20 attività SEL per le scuole superiori

 20 attività SEL per le scuole superiori

Anthony Thompson

L'apprendimento socio-emotivo è un'abilità importante che viene insegnata agli studenti delle elementari, ma che spesso viene trascurata alle superiori.

L'apprendimento socio-emotivo insegna agli studenti a gestire le proprie emozioni, a interagire tra loro, a gestire i conflitti, ad autoregolarsi e a costruire altre abilità sociali che li aiuteranno ad avere successo in classe e nella vita adulta.

Ecco 20 fantastiche attività di apprendimento socio-emotivo per sviluppare queste abilità sociali con gli studenti della scuola secondaria!

1. La grande sfida della gentilezza

Una sfida a livello scolastico in cui gli studenti ricevono una lista di cose gentili da fare e il loro obiettivo è spuntare tutto dalla lista. Gli educatori la amano perché è facile, incoraggia un processo decisionale responsabile e può sfidare gli studenti in modo divertente e positivo.

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2. Collegare la letteratura alle esperienze di vita

Condividere con gli studenti storie appropriate è un ottimo modo per avviare una discussione con l'intera classe su ciò che gli studenti affrontano, soprattutto in relazione a fenomeni come il bullismo, i conflitti con i coetanei, le sfide a casa e il prendere decisioni responsabili.

3. Mentalità di crescita e mentalità fissa

I compiti di riflessione con gli studenti su una mentalità di crescita o una mentalità fissa sono un modo per farli riflettere sul modo in cui guardano alle sfide e su come la loro mentalità può influire sulla loro capacità di superarle. È l'occasione perfetta per impegnarsi in un discorso positivo su se stessi.

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4. Scrittura del diario

La scrittura di un diario è un ottimo modo per far esprimere gli studenti (e chiunque altro) durante la giornata scolastica. Offrite agli studenti l'opportunità di sedersi e scrivere, con o senza una richiesta di scrittura. Sarete sorpresi da alcuni degli argomenti di cui scriveranno!

5. Applicazioni e videogiochi

Sfruttate l'influenza che la tecnologia ha sui nostri adolescenti e fornite loro dei giochi che favoriscano la loro crescita socio-emotiva. Scoprite di seguito alcuni giochi adatti ai ragazzi delle scuole superiori.

6. Domanda del giorno di SEL

Chiedete agli studenti di rispondere ogni giorno a una domanda che li faccia riflettere sulla loro vita quotidiana. Possono rispondere alle domande ad alta voce, su un cartoncino, in forma anonima, in qualsiasi modo li sostenga. L'obiettivo è farli riflettere.

7. Giocare a giochi di squadra

I giochi di squadra incoraggiano gli studenti a lavorare in gruppo, a scendere a compromessi, a negoziare e a lavorare per raggiungere un obiettivo comune. È un ottimo modo per costruire relazioni con le persone e sviluppare le capacità di collaborazione.

8. Club, sport e altre attività extrascolastiche

Incoraggiate gli studenti a iscriversi a club, sport e altre attività extracurriculari in linea con i loro interessi: è un ottimo modo per entrare in contatto con coetanei che la pensano allo stesso modo e costruire un senso di comunità.

9. Insegnare le abilità di funzionamento esecutivo

Molti studenti non possiedono le capacità esecutive necessarie per avere successo in classe, come l'organizzazione e la gestione del tempo. Offrite agli studenti l'opportunità di lavorare su queste capacità in classe.

10. Punto di ristoro dell'aula

Predisporre in classe uno spazio in cui gli studenti possano regolare le proprie emozioni in uno spazio sicuro e tranquillo. Affiggere cartelloni che illustrino gli esercizi di respirazione per aiutare gli studenti nei momenti di difficoltà.

11. Praticare la consapevolezza in classe

La meditazione guidata è un esercizio benefico da integrare nel programma scolastico. Inserite una meditazione guidata di cinque minuti nel vostro programma di lezioni all'inizio della lezione per far sì che gli studenti siano calmi e nella giusta mentalità per l'apprendimento accademico.

12. Utilizzare una lavagna per la scelta dell'arte

Lasciate agli studenti un po' di tempo per scegliere un'attività dal pannello di scelta dell'arte socio-emotiva (o un pannello di scelta di altro tipo). Queste attività permettono di esprimere la loro creatività e di riflettere, e non richiedono altro che le solite risorse della classe.

13. Mentore adulto

Che ci si creda o no, gli studenti desiderano legami positivi con gli adulti al di là della semplice attività accademica. Questo dà agli educatori una visione della vita degli studenti che normalmente non otterrebbero attenendosi solo al materiale accademico. Un programma di tutoraggio o attività guidate da adulti sono ottime opportunità per gli studenti di entrare in contatto in modo significativo e aiutarli a costruire queste capacità relazionali.

14. Affermazioni positive

Insegnate agli studenti il potere delle affermazioni positive. Il discorso positivo su di sé è uno strumento utilizzato da persone di tutte le età e può essere fatto in privato o in pubblico. Non ci vuole molto per dire cose belle su di sé, la cosa fondamentale è crederci.

15. Opportunità di ricompensa

Al giorno d'oggi la maggior parte delle persone lavora per una ricompensa. Le ricompense per gli adulti sono i nostri stipendi! Gli studenti amano e prosperano grazie alle ricompense. Fornite agli studenti opportunità per guadagnare ricompense, che possono essere per aver completato il lavoro, per essere stati utili, per aver compiuto azioni gentili e per qualsiasi decisione responsabile che possano prendere!

16. Progetto autoritratto

Chiedete agli studenti di completare degli autoritratti in momenti diversi dell'anno scolastico: è un modo creativo per vedere come cambia l'immagine che hanno di se stessi nel corso dell'anno. Tenete traccia di tutti i ritratti in modo che possano vedere la loro crescita alla fine dell'anno scolastico!

17. Cose da far sapere all'insegnante

Chiedete agli studenti di scrivere su un post-it, in forma anonima, le cose che vogliono far sapere al loro insegnante. Questo aiuterà a sviluppare un rapporto sano con gli studenti e darà loro la possibilità di esprimersi!

18. Discutere gli eventi attuali

Alcuni eventi attuali hanno un impatto diretto sul benessere emotivo e fisico dei nostri studenti. Non è utile comportarsi come se questi eventi non esistessero. Aprite la classe a discussioni controllate con norme che pratichino l'ascolto attivo per consentire agli studenti di discutere degli eventi nel mondo che influenzano le loro vite.

19. Definizione di obiettivi SMART

Stabilire un obiettivo raggiungibile è un modo comprovato per aiutare le persone ad avere successo: dà loro qualcosa di specifico per cui lavorare e gli obiettivi possono essere misurati man mano che si procede, in modo da poter vedere quanto sono vicini a raggiungerli. La definizione degli obiettivi può creare un momento di grande motivazione per gli studenti.

20. Sostenere gli studenti

Partecipate alle loro gare, agli eventi sportivi, agli eventi del club, ecc. Gli studenti amano quando le persone sono presenti per loro e alcuni bambini non hanno persone che si fanno vedere per loro nella loro vita quotidiana. Quindi, se potete, siate voi a mostrarvi per loro.

Anthony Thompson

Anthony Thompson è un esperto consulente educativo con oltre 15 anni di esperienza nel campo dell'insegnamento e dell'apprendimento. È specializzato nella creazione di ambienti di apprendimento dinamici e innovativi che supportano un'istruzione differenziata e coinvolgono gli studenti in modi significativi. Anthony ha lavorato con una vasta gamma di studenti, dagli studenti delle elementari agli studenti adulti, ed è appassionato di equità e inclusione nell'istruzione. Ha conseguito un Master in Educazione presso l'Università della California, Berkeley, ed è un insegnante certificato e coach didattico. Oltre al suo lavoro di consulente, Anthony è un appassionato blogger e condivide le sue opinioni sul blog Teaching Expertise, dove discute un'ampia gamma di argomenti relativi all'insegnamento e all'istruzione.