L'apprentissage socio-émotionnel est une compétence importante qui est enseignée aux élèves du primaire, mais qui est souvent négligée au lycée.

L'apprentissage socio-émotionnel apprend aux élèves à gérer leurs émotions, à interagir les uns avec les autres, à gérer les conflits, à s'autoréguler et à acquérir d'autres compétences sociales qui les aideront à réussir en classe et dans leur vie d'adulte.

Voici 20 activités d'apprentissage socio-émotionnel pour développer ces compétences sociales avec les élèves du secondaire !

1. le grand défi de la gentillesse

Un défi à l'échelle de l'école dans lequel les élèves reçoivent une liste de choses gentilles à faire et leur objectif est de tout cocher sur la liste. Les éducateurs l'adorent parce qu'il est facile, qu'il encourage la prise de décision responsable et qu'il peut défier les élèves d'une manière amusante et positive.

2. relier la littérature aux expériences de la vie

Partager des histoires appropriées avec les élèves est un excellent moyen de déclencher une discussion avec l'ensemble de la classe sur ce que vivent les élèves, en particulier en ce qui concerne les brimades, les conflits avec les pairs, les difficultés à la maison et la prise de décisions responsables.

3. l'état d'esprit de croissance et l'état d'esprit fixe

Les exercices de réflexion avec les élèves sur l'état d'esprit de croissance ou l'état d'esprit fixe sont un moyen de les amener à réfléchir à la façon dont ils envisagent les défis et à la manière dont leur état d'esprit peut influer sur leur capacité à persévérer. C'est l'occasion idéale pour eux de s'engager dans un dialogue positif avec eux-mêmes.

4. la rédaction d'un journal

La rédaction d'un journal est un excellent moyen d'amener les élèves (ou n'importe qui d'autre) à s'exprimer pendant la journée scolaire. Donnez aux élèves l'occasion de s'asseoir et d'écrire, avec ou sans consigne. Vous seriez surpris de voir les sujets qu'ils abordent !

5. applications et jeux vidéo

Tirez parti de l'emprise de la technologie sur nos adolescents et proposez-leur des jeux qui favoriseront leur développement socio-affectif. Vous trouverez ci-dessous des jeux adaptés aux lycéens.

6. le SEL Question du jour

Demandez à vos élèves de répondre chaque jour à une question qui les amène à réfléchir sur leur vie quotidienne. Ils peuvent répondre aux questions à haute voix, sur une fiche, de manière anonyme, ou de toute autre manière qui leur convient. L'objectif est de les amener à réfléchir.

7. jouer à des jeux d'équipe

Les jeux d'équipe encouragent les élèves à travailler en équipe, à faire des compromis, à négocier et à travailler pour atteindre un objectif commun. C'est un excellent moyen pour eux d'établir des relations avec les autres et de développer leurs compétences en matière de collaboration.

8. clubs, sports et autres activités extrascolaires

Encouragez les élèves à s'inscrire à des clubs, des sports et d'autres activités extrascolaires qui correspondent à leurs centres d'intérêt. C'est un excellent moyen pour les élèves d'entrer en contact avec des camarades qui partagent les mêmes idées et de développer un sentiment d'appartenance à la communauté.

9. enseigner les compétences de fonctionnement exécutif

De nombreux élèves n'ont pas les capacités de fonctionnement exécutif nécessaires pour réussir en classe, telles que l'organisation et la gestion du temps. Donnez aux élèves la possibilité de travailler ces capacités en classe.

10. salle de classe - lieu de rafraîchissement

Prévoir un espace dans la classe où les élèves peuvent se rendre pour réguler leurs émotions dans un lieu sûr et paisible. Installer des affiches montrant des exercices de respiration pour aider les élèves dans les moments difficiles.

11. pratiquer la pleine conscience en classe

La méditation guidée est un exercice bénéfique à intégrer dans le programme scolaire. Intégrez une méditation guidée de cinq minutes dans votre plan de cours au début de la classe pour que les élèves se calment et se mettent dans un état d'esprit propice à l'apprentissage scolaire.

12. utiliser un tableau de choix des œuvres d'art

Ces activités leur permettent d'exprimer leur créativité tout en faisant preuve de réflexion et ne nécessitent rien de plus que les ressources habituelles de la salle de classe.

13. mentorat pour adultes

Croyez-le ou non, les élèves aspirent à nouer des relations positives avec des adultes au-delà des cours. Cela permet aux éducateurs d'avoir un aperçu de la vie de leurs élèves qu'ils n'obtiendraient pas en s'en tenant uniquement aux cours. Un programme de mentorat ou des activités dirigées par des adultes sont d'excellentes occasions pour les élèves de nouer des liens de manière significative et de les aider à développer leurs compétences relationnelles.

14) Affirmations positives

Enseignez aux élèves le pouvoir des affirmations positives. Le discours positif sur soi est un outil que les gens de tous âges utilisent et qui peut être utilisé en privé ou en public. Il ne faut pas grand-chose pour dire des choses agréables sur soi-même. L'essentiel est d'y CROIRE.

15. Possibilités de récompenses

De nos jours, la plupart des gens travaillent pour obtenir une récompense. En tant qu'adultes, nos récompenses sont nos chèques de paie ! Les élèves aiment les récompenses et s'épanouissent grâce à elles. Donnez-leur des occasions de gagner des récompenses ! Il peut s'agir de terminer un travail, d'être utile, d'agir avec gentillesse et de prendre toute décision responsable !

16. projet d'autoportrait

Demandez aux élèves de réaliser des autoportraits à différents moments de l'année scolaire. C'est une façon créative de voir comment l'image qu'ils ont d'eux-mêmes évolue tout au long de l'année. Gardez une trace de tous les portraits pour qu'ils puissent voir leur évolution à la fin de l'année scolaire !

17. ce que vous voulez que votre professeur sache

Demandez aux élèves d'écrire anonymement sur un post-it ce qu'ils veulent que leur enseignant sache. Cela permettra de développer une relation saine avec les élèves et leur donnera l'occasion de s'exprimer !

18. discuter de l'actualité

Certains événements d'actualité ont un impact direct sur le bien-être émotionnel et physique de nos élèves. Il n'est pas utile de faire comme si ces événements n'existaient pas. Ouvrez la classe à des discussions contrôlées avec des normes qui pratiquent l'écoute active pour permettre aux élèves de discuter des événements du monde entier qui affectent leur vie.

19. fixer des objectifs SMART

Se fixer un objectif réalisable est un moyen éprouvé d'aider les gens à réussir. Cela leur donne quelque chose de spécifique à atteindre et les objectifs peuvent être mesurés au fur et à mesure afin qu'ils puissent voir s'ils sont proches de les atteindre. La fixation d'objectifs peut créer un moment très motivant pour les étudiants.

20. soutenir vos élèves

Montrez à vos élèves que vous êtes là pour eux ! Assistez à leurs compétitions, à leurs événements sportifs, aux activités de leur club, etc. Les élèves aiment quand les gens sont là pour eux et certains enfants n'ont pas de personnes qui sont là pour eux dans leur vie quotidienne. Alors si vous le pouvez, soyez celui qui est là pour eux.