Social-emotionell inlärning är en viktig färdighet som lärs ut till grundskoleelever men som ofta förbises i gymnasiet.

Social-emotionellt lärande lär eleverna att hantera sina känslor, interagera med varandra, hantera konflikter, självreglera och bygga upp andra sociala färdigheter som hjälper dem att lyckas i klassrummet och i vuxenlivet.

Här är 20 fantastiska aktiviteter för social-emotionellt lärande för att utveckla dessa sociala färdigheter med gymnasieelever!

1. Den stora vänlighetsutmaningen

En skolomfattande utmaning där eleverna får en checklista med snälla saker att göra och deras mål är att bocka av allt på listan. Lärare älskar det eftersom det är enkelt, det uppmuntrar till ansvarsfullt beslutsfattande och det kan utmana eleverna på ett roligt och positivt sätt.

2. Koppla litteratur till livserfarenheter

Att dela lämpliga berättelser med eleverna är ett bra sätt att få igång en diskussion i hela klassen om vad eleverna går igenom, särskilt i samband med saker som mobbning, konflikter med kamrater, utmaningar hemma och att fatta ansvarsfulla beslut.

3. Tillväxtinriktad inställning vs. fastlåst inställning

Reflekterande uppgifter med skolelever om att ha en tillväxtinriktad eller en fixerad inställning är ett sätt att få dem att tänka på hur de ser på utmaningar och hur deras inställning kan påverka deras förmåga att klara av dem. Det är ett perfekt tillfälle för dem att engagera sig i positivt självprat.

4. Skrivande av journal

Att skriva dagbok är ett bra sätt att få eleverna (vem som helst egentligen) att uttrycka sig under skoldagen. Ge eleverna möjlighet att bara sätta sig ner och skriva med eller utan en uppmaning. Du kommer att bli förvånad över vilka ämnen de skriver om!

5. Appar och videospel

Utnyttja det grepp som tekniken har om våra tonåringar och ge dem några spel som de kan spela och som stöder deras sociala och emotionella utveckling. Läs mer om några spel som är lämpliga för gymnasieelever nedan.

6. SEL Dagens fråga

Låt dina elever svara på en fråga varje dag som får dem att reflektera över sitt dagliga liv. De kan svara på frågorna högt, på ett indexkort, anonymt eller på något annat sätt som stödjer eleverna. Målet är att få dem att reflektera.

7. Spela lagspel

Att spela lagspel uppmuntrar eleverna att arbeta som ett team, kompromissa, förhandla och arbeta mot ett gemensamt mål. Det är ett utmärkt sätt för dem att bygga relationer med människor och utveckla sin samarbetsförmåga.

8. Klubbar, sport och andra fritidsaktiviteter

Uppmuntra skolelever att gå med i klubbar, idrotter och andra fritidsaktiviteter som ligger i linje med deras intressen. Det är ett bra sätt för eleverna att få kontakt med likasinnade kamrater och skapa en känsla av gemenskap.

9. Lär ut färdigheter för exekutiv funktion

Många elever saknar de exekutiva färdigheter som krävs för att lyckas i klassrummet, t.ex. organisation och tidshantering. Ge eleverna möjlighet att arbeta med dessa färdigheter i klassrummet.

10. Avkylningsplats för klassrum

Tillhandahåll en plats i klassrummet dit eleverna kan gå för att reglera sina känslor i en trygg och lugn miljö. Sätt upp affischer som visar andningsövningar för att hjälpa eleverna under utmanande stunder.

11. Praktisera mindfulness i klassrummet

Guidad meditation är en fördelaktig övning att integrera i klassrummets läroplan. Bygg in en fem minuters guidad meditation i din lektionsplan i början av lektionen för att få eleverna lugna och i rätt sinnesstämning för akademiskt lärande.

12. Använd en tavla för konstval

Ge eleverna lite tid att välja en aktivitet från Social-Emotional Art Choice Board (eller en valbräda av något slag). Dessa aktiviteter låter dem uttrycka sin kreativitet samtidigt som de är reflekterande och de kräver inget mer än dina vanliga klassrumsresurser.

13. Mentorskap för vuxna

Tro det eller ej, men elever längtar efter positiva kontakter med vuxna utöver det rent akademiska. Detta ger lärare inblick i elevernas liv som de normalt inte skulle få om de bara höll sig till det akademiska materialet. Ett mentorprogram eller vuxenledda aktiviteter är utmärkta tillfällen för elever att knyta kontakter på ett meningsfullt sätt och hjälpa dem att bygga upp sin förmåga att skapa relationer.

14. Positiva bekräftelser

Lär eleverna kraften i positiva affirmationer. Positivt självprat är ett verktyg som människor i alla åldrar använder och som kan göras privat eller offentligt. Det krävs inte mycket för att säga trevliga saker om sig själv. Det viktigaste är att TRO på dem.

15. Möjligheter till belöningar

De flesta människor arbetar för en belöning nuförtiden. Våra belöningar som vuxna är våra lönecheckar! Elever älskar och trivs med belöningar. Ge eleverna möjligheter att tjäna belöningar! Dessa kan vara för att slutföra arbetet, vara hjälpsamma, snälla handlingar och alla ansvarsfulla beslut de kan fatta!

16. Självporträttsprojekt

Låt eleverna göra självporträtt vid olika tidpunkter under läsåret. Det är ett kreativt sätt att se hur deras bild av sig själva förändras under året. Håll reda på alla porträtt så att de kan se sin utveckling i slutet av läsåret!

17. Saker du vill att din lärare ska veta

Låt eleverna anonymt skriva på en post-it-lapp vad de vill att deras lärare ska veta. Detta bidrar till att utveckla en sund relation med eleverna och ger eleverna möjlighet att göra sin röst hörd!

18. Diskutera aktuella händelser

Vissa aktuella händelser påverkar direkt våra elevers känslomässiga och fysiska välbefinnande. Det hjälper inte att agera som om dessa händelser inte existerar. Öppna upp klassrummet för kontrollerade diskussioner med normer som övar aktivt lyssnande för att låta eleverna diskutera händelserna runt om i världen som påverkar deras liv.

19. Sätta upp SMART-mål

Att sätta upp ett uppnåeligt mål är ett beprövat sätt att hjälpa människor att bli framgångsrika. Det ger dem något specifikt att arbeta mot och målen kan mätas allt eftersom så att de kan se hur nära de är att uppfylla dem. Målsättning kan skapa ett mycket motiverande ögonblick för studenter.

20. Stöd dina elever

Visa dina elever att du finns där för dem! Gå på deras tävlingar, sportevenemang, klubbträffar etc. Elever älskar när människor finns där för dem och vissa barn har inte människor som ställer upp för dem i sin vardag. Så om du kan, var den som ställer upp för dem.