Η κοινωνικο-συναισθηματική μάθηση είναι μια σημαντική δεξιότητα που διδάσκεται στους μαθητές του δημοτικού, αλλά συχνά παραβλέπεται στο γυμνάσιο.

Η κοινωνικο-συναισθηματική μάθηση διδάσκει στους μαθητές πώς να διαχειρίζονται τα συναισθήματά τους, να αλληλεπιδρούν μεταξύ τους, να χειρίζονται συγκρούσεις, να αυτορρυθμίζονται και να αναπτύσσουν άλλες κοινωνικές δεξιότητες που θα τους βοηθήσουν να είναι επιτυχημένοι στην τάξη και στην ενήλικη ζωή.

Ακολουθούν 20 σπουδαίες δραστηριότητες κοινωνικής-συναισθηματικής μάθησης για την ανάπτυξη αυτών των κοινωνικών δεξιοτήτων με τους μαθητές της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης!

1. Η Μεγάλη Πρόκληση Ευγένειας

Μια σχολική πρόκληση κατά την οποία δίνεται στους μαθητές ένας κατάλογος ελέγχου με ευγενικά πράγματα που πρέπει να κάνουν και ο στόχος τους είναι να διαγράψουν τα πάντα από τη λίστα. Οι εκπαιδευτικοί το αγαπούν επειδή είναι εύκολο, ενθαρρύνει την υπεύθυνη λήψη αποφάσεων και μπορεί να προκαλέσει τους μαθητές με διασκεδαστικό και θετικό τρόπο.

2. Σύνδεση της λογοτεχνίας με εμπειρίες ζωής

Η ανταλλαγή κατάλληλων ιστοριών με τους μαθητές είναι ένας πολύ καλός τρόπος για να ξεκινήσει μια συζήτηση σε όλη την τάξη σχετικά με το τι περνούν οι μαθητές, ειδικά σε σχέση με πράγματα όπως ο εκφοβισμός, οι συγκρούσεις με τους συμμαθητές, οι προκλήσεις στο σπίτι και η λήψη υπεύθυνων αποφάσεων.

3. Νοοτροπία ανάπτυξης έναντι σταθερής νοοτροπίας

Οι αναστοχαστικές εργασίες με τους μαθητές του σχολείου σχετικά με την ύπαρξη νοοτροπίας ανάπτυξης ή σταθερής νοοτροπίας είναι ένας τρόπος για να τους βάλουμε να σκεφτούν τον τρόπο με τον οποίο βλέπουν τις προκλήσεις και πώς η νοοτροπία τους μπορεί να επηρεάσει την ικανότητά τους να επιμείνουν σε αυτές. Είναι η τέλεια ευκαιρία για να εμπλακούν σε θετική αυτο-ομιλία.

4. Συγγραφή ημερολογίου

Η συγγραφή ημερολογίου είναι ένας πολύ καλός τρόπος για να εκφραστούν οι μαθητές (οποιοσδήποτε πραγματικά) κατά τη διάρκεια της σχολικής ημέρας. Δώστε ευκαιρίες στους μαθητές να καθίσουν και να γράψουν με ή χωρίς προτροπή. Θα εκπλαγείτε με μερικά από τα θέματα για τα οποία γράφουν!

5. Εφαρμογές και βιντεοπαιχνίδια

Εκμεταλλευτείτε την επιρροή που ασκεί η τεχνολογία στους εφήβους μας και δώστε τους μερικά παιχνίδια που μπορούν να παίξουν και τα οποία θα υποστηρίξουν την κοινωνική-συναισθηματική τους ανάπτυξη. Μάθετε περισσότερα για μερικά παιχνίδια που είναι κατάλληλα για μαθητές γυμνασίου παρακάτω.

6. SEL Ερώτηση της ημέρας

Βάλτε τους μαθητές σας να απαντούν κάθε μέρα σε μια ερώτηση που τους κάνει να προβληματιστούν σχετικά με την καθημερινή τους ζωή. Μπορούν να απαντήσουν στις ερωτήσεις φωναχτά, σε μια κάρτα, ανώνυμα, με οποιονδήποτε τρόπο υποστηρίζει τους μαθητές. Ο στόχος είναι να τους κάνετε να προβληματιστούν.

7. Παίζοντας ομαδικά παιχνίδια

Τα ομαδικά παιχνίδια ενθαρρύνουν τους μαθητές να εργάζονται ως ομάδα, να συμβιβάζονται, να διαπραγματεύονται και να εργάζονται για έναν κοινό στόχο. Είναι ένας πολύ καλός τρόπος για να χτίσουν σχέσεις με ανθρώπους και να αναπτύξουν αυτές τις δεξιότητες συνεργασίας.

8. Σύλλογοι, αθλήματα, άλλες εξωσχολικές δραστηριότητες

Ενθαρρύνετε τους μαθητές του σχολείου να συμμετέχουν σε συλλόγους, αθλήματα και άλλες εξωσχολικές δραστηριότητες που ανταποκρίνονται στα ενδιαφέροντά τους. Είναι ένας πολύ καλός τρόπος για να συνδεθούν οι μαθητές με ομοϊδεάτες τους και να οικοδομήσουν μια αίσθηση κοινότητας.

9. Διδάξτε δεξιότητες εκτελεστικής λειτουργίας

Πολλοί μαθητές δεν διαθέτουν τις δεξιότητες εκτελεστικής λειτουργίας που απαιτούνται για να είναι επιτυχημένοι στην τάξη, όπως η οργάνωση και η διαχείριση του χρόνου. Παρέχετε ευκαιρίες στους μαθητές να εργαστούν σε αυτές τις δεξιότητες στην τάξη.

10. Σημείο δροσιάς στην αίθουσα διδασκαλίας

Παρέχετε έναν χώρο στην τάξη όπου οι μαθητές μπορούν να πηγαίνουν για να ρυθμίσουν τα συναισθήματά τους σε έναν ασφαλή, ήρεμο χώρο. Τοποθετήστε αφίσες που επιδεικνύουν ασκήσεις αναπνοής για να βοηθήσουν τους μαθητές σε δύσκολες στιγμές.

11. Εξάσκηση της ενσυνειδητότητας στην τάξη

Ο καθοδηγούμενος διαλογισμός είναι μια ευεργετική άσκηση που μπορείτε να ενσωματώσετε στο πρόγραμμα σπουδών της τάξης. Ενσωματώστε έναν πεντάλεπτο καθοδηγούμενο διαλογισμό στο σχέδιο μαθήματός σας στην αρχή της τάξης για να ηρεμήσουν οι μαθητές και να αποκτήσουν τη σωστή νοοτροπία για την ακαδημαϊκή μάθηση.

12. Χρησιμοποιήστε έναν πίνακα επιλογής τέχνης

Δώστε στους μαθητές λίγο χρόνο για να επιλέξουν μια δραστηριότητα από τον Πίνακα Επιλογής Κοινωνικο-Συναισθηματικής Τέχνης (ή έναν πίνακα επιλογής κάποιου είδους). Αυτές οι δραστηριότητες τους επιτρέπουν να εκφράσουν τη δημιουργικότητά τους, ενώ παράλληλα είναι και στοχαστικές, και δεν απαιτούν τίποτα περισσότερο από τους συνήθεις πόρους της τάξης σας.

13. Καθοδήγηση ενηλίκων

Είτε το πιστεύετε είτε όχι, οι μαθητές λαχταρούν θετικές συνδέσεις με ενήλικες πέρα από τα ακαδημαϊκά μαθήματα. Αυτό δίνει στους εκπαιδευτικούς μια εικόνα της ζωής των μαθητών τους, την οποία κανονικά δεν θα μπορούσαν να αποκτήσουν αν έμεναν μόνο στην ακαδημαϊκή ύλη. Ένα πρόγραμμα καθοδήγησης ή δραστηριότητες υπό την καθοδήγηση ενηλίκων είναι εξαιρετικές ευκαιρίες για τους μαθητές να συνδεθούν με ουσιαστικό τρόπο και να τους βοηθήσουν να αναπτύξουν αυτές τις δεξιότητες σχέσεων.

14. Θετικές επιβεβαιώσεις

Διδάξτε στους μαθητές τη δύναμη των θετικών επιβεβαιώσεων. Η θετική αυτο-ομιλία είναι ένα εργαλείο που χρησιμοποιούν οι άνθρωποι όλων των ηλικιών και μπορεί να γίνει ιδιωτικά ή δημόσια. Δεν χρειάζονται πολλά πράγματα για να πείτε ωραία πράγματα για τον εαυτό σας. Το βασικό είναι να ΠΙΣΤΕΥΕΤΕ σε αυτά.

15. Ευκαιρίες για ανταμοιβές

Οι περισσότεροι άνθρωποι εργάζονται για μια ανταμοιβή στις μέρες μας. Οι ανταμοιβές μας ως ενήλικες είναι οι μισθοί μας! Οι μαθητές αγαπούν και αναπτύσσονται με τις ανταμοιβές. Δώστε ευκαιρίες στους μαθητές να κερδίσουν ανταμοιβές! Αυτές μπορεί να είναι για την ολοκλήρωση της εργασίας τους, για τη βοήθειά τους, για ευγενικές ενέργειες και για κάθε υπεύθυνη απόφαση που μπορεί να πάρουν!

16. Έργο αυτοπροσωπογραφίας

Βάλτε τους μαθητές να συμπληρώσουν αυτοπροσωπογραφίες σε διαφορετικά σημεία της σχολικής χρονιάς. Είναι ένας δημιουργικός τρόπος για να δουν πώς αλλάζει η εικόνα που έχουν για τον εαυτό τους κατά τη διάρκεια της χρονιάς. Κρατήστε αρχείο με όλες τις αυτοπροσωπογραφίες, ώστε να μπορούν να δουν την ανάπτυξή τους στο τέλος της σχολικής χρονιάς!

17. Πράγματα που θέλετε να γνωρίζει ο δάσκαλός σας

Βάλτε τους μαθητές να γράψουν ανώνυμα σε ένα σημείωμα post-it, πράγματα που θέλουν να γνωρίζει ο δάσκαλός τους. Κάνοντας αυτό θα βοηθήσει στην ανάπτυξη μιας υγιούς σχέσης με τους μαθητές και θα δώσει ευκαιρίες στους μαθητές να έχουν φωνή!

18. Συζητήστε τα τρέχοντα γεγονότα

Ορισμένα τρέχοντα γεγονότα επηρεάζουν άμεσα τη συναισθηματική και σωματική ευεξία των μαθητών μας. Δεν είναι χρήσιμο να συμπεριφερόμαστε σαν να μην υπάρχουν αυτά τα γεγονότα. Ανοίξτε την τάξη για ελεγχόμενες συζητήσεις με κανόνες που εξασκούν την ενεργητική ακρόαση, ώστε να επιτρέψετε στους μαθητές να συζητήσουν τα γεγονότα σε όλο τον κόσμο που επηρεάζουν τη ζωή τους.

19. Καθορισμός στόχων SMART

Ο καθορισμός ενός εφικτού στόχου είναι ένας αποδεδειγμένος τρόπος για να βοηθηθούν οι άνθρωποι να είναι επιτυχημένοι. Τους δίνει κάτι συγκεκριμένο για να εργαστούν και οι στόχοι μπορούν να μετρηθούν καθώς προχωρούν, ώστε να μπορούν να δουν πόσο κοντά βρίσκονται στην επίτευξή τους. Ο καθορισμός στόχων μπορεί να δημιουργήσει μια πολύ κινητήρια στιγμή για τους μαθητές.

20. Υποστηρίξτε τους μαθητές σας

Δείξτε στους μαθητές σας ότι είστε εκεί γι' αυτούς! Παρακολουθήστε τους διαγωνισμούς, τις αθλητικές τους εκδηλώσεις, τις εκδηλώσεις των συλλόγων τους κ.λπ. Οι μαθητές λατρεύουν όταν οι άνθρωποι είναι εκεί γι' αυτούς και μερικά παιδιά δεν έχουν ανθρώπους που εμφανίζονται γι' αυτούς στην καθημερινή τους ζωή. Αν μπορείτε, λοιπόν, γίνετε εσείς αυτός που εμφανίζεται γι' αυτούς.