghasilkan ayat yang betul menggunakan konjugasi selanjar hadir.

12. Lumba Kereta

Permainan ini membantu pelajar menyemak masa kini berterusan dengan menjawab soalan trivia dengan betul untuk memajukan kereta mereka. Permainan ini termasuk perbendaharaan kata penting, pengecaman kata kerja, dankonjugasi berterusan hadir.

13. Lukisan Dadu

Murid melukis ayat dengan menggunakan balingan dadu. Pelajar membaling dadu untuk mencipta ayat selanjar masa kini. Kemudian, mereka perlu melukis ayat itu. Melukis ayat membantu pelajar mengkonseptualisasikan present continuous tense.

14. Surat kepada Rakan

Dalam aktiviti ini, pelajar mengisi tempat kosong menggunakan present continuous tense. Kemudian, pelajar menulis jawapan kepada surat tersebut seolah-olah mereka adalah kawan. Aktiviti ini menggalakkan murid mempraktikkan sendiri ayat bersambung serta konjugasi berterusan bagi kata kerja yang disediakan.

15. Memadankan

Dalam permainan ingatan berterusan masa kini, pelajar memadankan ayat selanjar masa kini dengan gambar yang mewakili ayat tersebut. Kanak-kanak perlu memahami bagaimana situasi semula jadi diwakili dalam kedua-dua struktur ayat dan imej.

16. Kad Perbualan

Pelajar belajar cara menggunakan bentuk berterusan semasa dalam perbualan. Pelajar menggunakan kad tersebut untuk menjawab soalan menggunakan present continuous tense. Terdapat 18 kad yang disertakan dan guru boleh menambah kad dengan memikirkan contoh mereka sendiri.

17. Permainan Papan

Permainan papan berterusan sekarang ini menggunakan borang soalan untuk menggalakkan pelajar berlatih mengenali kala progresif. Pelajar perlu melempar dadu untuk melihat berapa banyak ruangmereka maju, kemudian mereka menjawab soalan mengenai ruang di mana mereka mendarat. Jika mereka betul, mereka akan terus bergerak.

18. Flip It

Ini ialah aktiviti bilik darjah terbalik di mana pelajar menyemak semula ayat-ayat berterusan yang kini dan mempersembahkan ayat mudah di rumah sendiri. Seterusnya, pelajar bertutur di dalam kelas menggunakan ayat yang telah disemak. Pelajar memilih ayat yang menggambarkan diri mereka dan kemudian menggunakan ayat tersebut untuk bercakap di dalam kelas.

19. Pembina Ayat

Untuk aktiviti ini, guru mencipta pembina ayat untuk pelajar berlatih membezakan antara kala progresif kini dan kala mudah sekarang. Guru memberikan pelajar subjek seperti "cef" dan keadaan seperti "dalam proses". Kemudian, pelajar mencipta ayat untuk memenuhi syarat tersebut.

20. Melaporkan Secara Langsung

Dalam aktiviti ini, pelajar digandingkan bersama. Seorang pelajar bertindak sebagai wartawan dan seorang lagi bertindak sebagai orang yang ditemuduga di tempat kerja mereka. Wartawan bertanyakan soalan yang menimbulkan respons tegang masa kini yang mudah dan memberikan respons tegang berterusan.

21. Kad Miming

Permainan miming berterusan ini sangat serupa dengan permainan klasik Charades, tetapi semua orang dalam gambar mewakili tindakan berterusan. Seorang pelajar memilih kad dan melakukan aksi di hadapan kelas. Pasukan pertama yang meneka dengan betulapa yang pelajar lakukan mendapat mata.

22. Membaca dalam bahasa Sepanyol

Aktiviti ini adalah untuk mempelajari masa kini berterusan dalam bahasa Sepanyol, tetapi ia juga boleh disesuaikan dengan mudah dalam kelas Bahasa Inggeris. Cerita ini merangkumi 26 contoh berbeza tegang berterusan masa kini yang perlu dicari oleh pelajar. Pelajar dapat melihat binaan mengikut konteks.

23. Permainan Ular

Ini ialah aktiviti kelas yang besar di mana setiap pelajar mendapat kad. Pada kad itu terdapat gambar dan ayat yang mereka baca dengan kuat. Jika kad pelajar mempunyai gambar seseorang berlari, mereka menyebut "Saya berlari" dan kemudian mereka berkata, "Siapa yang melompat". Pelajar dengan imej seseorang melompat kemudian berdiri dan permainan diteruskan.

24. Present Progressive Tales

Dalam aktiviti ini, pelajar bekerja secara berpasangan dan menggunakan kad perbualan untuk mencipta cerita. Mereka mesti menggunakan tegang progresif berterusan untuk menerangkan perkara yang dilakukan oleh watak dalam cerita.

25. Latihan Ayat

Walaupun konjugasi mungkin bukan aktiviti bilik darjah yang paling menyeronokkan, ia amat berkesan dalam membantu pelajar mempraktikkan tegang baharu. Dalam latihan ini, pelajar diberikan ayat dengan kata kerja untuk bergabung menjadi kala progresif sekarang.

26. Cipta Poster

Aktiviti ini menggabungkan masalah dunia sebenar dengan amalan progresif semasa. Pelajar memilih satumasalah alam sekitar yang ingin mereka selesaikan. Kemudian mereka membuat poster berkongsi maklumat tentang cara membantu masalah itu menggunakan present progressive tense.

27. Bingo!

Bingo ialah permainan klasik yang menyeronokkan yang boleh disesuaikan untuk kanak-kanak berlatih tegang masa kini berterusan. Pada kad Bingo, terdapat beberapa contoh kata kerja yang digabungkan menjadi tegang berterusan masa kini. Kemudian guru memanggil subjek dan kata kerja dan kanak-kanak perlu meletakkan penanda mereka pada ruang yang sepadan.

28. Tic-Tac-Toe

Tic-Tac-Toe ialah satu lagi permainan yang boleh disesuaikan oleh guru untuk membantu kanak-kanak mengamalkan konjugasi kata kerja. Untuk permainan ini, guru meletakkan soalan atau tugasan di dalam setiap kotak. Kemudian, jika pelajar ingin menuntut kotak untuk meletakkan "X" atau "O" mereka, mereka mesti menjawab soalan atau melengkapkan konjugasi.

29. Conjugation Baseball

Dalam permainan ini, kelas dibahagikan kepada dua pasukan dan terdapat empat meja yang digunakan sebagai “base”. Pemukul membaling dadu untuk menentukan bilangan bes yang diambil jika mereka menjawab soalan konjugasi dengan betul. Mereka memilih soalan dari topi-jika mereka menjawab dengan betul, mereka boleh mengambil asas. Jika mereka menjawab salah, ia adalah satu kesalahan.

30. One Minute Madness

Guru meletakkan satu minit di papan tulis. Pada minit itu pelajar perlu menulis seberapa banyak ayat yang mereka boleh menggunakan bentuk masa kini yang betultegang progresif. Pelajar atau pasukan yang menggabungkan ayat terbanyak dengan betul menang!

31. Lumba Berganti-ganti

Guru menulis kata ganti nama di papan tulis untuk permainan konjugasi yang menyeronokkan ini. Kemudian kanak-kanak dalam pasukan berlari ke papan, guru menyebut kata kerja, dan pelajar perlu konjugasi secepat yang mereka boleh untuk semua kata ganti nama dalam gaya geganti.

32. Mad Libs

Untuk aktiviti ini, guru mencipta cerita dengan membiarkan kata kerja kosong. Kemudian pelajar menyediakan frasa kata kerja berterusan hadir tanpa mengetahui apakah ayat tersebut. Kanak-kanak suka mendengar cerita lucu mereka pada penghujungnya.

33. Dan kemudian...

Permainan bilik darjah ini menggunakan senarai kata kerja pada dinding untuk dipilih oleh pelajar. Pelajar pertama memulakan cerita dengan menyebut ayat yang menerangkan perkara yang dilakukan oleh watak menggunakan salah satu kata kerja dari dinding. Kemudian pelajar seterusnya memilih perkataan lain dan menambah cerita.

34. Isi!

Untuk aktiviti ini, kanak-kanak mengisi tempat kosong dengan bentuk tegang berterusan yang betul. Pelajar perlu menentukan sama ada kata kerja harus dalam masa kini berterusan, masa lalu berterusan, atau masa depan berterusan kala.

35. Pictionary

Dalam permainan lukisan berterusan masa kini, pelajar memilih kata kerja selanjar masa kini daripada topi dan kemudian melukis gambar kata kerja itu di papan tulis. Pasukan yang meneka perkataan dengan betulpertama memenangi mata.