Lise için 20 SDÖ Etkinliği

 Lise için 20 SDÖ Etkinliği

Anthony Thompson

Sosyal-duygusal öğrenme, ilköğretim öğrencilerine öğretilen ancak lisede genellikle göz ardı edilen önemli bir beceridir.

Sosyal-duygusal öğrenme, öğrencilere duygularını nasıl yöneteceklerini, birbirleriyle nasıl etkileşime gireceklerini, çatışmaları nasıl ele alacaklarını, kendi kendilerini nasıl düzenleyeceklerini ve sınıfta ve yetişkin yaşamında başarılı olmalarına yardımcı olacak diğer sosyal becerileri nasıl geliştireceklerini öğretir.

İşte ortaokul öğrencileriyle bu sosyal becerileri geliştirmek için 20 harika sosyal-duygusal öğrenme etkinliği!

1. Büyük İyilik Mücadelesi

Öğrencilere yapmaları gereken nazik şeylerin bir kontrol listesinin verildiği ve amaçlarının listedeki her şeyi kontrol etmek olduğu okul çapında bir meydan okuma. Eğitimciler bunu seviyor çünkü kolay, sorumlu karar vermeyi teşvik ediyor ve öğrencileri eğlenceli ve olumlu bir şekilde zorlayabiliyor.

2. Edebiyatı Yaşam Deneyimleriyle İlişkilendirme

Öğrencilerle uygun hikayeler paylaşmak, özellikle zorbalık, akranlarla çatışmalar, evdeki zorluklar ve sorumlu kararlar alma gibi konularda öğrencilerin neler yaşadıkları hakkında tüm sınıfta bir tartışma başlatmak için harika bir yoldur.

3. Büyüme Zihniyetine Karşı Sabit Zihniyet

Okul öğrencileriyle büyüme zihniyetine ya da sabit zihniyete sahip olma hakkında düşünme görevleri, zorluklara nasıl baktıklarını ve zihniyetlerinin zorlukları aşma becerilerini nasıl etkileyebileceğini düşünmelerini sağlamanın bir yoludur. Bu, olumlu kendi kendine konuşma yapmaları için mükemmel bir fırsattır.

4. Günlük Yazımı

Günlük yazma, öğrencilerin (aslında herkesin) okul günü boyunca kendilerini ifade etmelerini sağlamanın harika bir yoludur. Öğrencilere bir yazı istemi olsun ya da olmasın sadece oturup yazmaları için fırsatlar sunun. Yazdıkları bazı konulara şaşıracaksınız!

Ayrıca bakınız: Çocuklar için 35 Harika Çiftlik Etkinliği

5. Uygulamalar ve Video Oyunları

Teknolojinin gençlerimiz üzerindeki etkisinden yararlanın ve sosyal-duygusal gelişimlerini destekleyecek bazı oyunlar oynamalarını sağlayın. Aşağıda lise öğrencileri için uygun olan bazı oyunlar hakkında daha fazla bilgi edinin.

6. SEL Günün Sorusu

Öğrencilerinizin her gün günlük yaşamları üzerine düşünmelerini sağlayacak bir soruyu yanıtlamalarını sağlayın. Soruları yüksek sesle, bir indeks kartına yazarak, isimsiz olarak, öğrencileri destekleyen herhangi bir şekilde yanıtlayabilirler. Amaç onların yansıtıcı olmalarını sağlamaktır.

7. Takım Oyunları Oynamak

Takım oyunları oynamak, öğrencileri takım olarak çalışmaya, uzlaşmaya, müzakere etmeye ve ortak bir hedef doğrultusunda çalışmaya teşvik eder. İnsanlarla ilişki kurmaları ve işbirliği becerilerini geliştirmeleri için harika bir yoldur.

8. Kulüpler, Spor, Diğer Müfredat Dışı Faaliyetler

Okul öğrencilerini ilgi alanlarına uygun kulüplere, sporlara ve diğer ders dışı etkinliklere katılmaya teşvik edin. Bu, öğrencilerin benzer düşünen akranlarıyla bağlantı kurmaları ve bir topluluk duygusu oluşturmaları için harika bir yoldur.

9. Yönetici İşlev Becerilerini Öğretin

Birçok öğrenci, sınıfta başarılı olmak için gereken organizasyon ve zaman yönetimi gibi yönetici işlev becerilerinden yoksundur. Öğrencilerin sınıfta bu beceriler üzerinde çalışmaları için fırsatlar sağlayın.

10. Sınıf Serinleme Noktası

Sınıfta öğrencilerin duygularını güvenli ve huzurlu bir ortamda düzenleyebilecekleri bir alan sağlayın. Zorlu anlarda öğrencilere yardımcı olmak için nefes egzersizlerini gösteren posterler asın.

11. Sınıfta Farkındalık Pratiği Yapın

Rehberli meditasyon, sınıf müfredatına entegre etmek için faydalı bir egzersizdir. Öğrencilerin sakinleşmesini ve akademik öğrenme için doğru zihniyette olmasını sağlamak için dersin başında ders planınıza beş dakikalık bir rehberli meditasyon ekleyin.

12. Sanat Seçim Panosu Kullanın

Öğrencilere Sosyal-Duygusal Sanat Seçim Panosundan (veya bir çeşit seçim panosundan) bir etkinlik seçmeleri için biraz zaman verin. Bu etkinlikler, yaratıcılıklarını ifade ederken aynı zamanda yansıtıcı olmalarını sağlar ve normal sınıf kaynaklarınızdan başka bir şey gerektirmez.

13. Yetişkin Mentorluğu

İster inanın ister inanmayın, öğrenciler sadece akademisyenlerin ötesinde olumlu yetişkin bağlantılarını özlüyorlar. Bu, eğitimcilere normalde sadece akademik materyale bağlı kalarak elde edemeyecekleri öğrencilerinin yaşamları hakkında fikir verir. Bir mentorluk programı veya yetişkinlerin liderliğindeki etkinlikler, öğrencilerin anlamlı bir şekilde bağlantı kurmaları ve bu ilişki becerilerini geliştirmelerine yardımcı olmaları için harika fırsatlardır.

14. Olumlu Olumlamalar

Öğrencilere olumlu olumlamaların gücünü öğretin. Olumlu kendi kendine konuşma, her yaştan insanın kullandığı bir araçtır ve özel veya kamusal olarak yapılabilir. Kendiniz hakkında güzel şeyler söylemek fazla zaman almaz. Önemli olan bunlara İNANMAKTIR.

Ayrıca bakınız: Ortaokul için 20 İlgi Çekici Vücut Sistemleri Aktivitesi

15. Ödüller için Fırsatlar

Günümüzde çoğu insan bir ödül için çalışıyor. Yetişkinler olarak ödüllerimiz maaş çeklerimizdir! Öğrenciler ödülleri sever ve ödüllerle gelişir. Öğrencilerin ödül kazanmaları için fırsatlar sağlayın! Bunlar işlerini tamamlamak, yardımcı olmak, nazik davranışlar ve verebilecekleri herhangi bir sorumlu karar için olabilir!

16. Öz Portre Projesi

Öğrencilerin okul yılının farklı noktalarında kendi portrelerini tamamlamalarını sağlayın. Bu, yıl boyunca kendi imajlarının nasıl değiştiğini görmenin yaratıcı bir yoludur. Tüm portreleri takip edin, böylece okul yılının sonunda gelişimlerini görebilirler!

17. Öğretmeninizin Bilmesini İstediğiniz Şeyler

Öğrencilerin öğretmenlerinin bilmesini istedikleri şeyleri isimsiz olarak bir post-it notuna yazmalarını sağlayın. Bunu yapmak öğrencilerle sağlıklı bir ilişki geliştirmeye yardımcı olacak ve öğrencilerin söz sahibi olmaları için fırsatlar sağlayacaktır!

18. Güncel Olayları Tartışın

Bazı güncel olaylar öğrencilerimizin duygusal ve fiziksel refahını doğrudan etkilemektedir. Bu olaylar yokmuş gibi davranmak yararlı değildir. Öğrencilerin hayatlarını etkileyen dünya çapındaki olayları tartışmalarına izin vermek için aktif dinlemeyi uygulayan normlarla kontrollü tartışmalar için sınıfı açın.

19. SMART Hedefler Belirleme

Ulaşılabilir bir hedef belirlemek, insanların başarılı olmalarına yardımcı olmanın kanıtlanmış bir yoludur. Onlara üzerinde çalışacakları belirli bir şey verir ve hedeflere ulaşmaya ne kadar yakın olduklarını görebilmeleri için hedefler ilerledikçe ölçülebilir. Hedef belirlemek öğrenciler için çok motive edici bir an yaratabilir.

20. Öğrencilerinizi Destekleyin

Öğrencilerinize onlar için orada olduğunuzu gösterin! Yarışmalarına, spor etkinliklerine, kulüp etkinliklerine vb. katılın. Öğrenciler, insanların kendileri için orada olmalarını severler ve bazı çocukların günlük yaşamlarında onlar için ortaya çıkan insanlar yoktur. Bu yüzden eğer yapabilirseniz, onlar için ortaya çıkan kişi siz olun.

Anthony Thompson

Anthony Thompson, öğretme ve öğrenme alanında 15 yıldan fazla deneyime sahip deneyimli bir eğitim danışmanıdır. Farklılaştırılmış öğretimi destekleyen ve öğrencileri anlamlı yollarla meşgul eden dinamik ve yenilikçi öğrenme ortamları yaratma konusunda uzmanlaşmıştır. Anthony, ilkokul öğrencilerinden yetişkin öğrencilere kadar çok çeşitli öğrencilerle çalıştı ve eşitlik ve eğitime dahil olma konusunda tutkulu. Berkeley'deki California Üniversitesi'nden Eğitim alanında yüksek lisans derecesine sahiptir ve sertifikalı bir öğretmen ve öğretim koçudur. Danışman olarak çalışmasına ek olarak, Anthony hevesli bir blog yazarıdır ve içgörülerini öğretim ve eğitimle ilgili çok çeşitli konuları tartıştığı Teaching Expertise blogunda paylaşmaktadır.